有病同桌缠上高冷学神(56)

同学们开始朗声齐读。

此时，2班班主任的怒骂声穿过墙壁传过来。

任老板从一楼走上来，路过时看见其他班的学习状态，脸色越走越难看，最后板着脸站在1班教室门口。

朗朗书声与其他班形成鲜明对比，这带给任老的冲击堪称震撼。

同学们不玩、不闹、不吵，个个精神抖擞，神采奕奕，勤奋好学。

任老摘掉眼镜，感动地掏出手绢擦了擦眼泪。

好、太好了，孩子们终于长大了，我太感动了。

任老拍了张同学们认真朗诵的照片发了朋友圈，并配文：

孩子们终于懂事了，为师甚是感动。

不知过了多久，任老的朋友圈被一条评论刷屏：

老师您感动就好，就是我们有点不太敢动。

一直滑下去，整整齐齐复制粘贴44条，连格式都一模一样。

除了桑榆和不在场的方致远，全班同学都发了……

任老：“……”我的眼泪不值钱。

***

这样的学习状态勉强维持到周五最后一节课，到了最后一节数学课，大家的心早就飞出九霄云外，想着周末放假去哪玩，完全无心学习。

任老看见同学们懒懒散散，心不在焉就来气。

他拿起戒尺拍了拍讲台，“都专心点，别总是想着吃什么、去哪玩。都高三了，要拿出拼搏的精神，要耐得住寂寞。再忍一忍，等高考考完了，你们想去外太空都没人拦你。”

同学们瞥了瞥嘴，这个饼又大又苦，他们已经吃不下了。

“哎呀，你们什么态度。”任老叉腰，额头挤成川字形，“我什么时候骗过你们。”

任老喝了口茶，语重心长地说：“想去旅游，那就读书，因为读万卷书，行万里路。想看美女帅哥，就读书，因为书中自有颜如玉。想挣钱，就读书，因为书中自有黄金屋……”

“不如回村去养猪。”

不知是谁接了一句，同学们听了哈哈大笑。

“谁？是谁？！”任老朝着台下大喊，“给我站起来！”

“是——”同学们异口同声，回头看着最后一排，“宴！习！”

宴习：“……”

“宴习，站起来！”任老中气十足吼了一嗓子。

宴习暗骂了一声，站了起来。

任老瞪着他，“宴习，你知不知道你严重影响课堂纪律！”

“对不起，老师。”宴习道歉，“我只是随口说说。”

“随口说说？”任老训道，“你知不知道，你的‘随口说说’带来的影响是多么恶劣！”

宴习真诚解释：“老师您放心，他们吃不了养猪的苦，只能读书。”

其他同学锤桌大笑，捧住肚子差点笑晕过去。

“宴习！！！”任老被他气得头发炸起，猛地敲了敲黑板，“你上来，把这道题做了。”

宴习扫了眼题目，理直气壮地说：“老师，我不会。”

“你——！！！”

“老师，我真的不会。”宴习认真说，“知之为知之，不知为不知，我是真不知，没骗您。”

有同学一口茶当场喷出来，被宴习义正言辞的一句“我不会”震惊了。

从来没有学生在课堂上当着老师的面振振有词地说“我不会”，如果被老师提问恰好是自己不会的，大家都会羞愧难堪沉默不语，从来没有人敢大胆承认自己不会。

回头想想也对，不会就不会，没什么好丢人的，总比不懂装懂要好。

想到这一点，大家反倒有点佩服宴习的勇气。

任老消了气，托了托眼镜框，有点欣赏宴习的坦率。

“不懂也没关系，没人一出生就全部都懂，不会就学，没什么大不了的。”他朝宴习招了招手，“你上来把你会的先写了，能写多少算多少。”

宴习犹豫了一下，问“能写多少算多少？”

“对，你考试怎样写的，你现在就怎样写在黑板。”任老鼓励他，“哪步开始错了，我们可以慢慢分析，就当作让同学们一起学习学习。”

“哦。”

宴习离开座位，走上讲台，伸手拿了根白色粉笔，在题目下面熟练地写了一个“解”，然后他顿了顿。

其他同学和任老也跟着顿了顿。

紧接着只见他转身放下粉笔，在众目睽睽之下直接转身回去，留下一个潇洒的背影……

“？？？”

“？？？”

任老满头问号：“然后呢？”

“没有然后了。”宴习眼里闪过真诚，“不是您说的吗，能写多少是多少，我试卷就写了这么多。”

“你就写了个解？！”任老脑袋嗡嗡直叫，气到说胡话，“你怎么不把题目抄一遍？说不定阅卷老师心软还能给你一分！”

宴习一拍脑袋，认真点点头，“对哦，下次我试试。”

任老气得猛掐人中，差点一口气厥过去。

其他同学没忍住，差点笑疯。

任老深呼吸，足足五分钟才缓过来，他从没见过如此“清澈”的学生。

特招、特招，招了特别会气老师的学生回来吗？！

“桑榆！”任老撑住讲台，喊了喊，“你有空多辅导一下宴习，让他赶紧跟上我们的学习进度。”

见桑榆没反应，任老拍了拍讲台，“桑榆你听没听见，我叫你呢。桑榆！”

还站在座位上的宴习走过去拍了拍低头刷题的桑榆。

桑榆摘掉耳机，抬头看他，“干嘛？”

宴习下巴指了指讲台，“叫你。”

桑榆顺着他的视线看去，淡定地站起身。

“哦。”

说完就往台上走。