大型捕捉欢喜行动正式开启！
一时间，飞船上面到处都是他们“活泼快乐”的身影。
就在一片鸡飞狗跳当中，巨大的诺亚方舟整个腾飞，从黑山之侧，径直升上高空。
这颗被冰雪覆盖的白色星球一下子就被抛弃在身后，在宇宙的黑幕里，化作白色的圆点。
他们在这里留下喜悦、挣扎、距离、汗水还有收获，哦，还有无数拉比拉鼠的冤魂。
·芮平站在玻璃走廊上面，透过窗外，看向那浩瀚无垠的宇宙。那颗白色星球在无数璀璨的星星当中，已经被淹没，很难再从中找到它的身影。
【你也会有过这种感觉吗？】芮平问塔维斯。
【就是每次在一个地方待久了以后，哪怕明知道并不会在这里待很久，很快就会离开，但是真正离开的那一瞬间，心里还是会失落。】
塔维斯站在她的身边，他看着她，而她看着那颗白色星球。
他道：“也许有过吧。”
【什么叫也许？】芮平把头扭回来。
【有就是有，没有就是没有，也许是什么意思？】
塔维斯道：“也许曾经有过，我可能不记得了。”他看上去并不想就这个话题继续说下去，突然说道：“其实我这里有一个故事，你想要听吗？”
芮平颇感兴趣：【说来听听？】
“不知道是谁跟我说的，她说土地也是有灵魂的。当你在这片土地上待久了，它就会把你当做自己的孩子。”
芮平笑了起来：【好浪漫的说法！】
她望着窗外，朝着那个已经完全找不到的星球挥了挥手。
【我应该跟它告别的。】她看起来有些遗憾：【我其实并没有真的帮助到她。是她一直在帮助我。】
“你也不需要这么肯定，命运总是说不准的。也许在某一个时候，你就会反过来帮助到她了。”塔维斯说道。
他看起来非常肯定。芮平心里的情绪反倒消散了点。
不过她也就惆怅了这么一会儿。很快学院的老师就找上她了。
那群家伙把整个飞船闹得鸡飞狗跳，护士过来检查病房，发现好家伙，一个人都没了。还有的检查还没有做完，于是报告给了学院的老师。老师调查监控，发现好家伙不止是病房里的那些人不见了。船舱里的学生也都跑得不见人影。
食堂里也没见着。然后学院老师们本来大早上的困意直接吓跑了。所有人都爬起来抓学生。
这些学生个个学得比猴还精，又会打配合，根本就不是那么好抓的。然后局势竟然就这么僵持住了。
这还形成了个闭环，老师抓学生，学生抓欢喜，谁都抓不到谁。
芮平完全不知道，她也就是一时半会儿没过去看着，结果竟然事情闹这么大。
她人都傻了。
现在想要结束这场闹剧，就要从源头解决。首先就是要把欢喜捉到，那么这场你追我逃的游戏就可以结束了。
芮平硬着头皮回去收拾残局。她先跟老师交代前因后果，鞋子其实并不是事，这只是导火索而已。只是现在发展成这样，芮平觉得他们更多就是享受这种你抓不到我的快乐。
这些人出去浪了一圈，心都野了。
就是想玩，想闹。
回学校肯定不能像在外头那样，可以广阔天地无拘无束，想跑到哪里就跑到哪里，想怎么样就怎么样。学校里头有校规，有老师，还有纪检委。然后你还要上课，等等等，总之是不会像在军训的时候那么自由的。
大家心里面虽然没有说，我不舍得啊，我不想离开啊。
但是他们表现出来的，其实就是那么个意思——我想要在这场旅程最后结束的时间里，最后放纵一次。
来祭奠我在军训当中快乐的时光。
·诺亚方舟是很大的。芮平他们坐飞船来参加军训的时候，并没有跑出去参观整个方舟，她大部分时间都是待在那小小的船舱室，睡一觉，然后就到地方了。那时候她心里头还满怀着对未知旅程的兴奋和惶恐。
她虽然站在外面看，知道它很大很大。但并没有此时体会得这么深。其实掰开手指头来讲，她也就去过那么几个地方，相比较整艘飞船来讲，实在是非常小非常小的一部分。
如今，这冰山一角要彻底的对她展开全貌了。
关是看地图，记住那密密麻麻的分区，她就已经快要眼花缭乱了。也得亏她现在开发出了精神力，但仍旧有那种刚学习那会儿，看十分钟书就开始想要打瞌睡的噩梦感。
芮平想要在这么大的一个方舟里面找到一个人，真的是一件非常，非常不科学的事情。
在跟这个姓刘的老师，也是这艘诺亚方舟的生态环境负责人——这里面还有许多、许多芮平觉得很神奇的职业，因为这是一艘真正能够让人在外太空，哪怕是与星球失联，仍旧可以独立生存，经得起漫长航行消耗的宇宙飞船。它有着许许多多听起来很高大上，但其实非常接地气的东西。
比如说，你说生态环境这个是不是听起来特别高大上，那我换个说法。其实这老师负责管种地的。
当然，他的工作并不局限于种地。不过他大部分时间，确实花在种地上面。因为诺亚方舟上面的生物不需要他养，他需要**的是诺亚方舟生态区的环境，说白了就是种地，只是不仅仅是种庄稼，他种得种类更多一些。
从某种意义上来说，在一艘已经退役的战用飞船上面，一艘大部分时间都停留在基地的飞船，像什么船长啊，指挥官啊，这些都是不需要的。这艘诺亚方舟早就已经没有专属船长了。如果要驾驶它飞行，要么是临时从部队借调来一个操作团队，要么就是从自己学院老师里面抽几个会开的。