这不是她想要的走向。

按照常理，在她那样说完后，母亲应该立刻答应她的请求，跟她道歉并保证下次一定会叫上旺达才对。

到底哪里出错了？

玛奇焦虑地啃起了嘴皮。

接下去几天，玛奇都没再见到旺达，钟点工和塔米时刻陪在她身旁，玛奇知道应该是母亲安排的，这么一想，她就更加不开心了。

母亲好像怀疑音乐剧那天旺达说了什么，害自己突然发火，其实不是那样。

但现在解释也来不及了。

塔米不能待太久，第五天早上，她问玛奇要不要回母校参观，她还有一名同学想来，不知道方不方便。

玛奇没有意见。

征求长辈同意后，塔米就带着玛奇出门了。

她们坐了卢卡斯家的马车，在隔壁街区接到塔米的同学，一个叫琼的女孩后，一起前往女校。

与此同时，旺达完成了最后一份作业单。

她抻了个懒腰，给窗台上的魔草魔花浇完水，掏出魔卡看了眼，这才想起什么，给室友发了条消息，问起了她向玛奇借书的事。

得到肯定的回复后，旺达看了眼对方发过来的书单，和玛奇寄过去那些书目，惊奇地发现，除了封面相同，室友收到的那些书，赫然是以前在女校时用过的那几科的教材书，顿时意识到不对，[这些书你先别用了。]

柯兰尼似乎误会她担心自己破坏书籍，很礼貌地道，[我翻书时戴了手套，不会蹭花油墨。]

[我不是指这个。]

旺达不知道能不能跟她说这些书和封皮对不上，如果说了，室友一定能立刻判断出谁动的手脚。

玛奇把状况以外的人牵扯进来已经很令人头疼了，没必要再增加新的麻烦。

旺达想了想，编辑道：[我们这里的图书馆盗版书猖獗，玛奇没看仔细，给你借的几本都借错了，你发回来我重新帮你寄。]

那头安静了好一会儿。

在旺达以为柯兰尼发现端倪，逐渐紧张起来时，她终于回了，[那个啊，不用了。书已经发过去了。]

在听完对方的解释后，旺达的心情更难言了，明明是她和玛奇的矛盾，最后给室友增加了工作量。听说对方已经去瑞纳，打算找塞缪尔教授帮忙，便没再问了。

切了聊天框，拉开抽屉，准备把练习册拿出来，给单主们寄出去，忽然瞥到了之前吵架时塞进去的贝壳岛屿摆件。

[柯兰尼，你有个东西好像落我行李箱了。]

[？]

[一个白色贝壳搭的岛屿摆件，底座有你的名字。]

[伴手礼？]

旺达看着对方发来的文字，真切地感到了困惑：柯兰尼有给她送过伴手礼吗？

但看到对方能准确地报出时间和地点，以及自己当时的反应，又怀疑是自己那段时间忙昏头忘记了，于是又道了歉。

旺达把摆件放回抽屉，剩下的练习册分别打包，填好收件人地址和邮编，贴上邮票，前往社区邮局寄出。

本来是这样计划的，如果路上没有遇到拦在面前印着卢卡斯家的马车的话。

*

“原来学姐真的收到那只摆件了……”

伊荷看着聊天框里的内容，自言自语道。

过去的循环里，锡娜、乔姬和弥弥等人似乎都保留了断断续续的记忆，弥弥是这当中最全的。

除了怀疑自己自恃能力瞧不起她不肯来往外，还疑惑过法耶纳为什么也冷淡下来，没有想过对方没有参加环岛旅游的记忆。

记忆是不可靠的。

没有凭证的记忆更加容易篡改。

就像留在笔记本上的日记，在下次循环时翻开又变成空白一片一样。

因此，收到旺达学姐的消息时，伊荷还以为她也和弥弥她们一样，想起了什么在试探自己。

以前好像没有出现过这种事——前几个循环里送给别人的礼物，在这个循环里的那个人也收到了。

而这个时空并没有送过。

如果循环的节点在环岛旅行后还说得过去，然而她这个周目循环节点在开学——稍等。

好像有哪里对不上。

伊荷打开挎包，翻出纸笔画起来。

六周目是从开学第一天开始，到第一次月考前，跳回9月4号的早晨。

可是，如果六周目是从开学第一天到第一次月考前结束，跳转到9月4号的早晨，六周目她没有参加新生舞会，9月4号那天也没有请假，照常去了教室上课。

也就是说，六周目第一次月考前跳回的，并不是第二次的六周目，而是唯一一个在9月4号这天请过假的周目。

二周目。

可是，也有不合逻辑的地方。

弥弥和岛屿摆件都是五周目的事，怎么会跳到二周目去？

伊荷挠了挠面颊，有点想不通。

下午的天有点冷了。

太阳不知何时被云层掩住，风穿过街道，两侧的棕榈树叶发出涨潮一样哗啦哗啦地响声。

虽然比曼瑙暖和多了，但毕竟还是冬天。

伊荷被吹得清醒了几分。

她打住思绪，拢了拢大衣，朝旅馆走去。

绕过陈旧的旋转楼梯，打开对应的房门，把装满各种坚果的纸袋放到床头柜上，正要叫那个三分钟内啃不到坚果就会闹脾气的贪吃鼠出来吃饭，就被迎面而来的风沙吹得眯起了眼。

对面墙上其中一扇窗户开了，一半的玻璃窗平放在窗台内侧，上面飘了几片焦黄的落叶。

一只憨态可

掬的喜鹊踩在窗面上，正在啄食玻璃窗上坚果的倒影。

伊荷想到什么，放下手，扫视了眼陈设简陋的房间，径自走进盥洗室，盥洗室的门虚掩着，摆在洗手台上的竹笼里，棉花堆得高高的。