骂谁老师二次元呢(64)

陶与晴直呼他大名：“简、璃。”

宁雨后退了两步，耳边响起上课铃声，指了指桌子，犹豫了一下斗胆说：“简老师那个药……您记得吃。”

然后转身跑回去了。

“这小孩儿骂人呢是不是？咳咳咳……”

陶与晴给他倒水：“恶意揣测了啊，我觉得人家不是那个意思。”

简璃靠着椅子：“没有力气，不想喝。”

“喝点啊，加速新陈代谢。”

简璃头一撇。

陶与晴对着杯子吹了两下：“喂你喂你，张嘴，多大个人了喝水还要哄着是吧。”

陶与晴觉得他生病的样子好笑的很。

教室里老师还没来，宁雨走回去坐下。

旁边的同学：“雨哥，去哪儿了啊。”

宁雨翻开书拿出笔，思考了一下这个问题怎么回答：“……看了会孔雀开屏？”

“啊？”

学校这个星期的升旗仪式安排了一个小环节表彰陶与晴和徐闻，在家长事件中保护同学，成为模范。

并且一人发了一个锦旗。

陶与晴实在是受不了这种尬的要死的场面，他宁愿不要这个奖。

校长站在旁边义正严辞：“是他们，面对危险临危不惧，与违法犯罪份子，斗智斗勇，是他们……”

救命……

啊啊啊啊救命啊快结束吧！

陶与晴和徐闻头都不敢抬，下了台才松了口气。

陶与晴宛如劫后余生：“我强烈要求学校取消这种形式主义。”

徐闻也是一口一个大喘气：“同意……”

学生老师本来就感冒，居然还把人拉到操场来听长篇大论。

陶与晴只能无奈摇头，学校是这样的，总归有些臭毛病。

而台下的盯着班上同学的简璃都替他尴尬了一会，并且在陶与晴虚脱靠过来的时候稳稳把人接住。

陶与晴靠在简璃肩膀上，整个人都不好了。

“救命，求忘掉刚才那段记忆。”

简璃伸手虚虚的拦住，保持在一个安全距离手心向外：“我看你半夜都会想起来的。”

陶与晴欲哭无泪：“你看这个锦旗，这合吗？？”

简璃勾起嘴角：“挂班上吧，也挺好。”

陶与晴推开他，忽然站直了：“放过我吧。”

操场上，周边的同学根本没听台上校长在讲什么，反正讲来讲去就是一些鸡汤。

“你看见了吗？看见了吗看见了吗……”

“我不瞎！”

“搂腰了吧？刚才是搂腰了吧？他怎么这么熟练啊？”

“这是接过多少次啊？而且还是绅士手，陶老师靠的好自然，该不会真的能嗑到真的吧？”

“可恶啊啊啊听不清他们在说什么，但是有说有笑的！好好奇啊！”

简璃的感冒虽然没有加重，但是还是和陶与晴去拿了点新药。

可能是陶老师亲自喂药喂水效果拔群，不到周末简璃就重新恢复了健康，并且在周六如约陪着吴尽夏和陶与晴去了市里心科最好的医院。

一来这里陶与晴才看见，原来心科外面不同的人有很多，下有十几岁的学生，上有五六十的老人。

有的不一定是来治病，只是遇到了什么压力无法缓解，借助一些方式让自己放松。

吴尽夏也是第一次来这地方，一开始还有点紧张，但一想到陶与晴和简璃跟着，就没那么害怕了。

还好不是外公外婆带她过来，否则面对陌生人，她恐怕连话都说不出来吧。

今天值班的医生是个女医生，面色柔和语言温柔，和吴尽夏聊了几句，又做了一些乱七八糟的测试，然后陶与晴就被叫进去单独聊天了。

“中度抑郁，一般我们建议日常引导，配合一些药物的治疗，您是她老师的话，她家长不在对吧？”女医生说：“还是建议下次复诊，能带上父母过来直接沟通，毕竟家庭环境非常重要。”

和医生聊了聊，陶与晴心里大概有个数。

主要是吴尽夏之前压抑的太久了，一时半会要完全走出来确实不可能，来之前陶与晴也有点心准备。

“不过也别担心，今天这姑娘状态挺好，学校环境应该不错，聊到这个她情绪很好，多和家长沟通沟通，心疾病是一个慢慢疗愈的过程，先吃点简单的药，调整一下睡眠。”

陶与晴走出医院的时候，想了一想要不要把宁雨也抓过来做个检查，最后还是觉得算了。

不是每个人都适合系统化的引导。

坐进简璃的车里，陶与晴刚和吴尽夏的家长通话了一会：“……好，是的，医生先简单开了点助眠的药……没事没事，都是我们应该的，你别激动，这真的不严重，别别别，您别哭……”

电话对面吴尽夏的爸爸一听到个“中度”抑郁，刷的一下眼泪就出来了，陶与晴遇到人哭就会有些不知所措，尤其对面还是个中年大叔。

吴尽夏看了看简璃，对自己父亲的反应有些尴尬。

简璃还没启动车，手搭在方向盘上，伸手接过副驾驶陶与晴的电话。

“喂你好，我是吴尽夏的语文老师，嗯对，孩子我们一会送回去，别太紧张，医生说了不严重，多社交多放松，家庭氛围调和调和，就可以了……对了，记得提醒两个老人家，不要查人家手机，给孩子点隐私……好的那不打扰您了，您沟通一下吧。”

陶与晴拿回自己的手机：“怎么说？”

“说是要给外公外婆打个电话，今年提前回来。”

后座吴尽夏的眼睛亮了亮：“他们要提前回来吗？”

“那太好了，”陶与晴也挺高兴：“如果是父母亲自沟通的话，老人家多多少少会听进去一些的。”