小猫咪变成人类幼崽后(165)

到最后，别说奚可了，就连妙妙自己，都被自己这一会儿变成四肢着地的小猫，一会儿又变成前脚抬起的人类幼崽，给搞混乱了。

小猫咪的认知都快错乱了。

一时之间都不知道自己是该趴在地上，还是该站起来了……

等江砚辞买完菜回家来。

拉开家门，一眼就看到了客厅里，在原地上演物种切换的妙妙。

一会儿是前脚抬起，原地站立的小猫，一会儿是手脚并用，趴在地上的人类小孩子……

江砚辞露出了和奚可同款的震惊加迷茫。 ？？？

江砚辞一瞬间都忍不住怀疑，这孩子是不是在玩什么新型游戏？

比如测试小猫变人，需要最短的时间极限是几秒……

你有这么高速旋转的小猫咪进入家庭……

最后，

看着这样的妙妙，奚可张了张嘴，欲言又止。

“妙妙，妈妈和你商量件事好不好？”

“你能不能别变了？”奚可说：“妈妈这下是真害怕了。”

妙妙自己也不懂。

妈妈，小猫咪也想停，但小猫咪停不下来啊！

好在妙妙这种高频变小猫的情况只持续了十几分钟，十几分钟的时间过后，妙妙就恢复了正常。

不再这么高频率地切换形态，变小猫或小孩子了，但却还是会时不时地不受控制地变成小猫。

眼睁睁地，看着妙妙在这么短的时间里，这么高频次地从人变成猫，又突然从猫变成人……

而且还是被动的。

江砚辞和奚可终于发觉不对劲了。

之前不论是从小猫变成人，还是从人变成小猫，都是妙妙主动的，妙妙想变就变，想不变就不变，都是是能控制的。

而现在，却不受妙妙的控制。

无论什么，只要开始失控，就代表有问题……

只是，到底哪里出问题了？

后面几天，因为妙妙还是会时不时地被动变小猫，她这种情况，是肯定不能去上幼儿园了。

江砚辞替妙妙请了假。

芳芳老师：【什么原因请假呢？】

江砚辞：【孩子身体不太舒服。】

芳芳老师：【大概请多久的假呢？】

江砚辞：【暂时一周。】

在妙妙这种状态没稳定之前，幼儿园肯定是不能去了。

江砚辞想。

不然当着其他小朋友的面，突然变成小猫，到时候真的会被抓走研究的……

不用上幼儿园了，小猫咪还是挺开心的。可以一整天都和自己爸爸妈妈待在一起～

简直没有比这更好的事情了！

但也不能一直待在家里，江砚辞和奚可也会偶尔带孩子出去公园转转。

只是，因为妙妙时不时会变小猫，两个人不敢再牵着孩子走路了，只敢全程把孩子抱在怀里。

给妙妙戴上帽子，墨镜，穿上长款的衣服，几乎是全副武装。万一还是意外被不小心看到了，就开启嘴硬模式——

“你看错了……”

“这本来就是只小猫/小孩子。”

“你管呢，我就愿意给我家小猫穿人类小孩子的衣服。”

“再说了，大小都一样，这衣服我家小猫穿起来也很合适啊！”

……

中午，

研究所下班后，江砚辞回了家。

自从妙妙开始时不时，会被动不受控制地变回小猫后，江砚辞心里总有种隐隐的不安感。

这种不安感来源于被动的不确定性和未知。

与其在研究所里胡思乱想，不如在家里亲眼看着，要来得心安。

“砰砰。”

门外有人敲门。

餐桌这边，奚可和妙妙还在吃饭……

江砚辞起身，“我去开门。”

到了门口，他拉开门，视线下移，看清站在门外的人后……

江砚辞愣了一下，有些意外。

因为此时此刻站在门外的，是个小朋友。

是之前家长公开日的时候，江砚辞在幼儿园里见过的，那个围着他转了好几圈，然后还跟他说，要他好好照顾妙妙的小男孩儿。

叫铠铠。

和妙妙一样，也是小猫变成的小孩子。

面对比自己高出不少的大人，铠铠一点都不露怯，像个小大人一样。

他说：“我听说妙妙和幼儿园请假了。”

“她是不是生病了？”

“我来看看她……”

铠铠看向站在门里的江砚辞，补了一句：“可以吗？”

“当然可以了。”

江砚辞退后了一步，让铠铠进门。

电光火石之间，江砚辞也突然反应了过来！

对啊，幼儿园里还有几个小朋友和妙妙一样，也是小猫变成的小孩子。

妙妙这种反常的表现，他大可以去看看其他小猫变成的孩子，有没有遇到同样的问题，就知道这是共同的问题，还是个体差异了……

如果是共同的问题，可以从其他小猫身上和其他家庭一起找线索；如果是个体差异，或许也可以从其他小猫这里收获到什么线索。

这边，

铠铠进门后，一眼就看到了那边坐在餐桌旁吃饭的小猫人妙妙。

餐桌这边，妙妙也闻到了熟悉的气味。

她偏头，正巧和刚进门的铠铠对上了视线。

妙妙看到铠铠，还有些意外！

是来找小猫咪玩的吗？！

想着，妙妙立马朝一旁的江砚辞伸出了双手。

江砚辞把妙妙从儿童座椅里抱下来，妙妙落地后，就往铠铠这边跑。

刚想说些什么，下一秒，视角在一瞬间压低，妙妙就见刚才还和她差不多高的铠铠，现在小猫咪要仰头去看了。