我开妖怪幼儿园啦！！(41)

咪咪也已经给自己的手工定型，正觉得还应该有所完善，就发现了小双的举动，眼睛一下子就亮了起来。

他正巧坐在小双正对面，便和她就颜料的设计聊了起来。

两个小妖怪上次就玩的不错，现在更是越聊越热络，小双说话的声音都慢慢大了起来。

旁观着的言言觉得手里的黏土捏的是越来越没滋没味，气鼓鼓地把它往桌上一扔。

这“啪”的一声让坐她旁边的咪咪疑惑地看了过来，“怎么了？”

言言心里不痛快，刚想和从前一样，让咪咪把自己的一起捏完以此拉回他的注意力，却发现两位老师都盯着她看，何年目光里更带了点深意。

她噎了一下，随后软声软语道，“我有点捏不好了。”

谁知道咪咪还没说话，逐渐适应起幼儿园环境的小双就主动说，“我来教你。”

第21章

小双真的是一位特别好的小老师。

她能准确的发现言言到底在哪里没有掌握好，非常有针对性且高效率的教会了言言，最后两个小妖怪高兴地把自己做的小花盆摆在一起，还要替它们画像做纪念。

换成是咪咪，他当然也一样的细心和有耐心。只是咪咪不是很擅长把自己天生就会的东西教给别人。

最后的结果往往就是弄得自己无奈，而对方失去耐心，不是放弃了，就是他全盘接手替对方去完成。

经此一事，言言和小双的关系也迅速地变得亲密了起来，两个小女孩之间干什么都形影不离。

闲下来的时候言言忍不住去看咪咪的反应——她由己推妖，觉得咪咪也许会因此吃味。

但咪咪的反应就是一切如常，让她不知道是庆幸才好还是失落才好。

这一天的户外活动时间，言言趁着江初月和何年在忙，有理有据地鼓动剩下的三个小伙伴一起探险:他们还从没自己深入过幼儿园里的树林呢，那里一定很有意思。

“我们要先告诉老师吧。”小双虽然意动，但还是对她这种不告而别的行径有所犹豫。

“告诉老师还算什么探险？”言言说，“而且我们是在幼儿园的范围之内啊，不会有什么危险的。”

“你们有意见吗？”她又看向咪咪和大双。

咪咪和大双对视一眼，都在对方的目光里看到了相同的答案:背着老师探险？从她说出这句话开始，老师肯定已经知道了。

他们都没说话，言言就当他们都赞同了，兴奋地一挥手，“那我们走吧。”

小双紧紧跟着她，剩下两个小男孩儿却谁都没动，面对言言疑惑的目光，大双说，“我们什么准备也不做就走吗？”

而咪咪则是罗列起来，“至少要带水、纸巾，再带件外套。”

“可回去准备的话，岂不是会被发现了？”

“我偷偷的去吧。”咪咪说。

他蹑手蹑脚地走回去，却不想江初月马上转过头来对他笑，“来准备东西？”

何年则是已经收拾好了几个小书包，一言不发的递给他。

果然被发现了。一共就他们四个小妖怪，老师怎么可能不注意他们的动向呢？

咪咪这样想着，接过书包问道，“老师，你们不会生气吗？”

“老师不生你的气，也不生大双小双的气。”江初月笑眯眯的，“你和大双没想着瞒着我们偷跑出去玩儿。小双是盲从，不过我也得顺便教育教育她。”

那不就只剩下言言了？咪咪替好朋友鞠了一把冷汗。

“去吧，等你们玩儿完回来再说。”江初月拍拍他的脑袋。

目送小朋友们离开后，她充满期待地看向何年，搓手道，“快开始吧快开始吧，我等不及了。”

何年无奈，“他们还没走远呢，现在用监控看也是一样的。”

“咱们也别太依赖科技了。”江初月托着下巴，拼命向他眨眼，“反正迟早是要用法术的么。不差这一会儿了，哥。”

她留意着何年的神情，果然发现听到最后一个字的时候他僵了一下，不免有些得意：她已经找到拿捏他的命脉了。

何年不说话，但端来一盆早就接好的水放在桌子正中央。

江初月聚精会神地盯着他看，却也没有看清他手上的动作。只能发现盆中的水无风自动，接着四个小妖怪的身影由模糊变为清晰。

但何年听到她的惊叹声，不由自主的又变换了几下手势，接着除了实时景象之外，小妖怪们开心的交谈声也传了出来。

江初月简直要对他顶礼膜拜，并且蠢蠢欲动道，“我可以学这招吗？”

何年神色犹豫，既没答应也没有直接拒绝，她便以退为进，“难道是什么修炼秘法，不得外传那种？”

何年摇头，“那倒不是，任哪个妖怪能力到了都可以学。”