西汉支教指南(387)

“这倒是个好主意，平日里我们就是太放纵他们了，现下紧一紧也好。”

“等有了这个针对老师们的考核制度，想必他们也就没那么多闲工夫去折腾那些跟教学无关的事了。”张良听了他的话，连连点头。

“不过，这事儿却不能由我们提出来，否则儒法两派的怒火恐怕会集中到我们身上。”末了，他又补充了一句，要他设法规避此事的风险。

“留侯放心吧，我会找个合适的时机跟盈儿提及此事，眼下守孝就要结束，天下除服在即，想必他这个做陛下的，也十分愿意做些什么来加强自己的君主权威。”

林清源心领神会，十分自然的就抛出了合适的后续安排。

“你有章程就好。”听他这么说，张良紧皱的眉头总算舒展开了。

“对了，昨个贾谊受了无妄之灾，你可去看过他了吗？”解决了最棘手的麻烦，这便又想起那个少年英才来了。

“还没，正想着一会儿去看看他呢。”林清源摇了摇头。

“晚些再去也行，左右不疑已经给他送了跌打损伤的药油，又吩咐人熬了安神的汤药给他喝，今儿个怕是也起不了太早，你这个时候过去，反倒叫他休息不好。”张良接了一句。

“那我就晚些再去，最好能蹭一顿午膳，这样也减少些疏离感。”林清源笑着点了点头。

“既然如此，那也带点礼品过去吧，怎么说也是去看对方，不好空着手上门。”张良提议道。

“要不要我让不疑给你准备一下？”他是看他什么都没拿，所以才有此一言的。

“其实这点，我也想到了，不过我的礼品不是什么吃穿用度，而是这个。”说着话，林清源从袖中取出一张帛书来。

“关于昨天的事，撇开具体纠纷不谈，贾谊的仗义执言，还是很值得肯定的。”

“昨晚我睡不着，在书房考虑这事儿的时候，突然想起了一篇特别好的鼓励少年的文章，便截取了其中的一部分，准备赠予对方，留侯，你看看。”他把手中帛书递过去。

“也是，文人嘛，送文章确实更风雅些。”张良把帛书接过去。

古人行文，从右往左，林清源来此多年，也早已习惯，张良打开帛书，先是惊讶，然后就用手摸了摸标题的位置，其上正是‘少年中国说’五个大字，接着便是内容。

‘红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞皇皇。

干将妇硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老。

壮哉我中国少年，与国无疆。’

文章并不长，但字里行间，却散发着蓬勃的生气和锐利，也十分符合它的标题。

“你刚才说，这只是节选？那全文又该是何等的气魄啊。”张良来回看了三遍，轻声感叹道。

“这可是在我华夏盛世之时，由大贤写就的吗？”他忍不住询问着。

“恰恰相反，是在我华夏遭受磨难时，一位学者写来鼓励少年英才，奋起直追，为国争光的。”林清源却叹了一口气。

事实也正是如此，这是梁启超写就的文章，他只截取这一部分，也是考虑到了两人所在的时空和国情的不同。

“说起来，这篇文章的年纪，比我还要大上一百多岁呢。”思及此处，他不免感慨道。

“那，你所在的那个时间段，我们华夏，挺过那磨难了吗？”

如果换成外人，听到这儿，指不定会以为他在发疯，可张良却知道他在说什么，甚至还饶有兴致的询问起国家的未来如何。

“自是挺过了，而且正在为民族复兴而奋斗着。”林清源笑着点了点头，给予肯定的回答。

“那就好。”张良松了一口气。

“清源，我有个不情之请，不知你能否答允，”随即他话头一转，“是有关这篇文章的。”

“留侯但说无妨。”林清源虽疑惑，但还是抬了抬手，示意他继续。

“我觉得这么好的文章，不应该只给贾谊一人，你方才也说，这是那位忧国忧民的学者写来鼓励我华夏少年们的。”

“既如此，何不做的大方点，在开学典礼上，假托先贤之口，将其赠予所有学子呢？”张良的意思已经很明白了。

“留侯方才说不情之请，除了这个外，您还想亲自在开学典礼上致词，是也不是？”虽然是疑问句，但却是肯定的语气。

“太学自设立以来，多是由你亲自致词，此番我却要取代你做此事，这心里难免觉得有些过意不去。”张良也坦然。

“留侯这是说哪里话？俗话说，‘一人为私，两人为公’，更何况，您都已经亲自跟我商量了，我又岂会心有芥蒂呢？”林清源亦是坦荡的很。

“其实我也是不得已而为之，太学之中，虽然青少年不少，但在朝堂上和老师队伍里，还是年长者居多，倘若由你来宣布这篇文章，我是担心会引起不必要的麻烦。”

“不管怎么说，文无第一，武无第二啊，更别提，这做学问的，最是要脸面，倘若只盛赞我们华夏的少年，只怕会伤了年长者的心。”

“但若是由我来说就没关系了，大可以引申为长者对后辈们的鼓励和期许，且我身为太学祭酒，他们也不敢对我所言有什么质疑的。”张良跟他解释。

“留侯思虑周全，我却没想这么多，那这文章，我可还要单独给贾谊一份吗？”林清源问道。