我靠觉醒幻灵当大佬[御兽](36)

伊文塞尔照例回答简短：“如果这些回忆就是你所谓全部的快乐，那还不如不要。”

苏醒用自身举例：“天生幸福的人太少了，我们活着是为了创造快乐的回忆。而不是靠快乐的回忆而活。”

最后是在这个画中世界经历了最多诱惑考验，差点就没能回来的奎因做总结发言。

回归正常之后，他又开始结巴起来，但还是坚持把这段话说完：“我们的人、人生不只有回忆，回、回、回忆也不只有美好。如果你把快、快乐仅仅理解为回忆，把生、生命仅仅理解为快乐，那你就是大……大错特错了。正如暗色亮色都很好看一、一、一样，快乐难过对于人生而言同样都是不可或缺的。我会和伙伴们一、一、一直走下去，用无数情感填充我们的生命，去创……创造属于我们的人生！”

第22章

画意识沉默良久，看着面前的四个双眼发光的孩子，终于声音略有些疲惫的道：“或许是我还不够理解生命吧，我以为我在尊重它，但我好像做错了？”

卡卡诚恳的建议道：“或许你该给被你困住的那些人一个自己选择去留的机会。”

“……我会的。”画意识最终选择了接受。

苏醒四人顺序离开画世界，在马上要出去的时候，苏醒还是说道：“我会把你的事情告诉老师的。”

下一秒，四人一起出现在了杂物室。而此时的杂物室已经聚满了老师。

看到三个从画中跳出来的孩子，老师们惊喜极了。班主任艾德拉一下子抱住四个孩子：“噢！我的天哪！可算找到你们了！”

不过只是一瞬，她就放开了苏醒四人，严厉的问道：“你们四个去哪里了？”

旁边的老师把她拉开一点，这事明显不是孩子们故意的，这样严肃可不行。

看着被众人包围，明显有些惴惴不安的四个孩子，校长和蔼的问道：“我想，我们的四位小朋友，一定刚刚经历了一场了不起的冒险吧？或许你们有兴趣来我的办公室喝一杯热可可？”

很快，四个人，连带着那幅画，一起被带到了校长办公室。苏醒手里握着装满热可可的杯子，快速的讲完了画中世界的故事，但是故意省略了奎因父母的身份。

往旁边一看，卡卡已经咕咚咕咚把可可喝完了。她也赶紧喝了一大口润喉，顺便缓解紧张。

讲道理，一出来就被一群老师包围的感觉可真不好，压迫力满分。

听完苏醒的叙述，老师们显然不敢置信。他们没想到自己学校的杂物室里竟然藏着这么危险的东西。

其中一个老师想起什么：“这副画我记得是西塞路大师画的，没想到竟然已经生出了自主意识。”

见苏醒四人面面相觑，老师解释道：“西塞路是水星绘画大师，人称画圣。一手毛笔幻灵让他更是如鱼得水。在幻灵的加持下，他的画大多都能化作实物，但是我们没想到这副据说是失败了的画竟然也行。”

苏醒举手：“那个，我能问一下当时西塞路大师画这副画，是想让它变出什么来吗？”

老师颇有感慨的回答：“是快乐，当时西塞路大师处于瓶颈期，想变出快乐，所以创作了这副快乐镇。但是最后却是没有成功。没想到最后这副画的真相其实是这样——它需要真的吸收人的快乐，才能反馈出来。”

作为经验丰富的大幻灵师，他们很容易就能推断出前因后果。本来是一幅给人提供快乐的画，最后却变成让人沉迷快乐。

果然不管是什么，都是过犹不及啊……

艾德拉愤怒的戳了戳离她最近的卡卡的脑门：“你说说你们四个，没事去杂物室干什么？”

卡卡委委屈屈的偷瞄自己那三个一脸事不关己的队友，嘴里小声地嘟嘟囔囔。

他说刚才这三个人怎么一个接一个的要和他换位置呢！敢情是打定主意让他一个人面对班主任的狂风暴雨了。

弱小无助又可怜的卡卡感觉自己被孤立了。

温克斯无奈的冲艾德拉解释：“是我让他们去的，当时苏醒欠了我点东西，我就让他们去收拾杂物室还债了。”

他这样说，艾德拉自然就不好再说什么。苏醒四人感激的冲温克斯点点头，要知道，当时温克斯只让一个人去了，但是最后却是他们四个一起掉进去的。还好温克斯没说出来，不然估计他们又得听一顿唠叨。

唐人校长看着这副画：“接下来我得去和这副画聊聊了，这么有意思的画我还没见过呢！”

虽然他这么说，但是苏醒认为这聊聊肯定不是简单的聊聊，估计后续还有画中人的安置问题，以及这副画本身的处理。

总之麻烦事一大堆，还好和他们没关系了。

不过既然事情圆满解决了，那这奖励肯定不能少。苏醒趁着好说话的校长没走，立刻问道：“那我们发现了这副画的秘密，能不能有点什么奖励？”

校长看苏醒直勾勾的盯着自己，乐呵呵的点点头：“当然了，你们这也算是帮了大忙了。让我想想……”

他摸了把自己的胡子：“这样吧，给他们四个人’一年级之星’的称号怎么样？”

“这不合适吧？”A班老师皱眉道：“’一年级之星’是只有在年末的时候，贡献最大的小组才能得到的。这才刚开学一个月而已，是不是有点草率了？”

一涉及到自己班孩子的利益，艾德拉立刻展现母老虎风范：“那你是觉得发现这副危险画作真面目这件事情贡献不大吗？你还指望一群一年级能做出什么大贡献超过他们？”