我开妖怪幼儿园啦！！(15)

咪咪一字不差，全都猜对了。两个小朋友就莫名其妙地抱在一起转圈圈庆祝。

“你来给咪咪颁奖。”江初月把贴纸交给何年。

通过这几天的相处，她发现何年虽然很感性但不怎么愿意表达出来。

就像他明明也很喜欢两个小朋友，会主动为他们做很多事，但却不怎么和他们说话，导致咪咪一开始还有点怕他。

幼儿园这一行可以感性，但更需要社牛，她决定也引导何年全面发展一下，最好变成感性的社牛。

看着咪咪期待的目光，何年手脚僵硬地摘下了一朵小红花，也贴在了他的额头正中，干巴巴地说，“真棒。”

小小的颁奖仪式过后，上午的教学活动就算是结束了。

江初月特意询问了何年小妖怪们是不是也需要午睡，得到了肯定的答复后，就又把他们带回了宿舍。

两个小妖怪上午都过得很开心，不同程度的激动让他们不肯安安分分的午睡。

只不过他们的表现方式不同，言言是在床上把自己转来转去。咪咪是安静地躺在床上一动不动，却怎么也不肯闭眼。

江初月心念一动，给他们讲了个缝合版的童话故事哄睡。

故事的核心就是乖乖午睡的小孩在梦里遇到了各种有趣的人物动物，包括但不限于彼得潘、奥特曼、艾莎、喜羊羊，熊大熊二。

只是她深深学到了一千零一夜的精髓，让许多人物此起彼伏地出了一遍场就不肯再讲下去，为第二天的午睡留下了悬念。

怎么都不睡的言言和咪咪在她讲完故事后就立刻睡着了，被迫听了半天故事的何年悠悠道，“好国际化的故事。”

只能说庆幸言言的妈妈不怎么让她看电视，而咪咪根本没看过电视，不然分分钟就被识破了这乱成八宝粥的故事背后的真相。

“这你就不懂了，”江初月说，“就算他们看过，我混在一起讲他们可能更兴奋呢。对了，下次可以开个头让他们自己编下去。这样编累了他们自己就睡了。”

谁能拒绝全自动哄睡机呢。

开心地睡了一大觉的两个小妖怪起床后，却面对了妖生迄今为止最困难的考验——下午的修炼教学活动里，何年用灵力控制住他们变不回原形，却要求他们照常修炼！

“太难了！”言言说哭就哭，“我做不到呜呜呜。”

她边哭边想拔腿就跑，去一头扎进温柔的江老师怀里求安慰，结果跑出几步仿佛撞到了柔软的果冻上，一下子被弹回地上的软垫，无论怎么尝试也出不去。

启发出了这种教学模式的江初月不免有点心虚，不过谁能想到她轻轻地一启发，何年直接开发出了“衡水模式”呢？

言言各种尝试突破结界，咪咪在一旁不语，只是拼命继续尝试修炼。

“要不……江初月还是忍不住想开口求情。

“这就像你们人类学习一样，小时候就要打下基础培养好习惯。不光是为了上小学，现在三心二意，以后渡劫的时候有的受。”何年淡淡的说。

江初月很会抓重点，“渡劫，天呀！”

何年以为她关心小妖怪的身心健康，补充道，“但你也不用担心，按现在妖怪的平均水平，三十几岁渡第一次都是有天赋的。”

“你渡劫的时候我可以围观吗？我从来没看过人，嗯，妖怪渡过劫。”

何年：“……”

再说话时他不免有的咬牙切齿的意味，“我第一次已经渡过了。下一次还早。”

江初月好不失望，“好吧。”

一直意图向江老师求救，却从头到尾一直被遗忘得彻底的言言：“……”

第8章

被迫修炼了一段时间后，言言短暂地怕了一下何年，但这点害怕第二天早上就烟消云散了。

因为江初月和何年去打卡的时候带上了他们，老师们的打卡机器旁边立起了一个矮矮的新机器。

她一走过去，新机器就欢快地对她说，“言言，欢迎你来幼儿园！”

“是何老师昨天给你们做的哦。”江初月笑眯眯地说。

“谢谢何老师！我最喜欢你啦！”言言号炮弹立刻冲到何年身上。

江初月就逗她，“你昨天不是说最喜欢我吗？”

言言眼睛一转，更正道，“我最第二喜欢何老师啦！”这机灵的童言童语把两个老师都逗笑了。

咪咪也小声说，“谢谢老师。”却没好意思也大喊喜欢老师。

江初月明白他不好意思说出口的话，柔声说，“老师也喜欢你们。”

温馨的早上过后是吵闹的上午。

之所以吵闹，是因为只要有一点时间，言言就会跑下楼站在小妖怪专属打卡机前面听它欢迎自己。后几次还把乖乖巧巧的咪咪说动，带他过去让它一起欢迎。