请亲手杀死偏执(11)+番外

“好了。”他对向何婧，“作业。”

何婧把情书夹着作业交了上去。

沈悸刚走两步，像是想起什么，回到了茉莉桌前，忖思道：“你可别再走的那么快了，我总等不到你。”

说完，他一眼都没看何婧，大步离开了后排。

顺手，还将情书原封不动地放在了桌上。

“收好，别再弄混了。”他轻声落话，被茉莉清晰的听在耳里。

握着信的手逐渐用力。

很快，信封就变的扭曲。

茉莉回了神，不知为何，她感受到了一阵恶寒。

她没太在意，只是觉得奇怪沈悸为什么要跟她说这些。

可很快，她就会知道为什么。

第一天，她没发到作业本，问了人，都没有看到。她只能借着别人的作业看题目。

第二天，她的作业本出现在了桌洞。她打算把昨天写的答案摹写上去，却正巧被老师撞见，误以为她在抄作业将她拉到办公室骂了一顿。

第三天，她是值日生，负责把教室外的走廊清洁干净，再三确认没有脏污后，她走进了教室做眼保健操。铃声结束，她被通知走廊有纸团，检查的学生委员扣了他们班两分，彻底无缘流动红旗。

再次站在办公室里被劈头盖脸地骂，茉莉看着脚尖发懵。

声音是被糅杂成的；委屈是被堆积成的；无力是被践踏成的。因为走神，老师推了她一把，单薄的骨架几乎要散落一地。

来拿试卷的沈悸伸手接了她一把。她没出声，不动声色地抖了抖衣服，嫌恶清晰分明。

沈悸的表情微地僵硬。

不过，只有那么片刻。

第四天。

第一节 语文课即将开始，课代表何婧走到了台上，要大家开始默写昨天要求背诵的课文。

诗很简单，茉莉默写完，快速把本子交了上去。

何婧瞟了一眼本子上娟秀的小字，保养得当的手慢慢地、一点点地，反复地摩挲着上面的名字。

老师踩着上课铃进了教室，他先让何婧领读今天要学的课文，自己则一个个地检查默写情况。

翻到茉莉的本子，他的眉拧了起来，“茉莉！”

“到。”茉莉怯怯地站了起来。

他拿着本子快步走到茉莉跟前，重重地将本子摔在了她的身上。

茉莉下意识地缩起肩膀，眼睛看向了摊开的本子——

一片空白。

连带她的大脑也成了一片空白。

她意识到什么，*如坠冰窖。

而一旁，挟带着恶意的笑容慢慢舒展开，手在口袋一下又一下地捏着那片已成废纸的默写。

“别人就算不会也至少写个标题吧，你是什么意思？坐在最后一排了还不思进取？！这几天天天惹是生非，你终于是不装了想搞特殊吗，不想学就带着书包滚出去！”

“不是的！我写了，我真的写了！”茉莉颤着嘴唇，徒劳无力地解释着，“绝对是被人撕掉了，老师，你相信我！”

全班能碰到默写本的只有身为语文课代表的何婧。上的何婧何婧无辜地瞪大了眼睛，涂满唇膏的嘴圆圆的：“你是在诬告我撕你默写吗，你怎么能这样？”

桌上的空白和迫害者的伪装无言地回绝了她的解释，听到茉莉还敢诬陷课代表，老师越发激动，揪着茉莉的耳朵就往前走，犀利的话语如同刀子一般一遍遍扎向茉莉脆弱的自尊。

“像你这样的孩子我见多了，自己不想学还想牵连别人，我告诉你，我是你班主任，随时都能把你劝退！”他把茉莉揪到黑板旁，拿起了桌上的戒尺，“手伸着！”

耳朵上的疼痛还没缓下来，手掌心又传来阵阵刺痛，逼得眼泪一颗颗地掉落。

“哭什么哭！憋回去！在这给我站一节课！”

眼泪不听使唤地溢满，她呜咽着咬唇，红肿的手心藏在校服下一遍遍的触碰布料，期望柔软能抚平自己的屈辱和疼痛。

宋长乐和于辉束手无策地看着，目露心疼。

他们毫无办法，因为明面上的确是茉莉做错了。

抬起头顶，她擦了擦眼泪，模糊的视线中，沈悸的脸渐而清晰。

他一手托着下巴，另一手无意识的敲击着桌面，嘴角上翘，露出一丝笑意。

他无声地比着唇形。

乖一点。

别再让我生气了。

我很心疼的。

他的话仿佛鬼影呢喃，渗出的恶意缭绕在周身，仿佛下一刻就会被彻底吞噬。

她整整站了一节课，直到早会的铃声欢快地响起，这四十分钟的折磨才短暂终止。

肚子突然翻江倒海起来，她捂着肚子抬头看了眼黑板上的日期，意识到发生了什么，她猛地摸向了腿间——

没来得及去厕所，她便被人催促着整队去操场。

她只能把校服缠在腰上遮挡一下，随着队伍来到操场。

这一系，班级的形象分又被扣了一分，老师又厉声骂了出来。

她并紧双腿，怯懦地出声：“老师……我想去厕所。”

“果然懒人上磨屎尿多，你还想去厕所？憋着！”得到绝情的回复，茉莉只能忍痛继续夹紧。

痛能忍，那逐渐增多的血液却无法阻拦。

很快，她感受到一阵湿润，低头，血液濡湿了裤子，一道血痕自上而下流淌，最后聚成血滴，在地上落下了不规则的形状。

她猛地蹲下，试图藏住那红色的印记。

太迟了。

后排的一个男生眼尖，指着她大声喊道：“老师，她流血了！”

霎时间，本被转移走的焦点又成了她。

可这次，连同别班人的视线都转移过来。