瞧着怪可怜的，涂女乔想说点什么，却瞄到千手扉间扬了扬唇角，好似在幸灾乐祸。
她的矛头瞬间对准他：“你笑什么？你在教育界早就身败名裂了。”
千手扉间：“？”
第41章 与虎谋皮
千手扉间绝不是叫人嘲弄还无动于衷的脾气，他大怒，指责涂女乔胡说八道，他根本没有学生，怎么能说他在教育界身败名裂了？
涂女乔自然有话可回，问他既然是研究时空间忍术的，难道不知道有个词叫做平行时空吗？平行时空的他身败名裂难道就不算了吗？
千手扉间被平行时空所吸引，然而吵架的关键时刻，不是思考的时候，便说就事论事，他没有做的事就是没有发生，不要把别人的经历安在他头上。
涂女乔反驳。
千手扉间反对。
宇智波斑反弹。
本来一下午课就烦，她们还在这吵架，他慊烦，从办公桌底下摸出祖传团扇，反手把千手扉间扇飞了。
涂女乔感到那股狂风从身前咆哮而过，举起双手，身体后仰，小可与她一样，惊魂未定。
坏了，有宇智波泉奈在，好日子过得太久，让她忘记宇智波斑是个情绪不那么稳定的人。
一上头就拿可以反弹忍术的团扇当芭蕉扇用。
“扇他可就不能扇我了哦。”她小声说。
“扉间是影分身，扇他，影分身会消失回到本体那去。”宇智波斑拄着团扇看她。
涂女乔：懂了，是说她是实体，扇飞她，容易毁坏墙啊玻璃啊。
当校长了，学会珍惜学校的一草一木了。
他真的，她哭死。
她带着小可离开办公室，最后回望，见他仍然坐在那里emo，心里又起了促狭的心思。
凄然，这是她新给他取的名字。
她哈哈大笑，大步流星地出门，徒留宇智波斑纳闷她又在想什么。
很快，宇智波斑放弃了思考，以他的经验揣度，肯定不是好事。
他丢掉了脑子，涂女乔不能。
万事开头难，宇智波斑的劫过去了，她的劫还在路上。
真要论起来，大半个村子都是忍者，忍术并不新奇，除非宇智波斑课上讲宇智波的血继限界写轮眼。
但魔法却是神秘的，在她之前，大伙见所未见。
平民的孩子会来听课，给自己多重选择，看看喜欢哪个，哪个更容易学，早点定了方向，少走点弯路。
忍者的孩子也会来，多学点本事总没坏处，不为学本事，收集情报或是见见世面，也很不错啊。
到时候，阶梯教室里的人只会多不会少。
涂女乔不怕人，更多人面前的就职演讲都做了，讲课，还是她擅长的魔法，那不在话下。
关键在于，她讲了，多少人能入门。
宇智波斑教了一个下午，仅有两个不能提炼查克拉，她不能比任何人差。
她要回去偷偷改教案，然后惊艳所有人。
教育是一件影响深远，且立刻就能看到影响的事。
这一课起到的作用远远不止是卷涂女乔这么简单。
学校是基层单位，贴近人民群众，也就是说，做了实事就会被人瞧见，结果是好的，那就会被人认可，受人尊敬。
某种程度上来说，宇智波泉奈费尽心思给宇智波做宣传，希望改变宇智波在人们心中的形象，效果不如宇智波斑这么一堂课。
他教学生们入门，学生回到家中，兴高采烈地描述这一切，憧憬着像村子里的忍者一样酷。
家长们听了，心想，以前偶然间在街道上碰到过斑大人，他面色严肃，不苟言笑，原以为是很冷酷的人，没想到脾气这么好，还为了孩子的学习费尽心思，便对他改观了。
这样的人不在少数。
就连日向家的小孩听他一节课都觉得有所收获。
有的年纪小，性情天真，觉得宇智波斑厉害就崇拜他，而有的年纪大些，东西是学到了，感激却是一点都没有。
不过这足以引起日向宗家的注意了。
“宇智波斑也堕落了，堂堂宇智波的族长，竟然这样邀买人心。”
“他教平民提炼查克拉，接下来要教什么？是不是他们宇智波的火遁也要分享出来了？”有人冷笑。
“他肯，他家长老也不肯吧。”
“未必，宇智波斑独断专行，长老管得了他？”
练功房里，正中央，两个孩子眼部迸发白筋，你来我往，打得分外凶狠。
日向冬一郎站在一旁观看，身边是几个神色不满的长老。
查克拉这种东西一向是人无我有，想到那些蝼蚁般弱小的平民也能成为忍者，就不太痛快。
不过非家族忍者不可能得到家族秘术的传承，没有天生的血继限界，除非天赋异禀，能像千手柱间那样自创血继限界，否则不可能有什么出息。
上限摆在那里，不用担心这些人会抢日向的任务，所以，不满尚可以压制。
然而今天的事，再次敲响了警钟。
宇智波斑，他实在太能拉扯了。
那么多平民，听说还有几个蠢得不像样子，他愣是能拉扯出百分之九十八的入门率，能看出他花费的心血和确立的决心。
后者如磐石一般不可转移。
这就很让人害怕，倒不是怕他教出个绝世天才，而是怕他，怕支持教育的千手将自家的忍术拿出来，无私奉献给木叶。
——那你们这么干了，会不会道德绑架日向也这么做？就算不绑架，你们这么干，我们不跟着做，也显得我们不是个人。
那怎么行？
日向虽然藏着八卦掌等绝技，连分家都不让学，可以说是敝帚自珍到了极点，但他们能这么做，外人不能笑话。