宋老师手里拿着张卷子，站在楼道的窗边。已经过完年了，但冬天还没过去，最常见的还都是羽绒服。

宋老师说：“咱班今天下午会过来一个转校生，我想安排你和他一桌。”

夏醒棉挺意外的，一个是意外于高三下学期了竟然还要转校生，另一个也没想到会安排和她坐一起。

宋老师又和她解释说：“其实这个转校生上学期就过来了，之前还不清楚他为什么高三转校，但这次期末考之后算是明白了。”

“其他科的成绩几乎满分，就语文成绩考了38分”，宋老师叹了口气，从他的表情就能感觉出这是一个没眼看的分数：“我觉得你闭着眼睛答都能比他考得好。”

上学期转校来的，夏醒棉心里有了一个名字。

夏醒棉：“是三班的吗？”

“对，三班的”，宋老师：“你知道他？”

夏醒棉：“嗯，知道。”

夏醒棉大概能猜到为什么要把陆掖调到她们班，宋老师是班主任，也是语文老师。他的教学能力不仅是在他们学校，甚至是在整个教育体系当中也是知名的。

而陆掖科科成绩都好，一定是学校想重点抓排名的学生，唯独差的语文，就给宋老师送来了。

宋老师说：“选择你一个是因为你语文好，能影响影响他，也还因为他英语好，这次英语考了满分，听说以前是在国际学校读书的，你的英语一直是你的弱项，希望他也能影响影响你，把你的英语成绩往上带一带。”

“你偏科没有他那么严重，但也多少有点。”

夏醒棉点了点头。

宋老师说：“数学成绩从135想要提到140很难，并且高考题如果简单了，你和别人拉不开差距，如果太难了，你可能也没办法把那5分拿下来。我的建议是抓一抓你的英语，英语往上提10分，要比你数学往上提5分更容易。”

夏醒棉明白：“谢谢老师。”

“嗯，他个子高，你们的座位就别往中间坐了”，宋老师：“坐在靠墙边的位置，坐一个月再换到靠窗户边，免得对视力不好，那就暂时先这么安排了，如果你后面觉得不方便，随时跟我讲。”

夏醒棉：“嗯，谢谢老师。”

20分钟以后，宋老师就把陆掖带到了班级，他的自我介绍很简单：“陆掖，18岁，喜欢打篮球。”

介绍完成以后，宋老师告诉他：“你就坐在夏醒棉旁边吧，她是我们班的语文课代表。”

老师说完，夏醒棉举了一下手。

转班之前老师和陆掖聊过，说让他和新班级里的语文课代表一桌，帮他提提语文成绩。他当时不知道是男是女。

原来是夏醒棉。

陆掖单肩背着书包，提了一下书包带，坐到夏醒棉旁边的位置。

他坐下之后，宋老师出去了，让他们继续上自习。

陆掖把书从书包里掏出来，放进书桌堂，看见夏醒棉放在桌边的成绩单，问她：“我能看看？”

夏醒棉把成绩单给他。

后排的男同学方琪束见陆掖在看成绩单，趴着桌子凑过来问：“陆掖，你去年期末考了多少分？在我们班能排多少名？”

陆掖在成绩单上扫了扫，手指指到第五名的总分上，说：“我和他一样。”

方琪束：“这么牛，第五名啊。”

“我靠，不对”，方琪束：“你来了我又要被挤出前20了。”

陆掖放下成绩单，“嗯”了一声，说：“那不好意思了，我也没办法。”

这话有点欠揍。

方琪束没当回事：“嗐，反正高考又不是只有咱班考。那你数学考了多少分？”

陆掖：“满分。”

“我靠，这么牛逼”，方琪束：“那你英语考了多少分？””

“满分。”

方琪束：“我靠，我靠，物理呢？”

陆掖：“差1分满分。”

“靠靠靠”，方琪束：“化学呢？”

陆掖轻飘飘的：“差2分。”

方琪束：“我靠，我靠，我靠！哎，不对啊，那你的成绩不应该排第三啊。”

陆掖没说话。

方琪束：“我还有什么没问？哦，英语、生物都考了多少分？”

陆掖没回答，转了一下被方琪束压着的手腕，说：“回去，我要看书了。”

陆掖不跟他聊了，方琪束也坐回去，但也没闲着，开始跟同桌和后面的同学吹新同学的成绩，带着夏醒棉都能够听见的夸张口吻：“我靠，他的成绩能排咱班第五，英语、数学都是满分，物理差1分满分，化学差2分满分。”

后面继而想起一片“牛逼牛逼”的声音，还有，

“那他生物和语文稍微有点偏科啊。”

夏醒棉心里知道这话不准确，他生物也不偏科，他只有语文，瘸了。

陆掖把夏醒棉的成绩单还给她，说：“老师跟我说了你的情况，你如果有不会的英语单词可以问我。”

这话从陆掖嘴里说出来是很善意的打招呼了。

夏醒棉：“嗯，谢谢。”

“老师也跟我说了你的情况，你如果有不认识的字也可以问我。”

不，认，识，的，字。

陆掖看着她，问：“你认真的吗？”

夏醒棉：“38。”

陆掖：“。…..”

如果不是因为有不认识的字，她想不出

来这个分数是怎么考的。

这话如果换成陈禹或者后排的方琪束说，陆掖绝对要动火气。

但话是夏醒棉说的，陆掖眼尾抽了抽，忍了，掏出书去看。

但他看得是数学书。

他的数学都满分了。