报告，宣你(24)

“嗯。”林昌盛说着便背着书包站了起来。

外面雨势渐小，但还是有微微细雨飘洒而下，秋天的雨总是带着丝丝寒意，沈秋意不禁打了个喷嚏。

看着门口没带伞的同学脱了校服外套撑在头顶，林昌盛不禁感叹道：“幸好我带伞了，不然就成落汤鸡了。”

说完只见沈秋意用别有一番意味的眼神瞥了他一眼，这时才反应过来：

“你不会也没带伞吧？”

沈秋意反问道：“你觉得呢？”

“没带也没关系，我带了。”说着拿出那把早已握在手中的大伞递到了他眼前。

微微细雨中两个人撑着同一把伞，只见拿伞的那人将伞轻微偏向了旁边，自己的半个肩膀露在雨中，雨水将校服打上了痕迹。

一路上他们均是沉默无言，没人道出那日大雨中的相遇。

这要怎么开口呢？

分离前沈秋意说了句“谢谢”，随后身影便消失在雾雨中。

林昌盛莫名觉得这场景像极了一幅水墨画，寥寥几笔便可勾勒出一幅生动形象的画面。

蒙蒙细雨，少年，渐行渐远的身影。

你看，不用太过华丽的词汇，单是这几个简单的词便可联想到一幅画面。

雨水打湿了裤腿，接触在皮肤上竟有点冰凉。

他妈妈盛云楠正在客厅擦着桌子，听见开门的动静，眼睛看着他说道：“怎么弄成这样，不是叫你带伞了？”

“雨太大了。”

*

昨晚还绵绵细雨的天气，经过一晚上的蜕变，又变成了秋天该有的样子。

今天下午倒数第二节课临近下课时，原本沉默的教室逐渐变得活跃起来。

讲台上的英语老师见这天差地别的课堂氛围不觉开玩笑道：

“有些人啊别看他现在还坐在教室，心啊却不知踪迹了。”

同学们听了顿时哄堂大笑。

有几个比较活跃的同学了话。

“开心果”刘仁：“老师这你就不懂了吧。”

周钰也是跟着附和：“下节不用上课，换谁谁不高兴。”

刘璐璐：“说得就像老师没经历过，是吧，老师。”

……

她今天将该讲的题都讲了，见离下课还有一会儿，才故意开玩笑的。刚刚同学们接她的话她也不打断，等声音小了才继续说：

“老师也是过来人，那待会儿就好好玩，不要忘记作业。”

下课铃声在此刻响了起来，几个个子高高的男生拿着篮球就冲了出去，嘴里还喊道“我们先去占位置。”

女生们则很少能理解这种狂热的行动力，大概和他们追剧时的热情差不多吧。

林昌盛和周钰先去了篮球场，沈秋意和唐蘅则慢慢踱着步走过去。

球场上少年飒飒的身影最为耀眼，可是其中的一个人却不应该用“耀眼”来形容，沈秋意觉得或许用“太阳”来形容更为合适。

不能拥抱太阳，却可以感受到他散发的温热光芒。不能直视他，却可以在其被云雾遮挡住时抬头仰望。

体育课老师先是叫同学们绕操场跑了两圈，之后做了预备活动就自由活动了。

今天刚好和二班的撞上，两个班就想比试切磋一下，但不是正式的比赛。

话说如此，可真正比起来的时候两个班的女生那是相当热情，左一句“加油”，右一句“加油”，不知道的还以为是在办什么比赛呢。

沈秋意和唐蘅站在一起观看，后来林芸拉着刘璐璐跑了过来，看了没多会儿，林芸道：

“看吧，我就说这里好，你看林昌盛多帅。”

刘璐璐赞同道：“确实，不过我觉得周钰也不错。”

说完她看向周钰的同桌唐蘅询问道：“是吧？”

唐蘅有点好笑但还是点头回复：“嗯。”

沈秋意在旁边听得想笑。

这时球场上的篮筐里投进了一个球，是林昌盛，他站在三分线上双腿弯曲，微微一跳，手举过头顶，一条完美的抛物线随着篮球的运动而成形。

进球后的少年赢得了全场的欢呼，响亮的呼喊引得离球场很远的人频频回头。

沈秋意跟着人群的节奏鼓起了掌，他在心里由衷地为他加油打气。

如果可以他希望他们永远青春年少。

第19章 崴脚

永恒的现在固然重要，但过去的时光依旧美好。

——林昌盛

放学后两人像往常一样结伴而行，下楼梯的时候林昌盛走在他前面，沈秋意就跟在后面。

右脚离开最后一节楼梯，刚踏在地面上时却不小心踩了个空，身体猛地前倾，那一瞬间心脏砰砰直跳。

“啊——”

糟糕，崴到脚了。

最后扑倒在林昌盛的怀抱中，林昌盛将他扶好，让他顺着楼梯坐下。

沈秋意有点不自在，还想说什就听见林昌盛蹙着眉心说：

“坐好。”

说着便自作主张的将沈秋意裤腿卷了上去，轻轻地按压在他的脚踝处，那里已经肿胀一片了。

“疼吗？”

沈秋意下意识摇头，而后又轻轻“嗯”了一声。他已经习惯掩盖自己的伤痛了。

林昌盛没说话，只是动作温柔地为他揉搓受伤的部位。慢慢的，他的头微微低了一个幅度，沈秋意不自觉的偏了个头，不去看林昌盛的动作。

视线的偏移必定会使其他感官的灵敏性增高。比如现在他只感到一股凉气擦过他的脚踝离开，凉凉的。

“我小的时候有次贪玩不小心将脚崴了，当时我妈也是这样做的，不知道有没有用。但当时我确实感觉没那么疼了。”说着他抬头看向了蹲坐在楼梯上的人。