霍普金斯教授的课信息量极大，基础差的会觉得他在讲天书，注意力涣散一点就跟不上，杰克用了十二万分的意志才把注意力掰回来。

“各组轮流上台做展示，按登记顺序来，第一组……”

由于鹿悠悠的名字是最后加上的，约翰这个组排在最后一个。

鹿悠悠轻松地听着别组的presentation，评估其他人的水平。

只能说不愧是斯坦福的学生，上台的人基本言之有物，也不怯场，主讲人说完之后其他人做补充。

水平最差的也有亮点，都有可取之处。

约翰和其他三个人是固定搭档，以前都是约翰主讲，露西亚补充，这次约翰选择把主讲的位子交给鹿悠悠。

不是他不想出这个风头，而是组员们一致认为鹿悠悠主讲能拿更高分数。

而且他不敢说这次的议题他完全吃透了，如果教授当场提问，他很有可能答不出来。

鹿悠悠上讲台的时候教室里响起窸窸窣窣的议论声，不少人都用怀疑的目光看向约翰。

“不会吧，这个中国女人是不是使了什么巫术，让约翰失了神志？”

“就算约翰昏了头，其他人也被她迷晕了？”

“谁知道，你看杰克那样子，我敢打赌他看上这个中国人了！”

……

没人理解约翰他们的决定，让一个中国留学生上台，不怕捅娄子吗？

霍普金斯教授也没想到，他饶有兴致看着镇定自若的鹿悠悠，还有不减自信的约翰几人……

今天说不定有惊喜？

第281章为了女人甘愿当垫脚石

“描描述海水运动的方法有两种，拉格朗日方法和欧拉方法。以欧拉方法为例……”

教室里的议论声仿佛按下了暂停键。

比播音员更悠扬的嗓音在第一时间就抓住了大家的注意力，很多人不敢置信，可眼前画面依旧。

这不是幻觉！

用词精准，没有任何语法错误，但这都不是最要紧的。

鹿悠悠演讲的内容太出乎他们的意料了。

前面几组基本都在以论题为中心的方圆十米的内辗转腾挪，但鹿悠悠直接把这个范围拓宽到五十米。

约翰几人在旁边越听越兴奋，下巴都抬得比之前高。

真以为他

们是博眼球么？

刚开始五个人都说了各自的想法，最后他们一致同意使用鹿悠悠的方案，后续她承担的任务也是最重的。

时间紧、任务重，上台之前没来得及演练，他们也是第一次欣赏鹿悠悠的“演绎”。

除了完美，没有别的词可以形容。

心里有谱的人都听得入迷，更不用说芸芸众生了。

霍普金斯教授嘴角的弧度越拉越大，一开始还轻松靠在椅背上，不知不觉身体前倾。

他手肘支在桌面上，双手握拳撑着下巴，任谁看了都知道他有多满意。

他知道今年系里要多一个中国留学生，但也只是知道而已，他对新学生的水平没有任何期待，就算听不懂他也不会放慢进度。

分组那天他还以为鹿悠悠是因为水平太差才被嫌弃，没想到第二堂课就给了他这么大惊喜。

在没抱希望的情况下，七分惊喜也能变成九分，何况现在的惊喜绝对有十分。

鹿悠悠讲完后几乎没有需要补充的地方，霍普金斯教授按捺住继续交流的冲动，先对剩下四个人提问。

他边听边记录，约翰几人跟以往的水平差不多，所以今天的惊喜完全可以归功于这个中国学生？

霍普金斯教授把最后一点时间都留给了鹿悠悠。

“Lu，你能用简化运动方程来描述海洋内部的基本流动吗？”

鹿悠悠点头，拿了笔准备板书。

“通过确定方程组中每一项的特征尺度来去掉一些影响较小的项。

对于海洋内部，水平尺度L、科里奥利参数f、密度p、水平流速U、重力加速度g的特征尺度分别为……”

这是新学期第二堂课，进度差不多在教材的五章左右，大家就算不是白板一张但也不会懂得太多，自学成才和天才除外。

班上确实有超出普通水平的，但就那么一两个，他们能跟上，其他人可就不行了。

时间有限鹿悠悠并没有讲得太深入，掐着时间停下板书，正好下课时间到了。

“Lu，你上午的课结束后到我办公室来一下。”

霍普金斯教授笑眯眯地上前，他的话坐得近的几个人都听到了。

震惊未消又添嫉妒，这可是行业大牛啊，新来的中国学生竟然有和他一对一交流的机会，还是大佬主动邀请。

很多人看鹿悠悠的眼神都不对了，羡慕、嫉妒一样不少。

鹿悠悠离开后约翰几个迅速被人包围，都在问什么情况。