“那些比较简单的题倒是做的还不错，可是比较难的题目，没有一个人做出来。就算是中等水平，也只有四个人做出了一半而已。”
四个做出一半中等题的人，是高瑜高钰姐弟两个，还有一个叫廖章睿的十一岁男孩。浓眉大眼的，个子在同龄人里算是很高，气质上却文质彬彬。
除了武国之外，越和燕北国的王都没有称帝。但，据肖绛粗略的研究，燕北模仿的是武国的官制，有点类似于中国的大明朝。
他们的平章政事姓廖，从一品大员，正是的廖章睿的祖父。
最后一个倒真是出人意料，正是那个新来的，叫莫依依的小女生，才只有八岁。除了一个叫闫礼生的胖嘟嘟的小男孩外，属她的年纪最小了。
这小姑娘看起来身子有点弱，瘦兮兮的，不过神情在大方懂事之中带着一种天真娇憨，显然也是被宠爱大的。
而此时此刻，肖绛在讲台上说得热闹，还敲了戒尺示意，可课堂下面那群熊孩子却是该干嘛干嘛，仿佛她是个透明人，根本不存在似的。
这就是非暴力不合作，消极对抗的意思。
昨天第一回 合主动出击，结果折戟沉沙。于是在第二天，他们就用这种方式表达不满，以及对教习的不屑。
肖绛司空见惯，对这些招式适应的很。
如果她这时候气得暴跳，倒中了这群孩子的意。
这些小混帐有的三三两两的交头接耳；有的貌似在打盹儿；两个小姑娘拿着一只沙包抛来抛去；有的嘻嘻哈哈的在转着手中的毛笔，就像现在的学生转着圆珠笔一样；有的互相扔着书本而打闹。
高瑜更是离开了自己的座位，侧身坐在弟弟的桌子上。好像是嫌弃高钰的发髻不好，直接给他打散了重新梳。
其间不知两人说了什么高兴的事儿，一起哈哈大笑了起来。那声音简直大得……简直声震寰宇似的。
肖绛望着下面的吵闹，因为有备而来，所以不急不躁。
她早就吩咐跟她到讲艺堂的阿泠站在一边，此时伸出了手说，“来，笔墨伺候，本教习要画一幅画。”
话是对阿泠说的，但她眼睛却盯着下面的孩子，所以看明显看到高瑜的小红唇一撇。
只看她的肢体语言，那意思就很明显：你还会画画吗？丑八怪！
果然，熊孩子们虽然看似目中无人，其实心里身上都长着一百只眼睛盯着她。
这是第二回 合交手。
阿泠之前被嘱咐过，所以很顺从很麻利的上前，铺开了画纸，研了墨，并拿出特别适合白描的一支细细的笔，并且蘸了墨递到了肖绛的手上。
嘴上却问，“小姐，您要画什么呢？”
“哦，我呀？我是想给王上做一幅画呢！”肖绛好整以暇的对着画纸比了比，好像要确定画作的比例和下笔的点。
而后又指了指课堂下面说，“你看，这嘈杂纷扰的地方像不像个菜场？有孩童追逐嬉笑，有讨价还价，有售卖吆喝，还有打把式卖艺的……我琢磨着王上定然没有看到过这样的场面，所以想献此图于王上，让王上也看看我燕北的大好风光啊。”
主仆二人一问一答，虽然没有故意高声，但那声量可也不算低。虽然下面很吵闹，不过如果每个人都在注意这边的话，竖着耳朵也应该听得清清楚楚。
第095章 PP都疼了
什么叫鸦雀无声？
什么叫落针可闻？
现在，课堂下面就是这番情形。
从嘈杂无比到仿佛进入真空环境般的寂静无声，不过是因为肖绛主仆说的话。
王上？
这个女人要向王上汇报吗？他们怎么忘记了，她和王上是说得上话的呀。
别的教习或者会顾忌面子，不会找家长说什么，要说也比较隐晦。这一位的事迹他们可是听家中长辈，府内仆役都传过的，真是什么都干得出来。
非常不讲究，都说她不像和亲公主或者王妃，根本就破落户似的。
而王上知道了，意味着自家长辈也会知道，那这顿好打胖揍，怕是铁定要挨。
除非无底限溺爱的，否则权贵人家可以容忍孩子各种淘气犯规，甚至小小的违法乱纪也能凭借权势摆平，独独不能在学业上出错。
考不好还可以说自已天姿不好，或者没发挥好什么的，以后更努力。如果课堂上胡作非为，少说也得饿饭跪祠堂。
如果王上发话，那就是罪加一等，不，至少有五等！
呃！
打嗝声从最后排传来，是那个年纪最大个子也最大的祝犇。
肖绛记得他，之前跟高氏姐弟到落雪院闹过事。
准确的说，是个帮凶，跟班。
祝犇是听闻会被在王上那里告状，当时就情不自禁的屏住呼吸。
他爹早年战死沙场，他是遗腹子。
他娘虽然宠爱于他，但他家里是那位大他十岁的哥哥说了算。
有道是长兄如父。
他哥完全有父亲的权利和地位，却没有父亲的慈爱和回护。每回犯错……
这么说吧，他哥发起脾气来连他自已都下得去手暴打。
更要命的是，他哥还无比尊重和服从王上。王上让他跳河，都不犹豫的那种。
一念及此，祝犇猛抽了一口气，发出那个奇怪的声响，连忙从桌子上跳下来。
本来他站得高高的，正在绘声绘色地给小伙伴讲他在元宵节时，集市上看得皮影戏。
他最喜欢这类歌戏，那些江湖游侠执剑走天涯，除暴安良……
可他现在只想别出现在这个女人呈给王上的画上，完全没有大侠豪气。所以下桌后立即在座位上乖乖坐好，随手拿起一本书，“哗”一下打开，摇头晃脑的嘴里发出自已也听不清楚的嗡嗡声，好像在温书，连书拿反了也没注意到。