末世大佬重生星际后只想摆烂(43)

大家都有差不多的想法，

蛙跳绕场最可怕的点就在于，自己把自己逼到极限。被星网踢出去听起来似乎有趣，但那是当星网判断你已经没有继续留在星网里的能力，转言之你已经快要“死”了时，才会发生的事情。

绕场蛙跳，以往所有同学都是以被星网踢出去告终，也就是“以死告终”。

一直跳，一直跳，直跳到死为止。这种煎熬，他们6班的同学们平均每两周就要经历这么一次。

死便死了，死得多了其实也就那么回事，下了课后头晕个几天而已。关键现在想死但是死不掉啊！星网里死不掉，体能课迟到，现实中可能真的会！死！掉！

他们都没有心情去想为什么死不掉这个问题了，只想提速跳快点、再快点，早点到极限，早死早超生。

“冲啊，兄弟们！我有感觉了！”潭石兴奋地大喊，他还在不断得提速，痛并快乐，“爽啊！”

蛙跳，是李老师教书多年试验出来，在星网里面操作起来相对来讲“简单但非常累人”的一种运动，可以达到一种快速到达极限的效果。6班的同学们在他这半年多时间的悉心教导下，已经能够自主去“死”了。

犹记最开始，总需要他帮那么一把。在让他们每个人都感受了几回濒临死亡的感觉之后，才慢慢的成长为了现在这样。蛙跳自此也成为了6班活动课的保留项目。

其他教星网活动课的老师都没有像他这样的，李老师教书多年在遇到6班前也没有像现在这样铺开了干。都是相互成就吧。起初他也收到过质疑，也迟迟交不出成绩，还是因为6班，

至少6班全体同学脑力的集体飞升，验证了李老师这么多年的想法与猜测，证明了他做的不能说是错，也给了李老师继续下去的勇气和底气。

秦漱也提了速，她要留出三分钟时间来供自己赶到操场，再喘口气。跳过终点线后，她站起来甩甩腿，同老师们说了句：“再见。”便下线去。

爬出星舱，开始狂奔。

在她之前死下线的同学们，默默看着他们的漱姐就像是那一阵风，从他们身旁“飕”一下刮过去。他们能理解，毕竟昨天体能课结束时，陈老师同秦漱讲今天非要把她累趴下，一定要找到漱姐的体能极限在哪里。

在她之后终于死下线的同学们也尽力的快步走赶上了大部队，本着“一人受罚不行，集体受罚很棒”的6班精神，都没啥余力的同学们相互搀扶着，踩着上课铃惨兮兮的来到了陈老师的眼前。

看着这副凄惨模样，陈老师甚至觉得亲切，因为每个周五她6班的课，同学们基本都是这么来的：“饶你们三分钟时间休息，然后去跑步。规则不用我多说了吧？”

扭一个头：“秦漱！”

“在！”

“过来。”陈老师勾勾手，“老师今天中午特意多吃了一碗。准备好了吗？”

“没有。”秦漱很诚实的回答。星网里高强度连续快速蛙跳20分钟，累，很累，特别的累。她现在整个人是迷糊的，脑子沉甸甸，思考不动。站着都累只想躺下。早知道刚才就不跑着来，跑起来还好，一停下，整个人要倒。

冰叶水！

她忽然想起这玩意儿不是有提神醒脑之用？她星网背包里还有几瓶：“老师您能再给我半分钟时间吗？”

“可以。”陈老师又调出一个三十秒的倒计时，放在还剩两分多的倒计时旁边。

秦漱原地站着，闭上双眼，就像上次那样进了星网，径直去翻背包找到了冰叶水，然后咕嘟咕嘟一瓶下肚：也不知道在星网里喝这冰叶水管用不管用？

时间不多，喝完了她就出来了，出来后就惊呆了！

头不昏了，眼不花了，她现在精神倍儿棒！脑子特清楚！

“老李？走啦！还恋恋不舍的。”

李老师揉揉眼睛，是他眼花了吗？为什么刚刚好像？

倒计时结束。

陈老师领着秦漱来到操场边的器械区，这里搭建有一条军中训练使用的四百米障碍跑道：“我先带你走一遍？”

“跳桩，总共五个桩，脚不能落地。深坑，两米深，跳下去，再爬上来。矮墙，两米的，翻过去。独木桥，不可以掉下来。高墙，四米的，也是翻过去。这个是高低跳台。最后是需要钻过去的低桩网。

全都没有犯规的算作有效，所以假如犯规了，回到起点重新来过是最划算的。从那边到这边后，再跑步回到起点。算你两分钟一圈，现在还有差不多84分钟下课，再饶你一点，有效来回四十个。有问题没有？”

秦漱吞咽口水，四十个有效来回？疯了吧？疯了吧！疯了吧！！！

这障碍跑一个来回虽然也是四百米，但比操场跑圈的四百米累多了好的伐！

“会出事的老师～”

“我看你没问题。”

“老师～”

“加油！”

“老”

“下课铃响之前四十个跑不完的，我拖堂陪着你跑完，再多加操场二十圈！还不赶紧去！”

“歘～”秦漱就奔到了起点。

一边拉伸她一边观察着眼前的赛道，她打算尽量匀速的去跑完这四十个来回，那就先来一个最快速度试一试：“老师！我要开始了！”

星网外也有着和星网里面差不多的装置，可以自动判定有无犯规、自动计数，陈老师设置好后点头示意。

秦漱跑得游刃有余：跳桩时根本不需要思考，如履平地；跳坑爬坑也在转眼间。翻墙，走独木桥，再翻墙，高低跳台，趴下来钻网。再站起身奔回起点。