“我们很好。”池觉强调“我们”两个字，“江辞比他们描述的勇敢一千倍。”

上课铃救了池觉，使他免于更多询问。

但教授刚走进来，教室门又被推开，一个熟悉的身影走了进来—赵级，穿着崭新的衣服，脸上带着挑衅的笑容。

他在池觉前一排坐下，故意回头看了一眼。

“哟，池觉。”他压低声音，“听说你弟弟回来了？还以为他又要玩失踪呢。”

池觉的拳头在桌下攥紧，但他强迫自己深呼吸。

暴力解决不了问题，只会给江辞带来更多麻烦。

“滚开，赵级。”他平静地说，“这里不欢迎你。”

赵级冷笑一声：“江大是你家开的？那个精神病能来，我就不能？”

教授开始讲课，打断了这场不愉快的对话。

但池觉的注意力已经无法集中。赵强的出现不是巧合。

——他转系来江大，就是冲着折磨江辞来的。

这个认知像一块冰滑入池觉的胃里。

课间，池觉立刻查看手机。

江辞发来一条短信：“课正常。同学没提帖子，继续下一节。”

简单的几个词，却让池觉松了口气。

至少江辞的同学们比赵级有素质。

中午，池觉准时来到数学楼前。

江辞已经等在那里，身边站着一个个子矮小的男生——是李小盾，那个福利院的小天才。

“池老师！”小盾兴奋地挥手，“江老师说我可以来大学图书馆看书！”

池觉惊讶地看向江辞：“你带他来的？”

江辞点点头：“数学天赋...不该浪费。和王院长...商量过了。”

这个意外的举动让池觉心中一暖。

即使在自身处境艰难的情况下，江辞依然想着帮助那个和他有相似处境的孩子。

三人一起去食堂，小盾像只小鸟一样叽叽喳喳说个不停，问各种关于大学生活的问题。

江辞安静地听着，偶尔点头或摇头，但池觉能看出他很放松——小盾是“安全”的人，不会评判或伤害他。

“江老师，那些人为什么说你不好？”小盾突然问，嘴里塞满了米饭，“你明明是最棒的！”

食堂瞬间安静了几秒。

池觉的心提到了嗓子眼，但江辞只是轻轻擦了擦小盾的嘴角：“他们...不了解，没关系。”

“我要告诉他们你多厉害！”小盾挥舞着叉子，“你心算比我计算器还快，还教我弹钢琴，还...”

“吃饭。”江辞温和地打断他，“下午...还要去图书馆。”

池觉感激地看了江辞一眼。

这个简单的互动展示了江辞惊人的成长。

——几个月前，任何关于帖子的提及都会让他崩溃或逃跑。

现在，他能够平静地应对，甚至保护小明不受负面影响。

下午，池觉陪小盾去了图书馆儿童区，然后赶去上自己的课。

放学后，他收到张雨欣的短信：“紧急！赵级又发帖了！这次有照片！”

池觉立刻登录校园网。

赵级的新帖子标题是《精神病也有粉丝？揭秘江辞不为人知的秘密》，内容是他们三人在食堂的照片，配文暗示江辞“诱拐”福利院儿童，还恶意揣测他们的关系。

评论区再次炸锅，有人甚至@了校保卫处。

池觉的手指在屏幕上颤抖。

这种污蔑不仅针对江辞，还牵扯到一个无辜的孩子。

他立刻给江辞打电话，但无人接听，五分钟后，一条短信进来：

“在小盾学校。家长会。手机静音。”

池觉松了口气，然后迅速联系了王院长，提醒她可能有人会骚扰小盾。接着他找到校园网管理员，要求删除帖子并封禁赵级的账号。

做完这些，池觉疲惫地坐在图书馆台阶上。

夕阳西沉，校园广播播放着轻音乐，一切看起来那么平静，而他的内心却像暴风雨中的海面。

赵级不会罢休，这场仗才刚刚开始。

手机再次震动，是李教授：“池觉，能来我办公室一趟吗？关于江辞的事。”

李教授的办公室堆满了书籍和论文。

她示意池觉坐下，然后直接切入主题：“校方注意到了那些帖子，很担忧。有人提议让江辞接受'心理健康评估'。”

池觉的血液瞬间冻结：“什么？就凭那些谣言？”

“冷静。”李教授推了推眼镜，“我反对这个提议，但需要江辞配合做一些事来平息风波。”

“比如？”

“公开演讲。”李教授说，“关于自闭症天才的成长经历，下个月有个全校性的学术论坛，如果能安排江辞分享他的故事...”

池觉摇头打断她：“不可能，江辞讨厌成为焦点，上次音乐比赛已经是他极限了。”

“我理解。”李教授叹了口气，“但校方需要一些'证明'，证明江辞不是帖子描述的那种危险人物。”

“他不需要证明任何事！”池觉站起来，声音因愤怒而颤抖，“那些造谣的人才该被处理！”

正当争论激烈时，办公室门被轻轻敲响。

江辞站在门口，脸上带着罕见的犹豫：“打扰了...我来找池觉。”

“正好，江辞。”李教授示意他进来，“我们在讨论如何应对那些帖子。”

江辞走到池觉身边，眼睛盯着地板：“听到了...演讲的事。”

池觉担忧地看着他：“你不必...”

“我做。”江辞突然说，抬起头直视李教授，“但主题...我来定。不是'自闭症天才'...是'数字与星辰：另一种思维方式'。”

李教授眼睛一亮：“完美！这既展示了你的专长，又间接回应了那些质疑。”