大姑说(32)
大姑：“但是，我们与西方科学的差距是现实存在的，英语文献资料还是需要查阅。”
小悠：“那还是需要学英语吗？这不就绕回来了吗？”
大姑：“不，还有别的方法，你忘了‘单打独斗’已经不适应未来的科学竞赛了吗？”
小悠：“对！未来是‘团战’！所以可以给每个团队配一个英语辅助——又称奶妈！有英语等外语天赋的人才，也就有了用武之地，但数量不需要那么多了，可以参照现在的艺术、体育、音乐等特长生的培养模式。”
大姑：“还可以再加点别的辅助！比如完善英语翻译公共资源，将先进的学术资料翻译出来，低价或免费向社会提供；还可以大力扶持翻译技术的发展和普及，使优质高效的电子翻译成为唾手可得的工具。”
小悠：“对！那样我们就可以将英语方面的公共教育资源节省下来，用于扩大教育的受益人群；而且可以加快行军速度，毕竟人的精力是有限的，都是在急行军，我们比母语是英语的人，多背了一个包袱，难免会拖慢‘奔跑’的速度，进而影响到我们抢占‘科技高地’的战斗。
也就是说，减掉英语这个包袱，能加大我们向战场投送有效战斗人员的规模和速度——女人，不对，男人，只会影响我拔剑的速度！还是不对，应该是，英语只会影响我们摇人的速度！”
大姑：“什么乱七八糟的。”
小悠：“呵呵！总之，我明白了，英语教育的改革，真能跟国家科技发展战略挂上钩——大姑，高哇！”
大姑：“话说回来，随着现在的教育格局的转变，高考的影响力似乎要被中考所取代，所以中考的公平性值得被重视。”
小悠：“对！对！对！中考要，啊！”
大姑：“小悠，你醒醒，怎么了？怎么睡过去了？”
小悠：“大姑，看看我这爆炸头，再看看我胳膊上这树枝纹——我不是睡过去了，我是晕过去了，是被雷给劈晕过去了！”
大姑：“雷？怎么会被雷劈？我之前一点兆头都没觉察到啊！”
小悠：“这是‘天雷’，是这个界面的规则，有些话题不允许和异世界来的人聊，否则就会挨雷劈，谁聊劈谁——不对呀！我们两人一起聊的天，聊的同一个话题，你怎么没事？八成是劈错了！瞎眼雷！啊！”
大姑：“小悠，你醒醒，怎么又晕了？”
小悠：“又挨了一道！”
大姑：“你的手和头怎么在抖？”
小悠：“后遗……症！没……事……！抖几天就好……了！”
大姑：“这胳膊上的花纹，好像是字，像是‘大姑，本界规则，谈古不非今，念您初犯，下不为例。——您的忠实粉丝敬上！’”
小悠：“这天雷……舔……狗……啊！”
大姑：“小悠！又挨了一道吧！你这手抖得更厉害了，嘴巴都歪了，眼也斜了，咱别犟了哈！”
小悠：“好……！……”
大姑：“什么？你在说什么？我听不清？加班？是想说‘加班’的事吗？ ——嗯？你把头摇得那么厉害是为什么呀？”
小悠：“我……爱……加……班……！”
大姑：“哦！‘谈古不非今’，非今挨雷劈！‘加班’是‘今’，不能‘非’，也就是不能说它‘不好’，对吗？——大姑知道了，别哭！也不用那么用力点头了！不哭！咱不聊了！瞧瞧，都把咱孩子给吓成什么样了！”
小悠：“加……班……好……！”
大姑：“好！大姑知道了！不哭！不哭！咱们不说它的‘非’！”
小悠：“加……班……好……！我……爱……加……班……！自……愿……的……！”
转轴
大姑：“小悠，好些了吗？”
小悠：“嗯，好多了！”
大姑：“你的手还在抖，要不要休息几天？”
小悠：“不用，没事，咱们聊天还可以帮助我转移注意力，免得我总盯着自己的手看，越看越心烦。”
大姑：“那好吧！咱们节奏放慢一点。”
小悠：“好！”
大姑：“那你想聊什么呢？”
小悠：“昨天聊到了地球转轴的朝向，我当时在想，太阳系有八大行星，除地球之外的其他七星的转轴是向着哪里呢？”
大姑：“你打算从哪着手解决这个疑惑呢？”
小悠：“我打算先从它们是不是也像地球一样会自转开始。”
大姑：“很好。”
小悠：“那我开始找资料了。‘八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。’
原来，八大行星都会自转，它们的自转周期分别是：
（一）水星，自转周期：58.653485d；
（二）金星，自转时间：243.02天；
（三）地球，自转周期（日）：0.9973（24h被定义为一天）；
（四）火星，自转周期：1.026日；
（五）木星，自转周期：0.4135天；
（六）土星，旋转周期：0.426天；
（七）天王星，旋转周期：0.426天；
（八）海王星，旋转周期：大约18小时（约0.75天）。
我本以为它们的自转周期会随着与太阳距离的加大而出现升高或降低的规律，结果并没有，唉！”
大姑：“好在这跟你之前提到的问题并没有什么关联，不影响问题的解答。”
小悠：“是的！但既然他们都在转，就肯定有转轴了，我来找找他们的转轴歪不歪。这里有个‘转轴倾角’——‘转轴倾角，是指行星的自转轴相对于轨道平面的倾斜角度’——应该就是它了。