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重回九零之为母当自强(241)+番外

作者: 爱丽丝爱吃糖 阅读记录

“是啊,校长,求求你了。我女儿是初犯,请你给她改过自新的机会呀!”

“校长,你不能因为这件事情就把孩子的一辈子给毁了呀!他们还小,只要给他们一次机会 ,他们肯定会改过来的呀。”

……

看着吵吵嚷嚷的办公室,校长拍了一下桌子,顿时安静下来。

“这个事情不是简单的打架,已经属于违法的范畴,而你们的孩子明知道是违法的,但还是选择对同学丧心病狂。”

校长此话一出,就有家长立马跳了出来。

“学校凭什么这么对待我的女儿?我们把她送到你们学校来接受教育,现在出了问题,你们就直接报警!这是你们没有教育好我们的孩子!”

“对,什么机会都不给,就直接报警!学生为什么不替我们的孩子考虑一下?他们要是留下了案底,这一辈子就毁了!”

甚至有家长还口出狂言:“你们要是敢毁了我的孩子,那就别怪我不客气了!如果谁毁了我孩子的前程,我就跟拼命!”

校长淡定自若,“你们这是威胁我和学校吗?”

有一个家长赶紧出来打圆场,“校长,不好意思,事关孩子的前程,我们激动了一些。”

口出狂言的家长还想说些什么,直接被身边的人拉住。

这个时候得罪校长,就再也没有转圜的余地了。

校长靠在椅背上,敲了敲桌子,“你们的孩子前程毁了,你们也知道和别人去拼命。那对方的孩子如果得不到公正的态度,你说,他们会去找谁拼命?大家都是为人父母的,将心比心,如果今天是你的孩子被人欺负了,你们是何种心态?”

“可是……”

“没有可是,你们的孩子就是触犯了法律,那些孩子的父母也只是想讨一个公道而已,如果你们要是让人家连最基本的公道都讨不到,说句不好听的,那就是结仇了。一旦结下了仇 ,谁能预料的什么时候会冷不丁地出个什么事?到那时候,说什么都是空的了。”

一众家长听得冷汗淋漓。

自己的孩子都是10多岁了,谁能保证能够时时刻刻跟着孩子?谁能保证没有人在暗中盯上孩子?谁又能保证那些被欺负的孩子心里有没有藏着恨?

“走吧!”有一个家长垮着肩,有气无力的摆摆手,“我们道歉,去下跪,去请求谅解,实在不行,就让孩子长点记性吧!总比,总比……要好。”

校长记起曾经看过的侦探小说 ,那个知名侦探曾经说过:当正义得不到伸张,那么私人报复从这时就是正当甚至高尚的。

第180章 散尽

“珊珊,你班上那个女孩子家长回来了吗?”

林秋和王修仁一整天都在躲着那些女生的家长,就没再去学校,回家后就问女儿学校的情况。

“不知道,她今天都没有来学校。”王珊虽然和韩依依不怎么熟,但还是希望自己的同学能够好好的。

“不过,警车在我们教学楼下面停了一上午,听说好多同学都被叫去谈话了,还来了好多家长。现在所有同学都在讨论这件事。”

王珊想到今天从同学口中听到的传闻就觉得心有余悸,她从没想过居然有同学以欺负他人为乐,更不理解为什么被欺负了还不还手?

要是有人敢无缘无故欺负自己,自己一定会狠狠打回去。

周清要不是从女儿口中的知道这些信息,也完全没想过一些看起来乖巧可爱的孩子在背后是如此的丧心病狂。

她忧心忡忡地看着王珊告诫道:“珊珊,要是有同学欺负你,你一定要回来告诉我们,千万不能忍气吞声啊!”

“对!谁要是打你,你不要怕,直接还手。”林庭也跟着叮嘱。

“但是你也不能欺负其他同学啊!”王修仁也交代道。

王珊连连点头,“我知道啦!既不欺负人,也不能被人欺负。”

林秋则默默提醒自己,不管工作如何忙,但一定不能疏忽了女儿。

但她不知道的事,正因为她和黄欣欣妈妈毫不妥协直接报警的态度,再加上学校这次没有从中斡旋,受害者的家长们全都立场一致,态度强硬的拒绝和解。

这个事情不断的发酵,然后引起了鹏城市教育局以及社会的广泛关注。

以前也出现过一些关于校园暴力和校园欺凌的事件,可是通常是大事化小,小事化了,最后还是只有受害者受到伤害。

但那些被施暴者,只要他们换个学校,换个名字或者换个地方生活,就没有人知道他们的所作所为。

甚至有一些施暴者还能一身光环,堂而皇之的出现在众人面。

这一次,情节较轻被拘留了半个月,出来后直接送去工读学校,情节较重的尤其是年满16周岁的直接被判了三年。

这些施暴者身上将永远会挂着这个污点,光明的前途就此中断,这对于心高气傲的他们来说以后的日子会很难熬。

对于这样的判决,除了那些施暴者的家长不认同外,只要有正常思考能力的人,尤其是家里有孩子的家庭,无一不表示大快人心。

而且,因为学校的不纵容、不包庇、及时报警的行为,得到了社会各界尤其是家长的认同。

尤其是接下来校长实施了一系列“反校园暴力,建阳光校园”的整顿措施后,宝安中学直接成为教育界反校园暴力的标杆。

最后连主流媒体都进行了报道和支持:正式并公平的处置校园暴力,是解决问题的第一步。铲除发生校园暴力的土壤,关键在学校,根源在家庭和社会,在坚持依法依规惩处的同时,也要注意从源头阻断校园暴力,让更多的孩子明辨是非,在阳光下健康成长。