死装到最后应有尽有/他的谎言(183)

池湛想起他写这些日记时的心理活动和目的。

【有时候惹柏青生气了，他就会在日记里暗戳戳表白和哄人。

如果柏青做了他喜欢的事，他就会在日记中用大篇幅描写他的喜爱，以期望柏青能更多回应他的喜欢……】

对啊，这才是他当时写下这些字的想法，可是为什么……

池湛缓慢咔咔转动自己的眼球，崩溃的视线黏在橙色本子上。

为什么他会写下与自己内心完全相反的内容。

霎时间，几乎是下意识的，池湛布满血丝的眼球蓦然一转，鹰隼一般锐利的视线瞬间攫取了能给他答案的东西。

白色行李箱敞开着，墨蓝封皮的本子静静躺在一堆衣物上面。

如同抓住救命稻草般，池湛颤抖着手快速抓起另一本。

他迅速翻开第一页，急切的动作令纸张发出划破空气的声响。

池湛以为会是日记之类的东西。

可没想到翻开第一页，看到的却是关于他的一些基本信息。

姓名：池湛

性别：男

出生年月：1999.11.24

血型：AB型

池湛眼里闪过一丝慌乱，柏青为什么要把他的基本信息写在上面？

紧接着他又翻了一页。

只一瞬间，池湛浑身血液都凉了下来，整个人僵在了原地，脸上的表情仿佛被冰冻住了一样，只余苍白。

薄薄的白色纸张上记录着一大段文字。

【—————————观察记录—————————】

主诉：多疑，敏感，情绪波动大，记忆丢失（后添加）

现病史：患者疑似出现行为与内心感情匹配困难状况，认知误差大，无法控制自身行为，想法消极，且患者较过往相比，性情大变，表现为经常性情绪低落，脾气暴躁，断片失忆，分离焦虑明显，睡眠质量较差……

个人史：既往性格孤僻，不愿与人接触

家族史：疑似家族内近亲有精神病史（后添加）

（不重要内容略………）

初步诊断：空白（打了一个问号）

………】

也许是下笔的人心绪也不甚平静，在空白处打了很多问号，还写了诱因，情感与行为不匹配，情感协调障碍等猜测。

写得很乱，像是想到什么字眼就写什么。

底部落款了日期，是去年12月18号。

比池湛第一次写日记的时间还要早半年。

男人眼球蒙上了一层苍白的细霜。

下一页。

【此为非专业观察记录，仅供参考】

又翻了一页。

〈柏青观察记录重要内容节选〉

某某年12月18日

【今天是记录第一天，之前的猜测在今晚好像都成为了现实，让秀儿帮忙查了六年前警局报案记录，原来除了那一次，之前还有一次入室盗窃……所以真的是误会，他没有故意泄露视频，只是被偷偷转发了，那我们这六年，到底在做什么？（纸张出现被泪水洇湿的痕迹）】

某某12月21日

【确诊斯林弗利情感协调障碍，认知出现偏差，难以将行为和情感对应上，表现为混淆爱恨，将积极情感异常转变为消极情感，潜在诱因疑似为童年长期处于高压状态，遭受养父虐待以及精神压迫。

患者长期存在不愿意表达情感，将内心情感掩埋深处的抵抗做法。

病发关键诱因实际为恋人断崖式断联，疑似连带加剧了精神问题……从而彻底爆发。

处理：增加与患者接触时间，同吃同住，尽量使患者心情愉悦，避免令患者不虞的事物出现在他视线内，给予患者更多的耐心、引导，关注患者内心世界】

1月18日

【患者情绪近期有较明显改善，认知不协调情况减少，情绪稳定。

处理：继续保持，增加与患者接触，关注患者内心世界。】

3月10日

【突发情况，患者由于外在人为刺激出现应激反应，他妈的柏生廉为什么要出现！晦气东西！（一大段脏话……）

处理：不要和他吵架，保持情绪稳定去安抚他，避免在他面前表现消极情绪】

3月21日

【不能哭，不要哭，至少……不能在他面前哭，绝对不能消极，我稳定他才会稳定】

5月2日

【怎么又复发了？！患者疑似出现自毁倾向（洇湿痕迹）】

5月10号

【问了老师，老师说可以和他多做一些温馨的益智小游戏，可以改善病情，玩了象棋】

5月18日

【尝试让他写日记】

5月19日

【在这演敷衍呢！什么叫写日记第二天！】

5月20日

【讨厌？行为与情感不匹配状况加剧，表现为无法控制自己，日记内容将“喜欢”替换为“讨厌”】

5月24日

【有必要写满整页讨厌吗？】