虽然有点吵，但白典并不觉得困扰，因为喜悦的情绪随着声响一起飘了上来，让他觉得像浸泡在水浴池里，放松惬意。
……直到喜悦之中出现了一丝不和谐的杂音。
有人在哭泣。
白典没有弄错，那的确是哭泣的声音和情绪，甚至比草坪上的那些离自己更近……近到似乎就在相同的楼层。
“精神力基础可太难了，我真不行……”
“我怕唐老师，他好凶。我也不喜欢班上的其他人……”
是向导班的同学？白典在药性中昏昏沉沉，一时分辨不出说话的是谁。
他正想着要不要强打精神再多听一会儿，那边似乎换了一个说话的人。
“你的能力是被入学考试认可的，绝不比其他人任何人差，要有信心。”
最初的那个声音还在纠结：“可我就是讨厌和别人比……”
和他对话的人也加重了语气。
“不管你是喜欢还是讨厌，世上都充满了竞争。走到今天这一步，你已经赢过了很多人，再坚强点，你不可以放弃。”
紧接着，第三个略显轻挑的声音插了进来。
“你们就别逼他了，不行就让我来啊。”
“安静！”
不知是谁正色一声，哭泣和抱怨声戛然而止，来自草地的愉悦情绪再度弥漫上来。
这也太奇怪了。
白典朦朦胧胧地想起了一则志怪故事：穷书生夜宿深山古寺，半夜听见一个胖和尚和一个瘦和尚在争吵。等天亮之后再去原地寻找，才发现原来是成了精的木鱼和木锤。
难不成水晶塔里也有东西成了精？白典为这个脑洞笑了笑，然后彻底昏睡过去。
第105章 神奇动物在哪里
年轻人就像早上八九点钟的太阳, 充满了蓬勃的生命力。一夜休整后，白典的各种不适消失得干干净净。尽管校医特别准假一天，可当闹钟响起, 他还是麻溜地起了床，和那些闹腾了一宿、如今呵欠连天的同学一起，汇入了冲向食堂的滚滚人潮。
这天上午照例有一堂《精神力基础》。与以往不同的是, 从今天起虚拟助教将进入副本，开启一对一的指导工作。
但在这令人期待的环节开始前，唐老师临时增加了一场考试，考的不是精神力，而是记忆力。
“昨天发给你们的教具，使用说明有哪几条？不许作弊，两分钟内把答案发给我。”
白典头皮一麻，这不仅是要教训他, 还要其他人一起连坐的节奏？
果然两分钟后，唐衍点名批评了三个人，其中倒没有白典——为避免再次犯错，吃早饭的时候他刚把教具说明认认真真研究了一遍。
但白典没打算置身事外。
对于那三个被考倒的倒霉蛋，唐老师给出的惩罚是每人手抄说明书三遍——总字数还不到两千，不算太重。但考虑到第三自然很多人一辈子都没几次提笔写字的机会，也算是件能记上很久的教训。
‘“唐老师, 我觉得他们抄一遍就能记住。”
白典举手表态：“剩下的两遍我来抄。”
此话一出，同学们纷纷投来注目礼。有的神色了然, 有的则充满诧异。
“哼，本事不大, 倒挺会逞能。”
唐老师自然不会给他好脸色：“你那点蠢事，本来没几个人知道。”
正说着, 台下的学生们已经开始交头接耳，想必是在科普昨晚放学后的事。
白典早就做好了心理建设：“没有认真看说明导致出了意外，我的确有责任，所以不怕被别人说。还有，我想告诉那个威胁我的人，这种无聊的行为吓不倒我，只会让我想要变强的决心更加坚定。”
经他这一提醒，学生们你看我、我看你，这才发现班上少了一个人。
李尤佳，那个在副本里挑起争端的家伙，没来上课。
人到哪里去了？备选答案有几个，没一个是好结果。
唐老师接下来的话，似乎解答了什么，又似乎并没有。
“真以为那一点小心眼小动作能逃得过学校的眼睛？来水晶塔就规规矩矩学本事，把心思放在学习之外的，就洗干净脖子等着。”
那6遍抄写的惩罚最后还是落在了白典头上。当然，这未尝不是件好事——代人受过有时也是一种“神圣的特权”。早在地球公元纪年之初，人类就将对于这种特权的好感写进了集体无意识中。
结束了课堂安全教育，唐衍又开始分析昨天课上以及课后作业中大家的表现，还纠正了几个典型问题。前前后后磨蹭了大半个小时，这才挥挥手把人放进了梦海世界。
副本还是之前的那个副本，气氛却是过年的气氛。毫不夸张地说，每个进了副本的学生都像出笼的小鸟，一头扎进茂盛的树林里，急于找到自己的虚拟向导。
副本地图很大，白典不打算当没头苍蝇。他记得树林的边缘有一颗金色大树，很像他与阿梨沙初次相遇时的场景。他抱着试一试的想法摸索过去，果然发现银色长发的助教站在树下等待。
在正式与对方并肩之前，白典低头，郑重其事地鞠了一躬。
“从今天起，请多指教了。”
拥有一位虚拟助教是什么样的感受？白典的回答和他之前的想象有很大区别。
在他的想象中，阿梨沙应该带着他披荆斩棘、所向披靡、原地起飞。什么橡皮猴、巧克力水豚，统统不在话下。
然而现实却是：怪依旧是白典在打，揍也依旧是白典在挨。之前和星流合作，负面状态总是清除得很及时。可是换了阿梨沙，白典反而觉得自己被放养了。