希珀，你的小秘密是不是有点太多啦？不能稍微透露一两个给老师听吗？

伤口在反转术式的施展下逐渐复原，但似乎并不是所有创伤都恢复了。

两个人的视线都聚焦在希珀的双手上。

黑色的，不祥的丝线自指尖蔓延至手腕，并非出自两面宿傩，而是更加隐秘危险的东西。

“脏器大幅衰竭，双手坏死，眼睛视物困难，脑补神经大概受到重创。”

反转术式碍于某种未知的阻隔，对这些创伤不起效果。

简而言之，人是活下来了，但寿命堪忧，实力大打折扣，大概是二级的水平。

希望她能坦然接受这个结果吧，对天才来说任何事物都能唾手可得，突然失去一切……她还能站起来吗？

“出去，我要给她清理身体。”

用完了跑腿，家入硝子不客气地赶人。

五条悟退至门外，坐在椅子上思考该怎么从天才口中撬出一点秘密来。

威逼利诱？好像拿不出来能吸引天才的东西。

色诱？不行。

打一顿？嘶……不行，现在这么弱打一拳会哭的吧？

“……”

真是拿天才没有办法，希珀软硬不吃啊，那就只能看她有没有良心了。

她真有良心这个东西吗？

啊，对了对了，还有一点。希珀和硝子换身体的那天没学会反转术式。也有她学不会的东西？哎呀哎呀，还是得五条老师出场，遇到解决不了的麻烦对老师低头请求帮助很难吗？

第25章

希珀醒的很快，在五条悟撩着她的头发编马尾辫，编到发根的时候扯到了她的头皮。

是被痛醒的。

她对脑部的疼痛比身体其他部位更敏感。扯动头发的痛感比皮肉分开更强烈，尤其她现在大脑神经还没有修复好。

“老师，疼。”

他立刻停手了，视线有如实质的落在她脸上。

“哦？你原来有痛觉，老师都不知道呢。”

淡然的语气下藏着质问和不赞同，用说反话的方式来掩盖自己对学生的关切。

这是属于大人的别扭的手段，但出现在五条悟身上就有些奇怪。他大部分时候给人感觉不像28岁的教师，若是不戴上眼罩，那张童颜无疑会被人当做十几岁的少年人。

好奇怪，让她品品。

少女歪头馅在柔软的枕头里，眼部缠绕着绷带，不能视物仍然头朝着这个方向。似乎在凭借着声音来想象他现在是什么表情什么状态。

“几个月不见，变笨了？”

“……”

好有胆量，竟敢说天才愚笨。

“真变笨了怎么办？”

那当然是不可能的。

不过是顺着他的话说下去，给他点梳理问题的时间缓冲下。

“没关系，五条老师给你售后。”他动作又轻又缓地将编发散开，语气在这种时候都显得温柔了。

呃，猝不及防被安慰到了？

有保底了。

不是！她在想什么乱七八糟的东西。

“所以可以解释一下这几个月你去哪了吗？我的好学生希珀。”

温柔之后是提问。

这时候应该吹一个口哨，但有损她的形象。

〖咻~〗

家里蹲在为她配音。

“啊，那个啦，就是那个。”直到现在她还在扯东扯西，玩世不恭的笑着，试图蒙混过关。

白发的教师嘴角扬着笑，勾下眼罩，靠近她，手指不容置疑地穿插分开她蜷缩虚握的手，十指相扣。

“嗯，老师听着呢。”

他说话的声音听上去温和极了，又悦耳又动听。

要是没有那些试探的小动作就更好了。

揉捏关节玩弄手指，若是几个月前的希珀，还没碰到就避开了，真要像现在这样做……大概会尝试把他的手打断，哪里会任由他摸摸捏捏。

他的手指顺着腕骨向上摸去，一边摸一边轻捏，在试探她的反应。

“老师，不要骚扰学生。”

看来手腕以上部位的知觉还有，双手神经受损严重，不能断定是不是彻底坏死了。要想了解更多，除了希珀也没有别人比她对自己的身体更清楚了。

“不要岔开话题，希珀。”

五条悟松开手，轻点她的额头，哪怕她抽吸着歪头躲避也没有停止，颇有给她一个教训的意味。

“先回答老师的问题吧。”

正经起来相当具有教师的压迫感，失去视野后感官更敏锐了，黑暗加剧了想象。

还挺有那么一回事的。

“去当Jump主角了。”

“……”

“呵。”

男人毫不客气地弹了一下她的脑门，剧痛袭来，让她连声音都淹没在喉咙中。

“再给你一次机会。”

呀，老师生气了，怎么哄？她没说谎，Jump主角不就是拯救世界吗？非得说那么明白吗？

刨根问底的老师就像一个想抄答案，结果只看到一个答案，还想讨问解题过程的无赖。

是不是有点太贪心了呢？

“不行，你问点别的。”

呵，也行。

他用力咬了下后槽牙，跟天才斗智斗勇讨价还价。

“记忆让我看看，就像前几次那样。”

那不是更过分？全曝光了，不行不行不行。

“不行，你问点别的。”

一连拒绝两次，不会是在憋着坏吧？比如被拒绝几次，再提一个不那么过分的要求，对方就不好意思拒绝你什么的。

不好意思，她不是心软的神。

“那——”他握住希珀的手臂贴在自己脸上，让她感知到自己的温度，轻声细诉自己的疑问。

“你是为了五条悟而受伤的吗？”