……“不好－－不好－－不要去接她。”
“为什么？”内讧吗。
傲傲从千清肩上翻下来，神气的看着爹爹，福海赶紧陪侍在侧。
“纤纤－－说她要去侍储娘娘－－那吃甜糕。”
是吗？千清若有所思，习惯性的要抱自家宝贝。
傲傲挥开他的手，举着小屁孩的拳头道：“不抱，傲傲大。”
千清揉揉他脑袋，笑话他小大人。
傲傲牵着千清的手，沐浴在阳光中，粉粉嫩嫩，漂亮可爱。
（幸好没长的不像他爹－－千清思）
“爹爹还是想抱你。”不抱觉得空空的。
“抱－－纤纤－－傲傲是男子汗。”
千清苦着脸看着地上的小人。
小人很狠心的不看他。
“让抱抱吧。”你妹妹更不好对付，早就不让抱了。
“我六岁了。”不能抱，要不让他们又要笑话他。
“十六岁，爹爹也想抱。”
傲傲皱起小眉毛，不高兴的看着他。
千清赶紧投降道：“不抱，不抱。”揽着总行吧。
……
“爹爹－－放开我。”爹爹什么都好，就是这个毛病不好。
“不。”
傲傲嘴一瞥。
千清立即放手：“不哭，不哭，不抱不揽总行了吧。”
傲傲瞥着嘴点点头。
千清伤心的看着长大后越来越“可恶”的家伙，很不服气怎么可以长这么快……
……
司空站上讲桌，下面的小屁孩没一个敢吭声，当然也有例外的，就是某个小朋友的斗鸡眼正扫射某个同等生物的小脸。
傲傲规矩的坐在最后，他不喜欢与兄弟姐妹亲近，因为他们会笑他讲话很可笑。
司空看也不看下面的蝌蚪们，自顾自的走上讲台，自顾自的翻开书，自顾自的说话：
“我们今天讲习诗词，从总体看诗词上可以分为散文和韵文两大类。
所谓”散文“，指的是文句不押韵的文体，一般包括史传、笔记、游记、议论文等类型。
所谓”韵文“，指的是文句押韵的文体，一般包括赋、诗、词等类型。
如曹植《洛神赋》、左思的《三都赋》等，就是”赋“的代表作。
而诗和词，正是本节所要具体阐释的类型。
首先说说”诗“的分类。所谓”诗“，指的是每一句之间字数相等、或者大体相等的韵文……”
“太傅……”千南汇举起手。
司空点头。
他底气不足的站起来道：“太傅，曹植和左思是谁？《洛神赋》是什么？”他的课业很好，其他夫子都夸他，只有司空太傅不夸他，今天他提问题，太傅一定会夸他，被太傅夸，母妃会高兴。
司空瞄他一眼，好像就完成了天大的任务，继续道：“诗－－又可分为两类……”
千南汇脸上没了笑容（可怜的小不点最怕被打击）
但台上那位明显不是好老实，他还是自顾自的说话：“……一类称为”古体诗“，一类称为”近体诗“。
”古体诗“又称为”古风“，这一类诗没有严格的句数限制，当然一般是偶数句，没有严格的韵律要求，韵脚可平可仄，在形式上属于比较自由的类型……”
千南汇无法形容心里的委屈，这算不算向他的皇子地位挑衅呢。
太傅无视他，也不给个回应。
纤纤小声道：“白痴。”这个太傅脑子有问题，还指望他解答你，你不如跳河方便。
“你说谁！”有气没处使的小子，立即抓住个出气包降火。
“说你呢！你能把本公主如何！”纤纤说话很顺，大概是吵架练出来的。
其他皇子一致放下课业，兴致勃勃的看着他们，上太傅的课很怕人，不如看吵架。
“你凭什么辱骂本皇子！”一个没边际的野丫头也敢来教训他！
“不是本公主愿意，是你找骂！”
“我没惹你，小结巴！”
“你－－！你才结巴！”她早就不结巴了。
傲傲担心的看着妹妹，不敢上去拉架，因为他结巴，他怕他们因为他笑纤纤。
“……近体诗－－又称为”格律诗“，是唐朝以后才出现的类别。
近体诗只有三种类型，即”律诗“、”排律“和”绝句“。
这一类诗对句数、平仄和用韵的要求都较为严格，其”格律诗“的名称正是由此而来……”
“你不但结巴，还没娘教！”
“谁说的！”纤纤气的脖子泛红，她娘亲只是睡了，以前有教她呢！
“小结巴，你别仗着父皇疼你，就不把本皇子放在眼里！”
“本公主把你放靴子里！”踩脚下。
“……接下来再说说”词“。
”词“又称为”曲子词“，其来源是古代歌曲的歌词。
古代不同的曲目各有曲名，但是在这些曲名之下，只有旋律，而无歌词。
因此，在演唱这些曲目之前，需要文人依照曲目的旋律来创作歌词，而这些曲目的曲名，也就成为了所谓的－－词牌……”
“你！放肆！”小家伙火了！刚受了夫子的气现在连一个小公主都敢欺负他！
“你放屁！”
司空瞬间转调：“身为女子当言行合体，不受教时方吼之怒之，受教后当雅之从之。
女子德性小而修身方能大气，典而集之可谓淑女。
淑是娴静，娴当安之，不怒不威，是爱人之雅，不怒而威，是皇家之雅；
女子放纵为诡，诡而诈之小人，小人不养，不待，不从，不取，不靠……”
十个小鬼统统望向突然转词的太傅大人。
胆小的赶紧坐好，
胆大的看两人一眼立即坐好。
对峙的主角给纤纤一个宣战的眼神也赶快快好。
顷刻间，只剩纤纤一个人孤站着成了异类。
傲傲在角落，急的啃指头：纤纤回来，夫子生气了！
“你说谁呢！”虽然她听不懂太傅说什么，但肯定在批评她。她最讨厌那个就知道说话的太傅了。
纤纤也怕但不能污了爹爹的威名，她是公主一定要顶住压力！小身躯颤了颤还是笔挺挺的站着。
“你敢教训本公主，本公主让爹爹灭你满门！”
……
“纤纤……”千清行至门口就听道女儿口吐恶言，看来不教育不行。
“爹爹！”小蝴蝶欢快的飞进千清怀抱。
千清没来得及打结的眉毛瞬间平顺，眼中阳光一片。
“纤纤想爹爹了。”
这下笑的更开心了，早把教育女儿的话忘她姥姥家了。
司空低头继续授课“……不同的词牌，各有其特定的格式，句数和字数都是确定的。
而由于词每一句之间的字数大体上都是不相等的，所以，词又名”长短句……“
”父皇万岁万岁万万岁！“
千清摆摆手，一群小蝌蚪游回老巢安坐。
”……对词的分类，有两种方法。
第一，从词的字数方面，可以分为小令、中调和长调三类。字数在五十八字及其以下的词称为小令，字数在五十九至九十字的词称为中调，字数在九十一字及其以上的词称为长调……“
”爹爹，南汇欺负纤纤。“
”嘘……听太傅讲课。“不能什么都惯着，一定要养出个淑女来。（千清的志向很远大）
”听不懂啦！“
千清险些没跌倒：不懂也不用说的这么直白。
”爹爹他讲课好难懂。“
”是，是，“对你来说什么都难懂，你哥哥肯定都懂。
千清看向角落的乖宝宝。
傲傲愉快的对他笑。
纤纤摆过千清的脸：”看我！“
”好看你。“敢不看你吗－－小祖宗。
千清抱着她坐到最后一排：”听太傅讲课，回去给爹爹写诗……“
纤纤翻个白眼直接倒千清怀里。”我死了。“
”……要了解古典诗词的格律，首先我们应当从音调说起。