重生高中时代(13)

一旦认真学起英语，她就觉得其他学科都变得慈眉善目了。

记了两条化学方程式，尚雅就自我感觉很充实了。

果然还是化学更容易学。

看了一会化学，尚雅就重新躺下，这一次很快就入睡了。

第二天早上在起床的铃声响起后起来，折叠好被子就下床洗漱好，并以最快的速度去饭堂买了早餐回到教室。

来到教室的时间还早，她挠了挠头才在座位坐下，思考起应该先学什么。

昨晚……关于悲伤英语的事不必再提，尽管知道逃避是解决不要问题的，但是她暂时还是需要调节一下心情，美好的一天最好还是先从较为容易拿捏的化学开始，不然她暂时的好心情都被破坏了。

而且今天的第一节课就是亲爱的化学课。

尚雅就拿出昨晚背过的化学方程式小册子，遮挡住后面的反应生成部分，在草稿纸上演算出反应方程式。

检查了一遍配平问题，对答案后也基本没有错误。

尚雅又在草稿纸上演练了两遍，然后专心吃起剩下一半的早餐。

吃完早餐，早读铃声也响起了。

今天早读语文，前面十分钟是由语文课代表带读，后面二十分钟就是自由读。

语文早读也都是读古诗词，齐读时教室里响起朗朗读书声，这样的氛围更有利于背书。

尚雅也是认为古诗词背诵的精髓在于多读多念。

早读期间，班主任老刘和语文老师陈老师也偶尔过来巡逻一下，也就只有这个时候是他们读得最大声的。

等到自由读时间，尚雅就按照她自己的节奏背着书。

“……是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子……锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮……庆历四年春，武陵人以捕鱼为业……”（注释1）

尚雅莫名其妙的背着，坐在旁边同样背着诗的陈洁在一瞬间感觉好像哪里不太对劲，又说不上来哪里不对劲。

等到尚雅背到了“黄发垂髫，并怡然自乐”时，陈洁才撞了一下她的手肘轻声说：“不是庆历四年春啊，你又背混了。”

混了？尚雅停下来回忆了一下，发现好像真的背混了。

将盖起来的小册子翻过来，果然看见上面是《岳阳楼记》的内容。

真的是因为太久没有背诵过古诗词了，于是所有古诗词的记忆都混乱在一起了。

唯一庆幸的就是她还没有完全遗忘。

将小册子盖上，尚雅就继续背着：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”

陈老师又从教室后门进来，拿起学生名册就开始点名：“《师说》，杜熙秦……”

被点到名的杜熙秦就拿着课本站起来，其他同学都瑟瑟发抖中。

陈老师又开始抽人背书了。

按照以往的惯例会在最后十分钟随机抽三位同学到走廊背书。

尚雅也紧张，不知道会不会被抽到。

“……梁森，何明月。”陈老师抽点完，大家都松了一口气。

“斓淇，去把我桌上的卷子拿来发了。”陈老师又喊了语文课代表斓淇，才让被点名抽背的同学和她出到走廊上。

外面在背着《师说》，陈洁也紧张地磕磕绊绊背着。

直到下早读的铃声响起，教室里也热闹起来，大家纷纷起来到外面走走，上卫生间或者去打水回来。

尚雅将保温杯里的水一口喝完，就从抽屉里拿出红枣枸杞桂圆，一股脑扔进杯子里，然后到走廊上打热水回来。

现在她还处于学习亢奋的状态。

从前咸鱼得太久了，一下子高强度的学习还让她有些没能适应过来。

不过没有关系，学习能让她快乐。

尚雅一边阶段性自我催眠着，一边下定决心要好好养生。

前世就是因为高强度加班猝死的，这次可不能再猝死了。

先养好身体，再好好学习，争取改变前世作为广告狗的悲惨命运。

早上的第一节课就是化学课，上课前又是最紧张刺激的抽背环节。

化学课代表杜熙秦在上课前将上节课默写后交上去的作业本发回来，等到化学老师过来上课就开始拿起成绩单点名抽默。

这下尚雅就完全放心了。

果然何老师还是很守信的，她真的就是按照月考成绩排名来抽默；这样一来尚雅就特别安全了。

被抽到的同学到黑板上默写，没有被抽到的同学也要在下面默写在本子上，然后自我修改，默写错了的公式就要在默写页后面抄写十遍。

五节课后何老师就会让大家将作业本交上去检查一遍。

死去的记忆又回来了，尚雅对这样的流程已经很清楚了。

坐在下面的同学如果不会默，甚至可以趁着何老师不注意的时候偷偷看一眼黑板上的同学默写的内容——前提是他们默写的是对的，万一错了就是错一群了。

这种事情就纯靠学生自觉。

毕竟已经是高中生了，也不可能完全靠着老师督促学习。

尚雅认认真真默写了一遍。

“硅与氢氧化钠溶液的反应。”何老师开始读题。

Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑

尚雅先在本子上写出了元素反应物和生成物的化学公式，然后再两边配平。

一分钟后，何老师又开始念下一题：“二氧化硅与氢氧化钠溶液反应。”

SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

“硅酸钠与盐酸反应。”

Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓（注释2）

默完后何老师就批改黑板上默写的同学的答案，下面的同学也开始用红笔批改。