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丹妮斯的重生(201)+番外

作者: 不如闲 阅读记录

这是女人间的争斗,虽说她觉得很蠢,但也没有掺和的兴趣。

导游已经检查完了,大家都没什么事,便催着队伍快走。

丹妮斯正要跟上去,又被威威叫住:“哎,等等,国籍不是重点。这场争斗的原因,是歌德兰德学生毁了科瑞斯特尔学生的实验数据...”

丹妮斯走到阿姬尔旁边,装作是在和她说话的样子,以免被认为脑子有病,“我能怎么办呢?去打歌德兰德人一顿吗?”

好几个歌德兰德游客转过头来,用奇怪的眼神打量丹妮斯。

威威十分无奈地叹了口气,【“就知道你这家伙会这样。”】“你猜科瑞斯特尔学生做的是什么实验?”

丹妮斯猛地站住了,差点把阿姬尔绊个趔趄。

威威不再出声,但丹妮斯已经听到了足够引起她重视的信息。

那个科瑞斯特尔学生,在做双雌生育的研究。

虽然还不知那学生姓甚名谁,但丹妮斯已然单方面引以为知己。她就知道!她就知道世间这么多大女人,怎么会没人想过人类应该往这个方向发展呢?

“那...”丹妮斯拉住阿姬尔衣袖,“我去看看吧。”

她本来就打算将《人类创生记》给学院一份的,还想着怎么能见到校长,如今看来,交给那名学生也不错。

“随你。”阿姬尔无所谓。

替人解围是一件很简单的事情,丹妮斯之前在学校里也经常做。精力旺盛的孩子们凑在一块,难免有磕碰打闹,丹妮斯一般会先询问原由。然后跟占据优势的人套近乎,给她戴高帽,先把一方忽悠走,再去安抚另一方。

没想到这套哄小孩的法子,放到圣克里斯学院的天才中也适用。丹妮斯先是顶着双方诧异的目光,说自己也是歌德兰德人,想来看看老乡们是怎么了,又套出领头人的来历,知道她老家在东域,然后一切就顺理成章,丹妮斯很快便能跟她们称姊道妹。

丹妮斯直言说想问问这个科瑞斯特尔人在研究什么,并与几个歌德兰德人约定改天请客。

这个莫名其妙翻花坛凑过来的人,三言两语替她解了围,布莱德黎却依然面色凝重。她一个人求学,无依无靠的,但凡遇上歌德兰德人就准没好事,陌生的黑发少年指不定想干什么呢。

听闻丹妮斯是对自己的课题感兴趣,布莱德黎不悦道:“没有了,全被她们毁掉了。”【“没关系...我重头开始做,总有完成的一天。”】

“实不相瞒,其实我也一直在做双雌生育的研究,没想到能在这儿遇上和我一样的人。”丹妮斯说,“我觉得咱们有缘,想跟你认识一下。”

“哦?”果然,听闻此言,布莱德黎的反应跟丹妮斯一样。【“我就知道,世界这么大,怎么会只有我一个人觉得应当如此呢!”】

就着这个共同话题,二人你一言我一语,很快便熟络了起来。丹妮斯之前还有阿姬尔和塞尔凯特可以探讨,布莱德黎却是从产生想法到现在,第一次碰上自己的理解者,这会儿已经把对丹妮斯的芥蒂抛之脑后,由衷感叹道:“你要是科瑞斯特尔人就好了。”【“她黑发黑瞳还叫丹妮斯...真是跟科瑞斯特尔有缘!”】

丹妮斯并不赞同,“国籍并不重要,无论是哪国女人,我都会将成果分享给她的。”

布莱德黎摇头,解释道:“你不理解。这项研究对所有女人都是有用的,但只有科瑞斯特尔人是急需的。”

二人站在僻静处聊了半天,直到被阿姬尔打断,布莱德黎才发现这里还有个人呢。

“丹妮斯,你能不能直接把《人类创生记》给她?”阿姬尔错了错酸痛的脚,“或者换个能坐下的地方谈吧。”这俩人相见恨晚、相谈甚欢,可阿姬尔实在是站不住了。

“人类...创生记?”布莱德黎重复着这个大逆不道的书名。

丹妮斯有点不好意思,她也觉得这个名字太狂了,不过还是从怀中储物镯里拿出一本,递给布莱德黎,“其实这个课题我们已经有成果了,不仅是双雌生育,还有减少生育损伤和天赋魔法稳定遗传等等...”

布莱德黎将信将疑地接过,先是被这张狂且字丑的标题震惊,随手翻了两页,表情在一瞬间从漠然变成惊奇,再到狂喜,最后变为激动。【“这...这样的东西,她就直接拿给我看?”】

强烈的情绪很快过去,布莱德黎恢复冷静,她快速地将书合上,满怀憧憬地看向丹妮斯,问:“我需要为它付出什么呢?”

怎么就这么巧,布莱德黎打算倾注一生的事业,突然就冒出来个人,说她都完成了,还非常大度地要与布莱德黎分享。布莱德黎不觉得天上掉馅饼的事能掉到她头上。既然人家已经拿出了诚意,她也愿意付出些什么做交换,就算丹妮斯要求她为仆为侍,她也会答应的。

丹妮斯摇摇头,笑着说:“就像我方才所说,我只想把这本书传播给更多女人,直接给你又有何不可?”

布莱德黎十分意外,八字没一撇的时候,什么好听的话不能说?可丹妮斯的情况是「我真有一头牛」,她居然还真能将其分享出来!

“您简直同圣克里斯一样高尚!将最珍贵的宝物赠与此世间。”布莱德黎真心实意地说,手捧着魔法书微微颤抖。

丹妮斯握住她的双手,帮助她冷静下来,“我们也需要你的帮助。”

布莱德黎脑袋里松下去的弦又紧绷了起来。【“就知道不会这么简单。”】

《人类创生记》给了娥妮一份,不过娥妮本身是不爱读书又不擅长魔法的人,得靠着丹妮斯细致讲解才能理解个大概,可丹妮斯不可能对每个人都这样细致的授课,她需要知道这书在其她人眼里是怎么样的。

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