特别是陇州那边，陇州的旱情实在严重，从入夏之后一滴雨也没有，很多地方已经绝收。
要说陇州如此，是天灾。
那隔壁益州的情况，更像人祸。
益州的州长对干旱不闻不问，甚至还纵然外地粮商抬高粮价，狠狠赚了一笔钱。
处在陇州，益州中间的秦州，果然开始有所变化。
老徐回道：“屺王殿下，两地的灾民，似有朝秦州跟原州府移动的迹象。”
秦州在两地中间，没有太受灾的情况，他们应该得知了。
原州府又是西北二十多地的中心，去那边也正常。
灾民来了。
纪岱微微点头，并不见惊愕。
他早就知道会这样，否则也不会那么快拿下秦州。
“让各个县城做好准备，外来人口一律登记，灾民安置在城外，开仓放粮。”
纪岱一一吩咐：“对了，拨一部分粮出来，送到陇州。”
陇州州长上次派了官员过来帮忙，他肯定投桃报李。
至于那个益州。
再等等。
至少现在，还不是时候。
纪岱忙完这些，忍不住捏捏鼻梁。
不能他一个人头疼。
他现在就要准备一下年末考核的题目。
大家一起头疼！
第40章
魔鬼纪岱已经在偷偷布置考题, 消息传到外面，各地官员简直头疼。
屺王你怎么回事！
年纪轻轻的，比老吏还要狠辣！
说归说, 不过各地的官员明显感觉到，以前口中的刁民，似乎也没那么刁。
但有一点，他们不能捞油水了。
不能捞油水的同时，也不用给上司上供。
经过纪岱重新梳理过的官员, 以前大多贪的都不狠，否则早就被关起来做劳役了。
所以各地官员还算能接受。
毕竟有什么样的上司, 就有什么样的下属。
跟着改变也没什么不好。
所以年末考核怎么办！
既然回答不了，那就只有做好手头上的事。
屺王还给他们发来了刻度正常的量器, 该是多少税款就交多少，不能多要。
相对的，做的好的, 屺王会给他们官吏们发补贴。
反正花的是范家积蓄，纪岱自己也不心疼。
不过这么一看才知道。
只要没了范家，其实秦州下面官员跟百姓的日子没那么难过。
范康太自然知道这些，可他如今也没精力心疼。
主要是王刺史跟他争来斗去, 完全不愧王老狗的称号。
估计以前被他压制惨了, 现在有屺王当靠山，什么事都要跟他争。
好在屺王不会让他太过分，否则自己早就渣都不剩。
范康太不是不知道, 这是屺王故意为之。
但就算知道又能怎么样，他难道还能反抗？
以屺王的心机跟手腕, 他只怕不会是对手。
跟这样的人，只能当朋友。
纪岱一回秦州城, 第二官学便着手建起来。
原本的官学学政自然前来询问情形。
这位学政自范家出事后，还是第一次过来拜见。
他藏得很深，能在秦州这个地界当上官学最大的官职学政，必然不是一般人。
这位学政不仅跟范家人关系好，跟秦州其他各路人马关系都不错，甚至指挥使的儿子同样在官学读书。
可见他有多吃的开。
所以他不去拜见屺王，似乎也有道理。
只是眼看要开第二官学，学政仉铭自然有些疑惑。
纪岱给的回答也简单：“秦州如此之大，却只有一处官学，难免僧多粥少，多开一处官学，也是给你们减轻压力。”
这叫减轻压力？
学政仉铭思索片刻，笑着道：“秦州学风不盛，识文断字的人本就少，再开一处，恐怕浪费。”
原本只是随口的一句话，没想到纪岱忽然坐直身子，还站了起来，上下打量眼前的官员。
在仉铭疑惑的时候，只听屺王道：“既然知道学风不盛，为何不作改变，你身为秦州学政，难道就没有责任。”
这，这学风不盛，又不是一人的事，他能怎么办？！
纪岱几乎痛心疾首道：“本王巡视一圈，只以为当地百姓不爱读书，没想到作为学政竟然也是不想读书的，这怎么能行。”
“不盛，那就让它盛起来。”
“在汴京，哪家哪家都想读书，怎么到这不同了。”
“仉铭，你要反思。”
你要反思。
你要反思。
他为什么要反思啊。
可屺王说的，好像又很有道理。
仉铭刚迷糊片刻，又张口道：“此地跟汴京又如何能比，汴京极盛之地，秦州如此荒凉，向来便是如此。”
纪岱深吸口气：“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”
“从小事做起，从难事做起，方才是大丈夫作为。”
仉铭沉默。
他就没想做大事！
一番辩论下来，纪岱挥挥手：“放心，第二官学不会跟你们抢学生。”
听到这话，仉铭疑惑，秦州就那么多识文断字的，不跟他抢，怎么可能。
不过他还是说出最后一个问题，也是致命问题。
“屺王殿下，听说负责第二所官学的人，是罪臣陶家陶文，让他这么做，是不是不妥。”
到底是罪臣，还是得罪了皇上的罪臣。
只听纪岱冷哼：“就是让他办事，还不给官职。平白给秦州做事罢了，连俸禄都不准备给！”
仉铭彻底沉默。
让对方办事，既不给名，也不给钱，好像确实很惨。
只是怎么看怎么不对。
“官学到底是读书人，他们所学若得了陶家的怨气，那怎么能行。”
要是姓陶的给学生们灌输不好的想法，那怎么办！
纪岱一脸疑惑：“那庐州的击石书院也是陶家人开的，如今也没见关闭啊。”
仉铭彻底无言以对。
那击石书院已经成庐州最好的书院之一，是说关就关的吗？
等仉铭离开，弹幕又一阵66666，屺王吵架，好像从来都没输过！
而且演技特别精湛！
纪岱也只是风轻云淡笑笑，跟这种人没什么好说的。
再者，他真的不打算收他的学生。
若第二官学还收那些大户子弟，跟第一官员又有什么区别。
很快，纪岱便让人把城西一处宅院收拾出来，作为秦州第二官学，分启蒙部跟成学部。
前者让没有基础的去学，后者让有基础的继续深造。
陶文也是个有意思的，他听取了很多现代的教学方法，竟然真的跟实际融合起来，成了独一份的教学模式。
纪岱看了都觉得不错。
但同样的，陶文真的既无官职，也没俸禄，他依旧兢兢业业。