班主任又当着全班同学的面，把我的检讨书的内容全都念了出来。

有些同学因为这篇检讨书又生气了。

有个男同学阴阳怪气的说：老师你就是偏心眼，你就是看班长学习好，处处都是为了他说话，要是他学习不好的话，老师估计都不会去怎么管他，就像我们班有一些男同学成绩不好，老师你管过他吗？没有吧。

这个男同学说的好像有点道理啊，自从我当上这个班长之后，老师对我的关注好像很频繁，这令很多同学都感受到了，但是，有很多同学都敢怒不敢言，毕竟班主任平时对我们也挺好的，所以对于班主任的偏心，我们有的时候只是不想说，但是没想到这次因为检讨书的事情，有人真的忍不了了。

班主任觉得她自己做的没错，她问那个男生，难道我对你们不好吗？你们不是也觉得我很好吗？要是我对你们不好的话，你们早就和我唱反调了。

说的有道理，要是班主任对我们不好的话，我们早就和他对着干了，哪还能真正的坐在这里听她讲课。

老师念完检讨书之后就跟我们说：你们现在是学生，主要的任务就是好好学习，跟学习无关紧要的事情你们不用担心，相信你们的家长也会为了你们的身体健康，说着想的，所以你们不要，和学习无关紧要的事情那么上心，还有一件事就是，像那些小说呀，电视剧啊，你们还是少看一些，看多了对你们不好，我只是让你们少看，没让你们不看，老师和家长都是为了你们好，你们要记住我们，还有我不是偏心，你们要是每个人的成绩都那么好的话，我会平等的对待你们每一个人，班长的成绩比你们会好一些，我对他好也是因为，这样主任和校长也会多多的表扬我们班，让班长为我们班再多得几次荣誉。

班主任这话说出来我们都不相信，其实每个阶段每个老师都会偏袒学习好的同学。

这种现象其实很常见的，我在小学就见识过了，特别是我小学时期的班主任，对待我们班那些成绩好的女生，可以说是真的是特别特别好，虽然说老师对我也很好，但是我觉得老师对于那种成绩好的同学，真的有一种特别的情感吧。

我以为同学们就会这样算了，没想到一位女同学却跟班主任讲起了道理。

她说：老师，以前我在读书的时候，小学的时候，我们班有位身体不好的同学，我们以为老师会给她特别的照顾，没想到那位同学的成绩其实也不是很好，老师也没给他特别的照顾。老师说要一视同仁，可是我印象中老师对那位同学也不是很好，相对于优秀的同学，老师真的是对他们太好了，好的我们有些同学都很羡慕。

其实，我不赞成老师这样的做法，但是老师已经这么做了，虽然我知道老师这么做，是不对的，但是我们身为他的学生，总不能全班同学都去批判一个老师吧。

那么这样做学生也不对，与其这样还不如给老师指出错误，让老师自己改正得了，这样老师也不怕得罪他的领导，我们也不怕得罪老师，到时候弄的学生和老师都不痛快。

我相信这次说过，以后老师会认识到自己的错误，及时改正的，我们也能得到老师一视同仁的对待了。

这是学生和老师都愿意看到的一件事情。

第134章

119.

初二这一年我们时间紧，任务重，首先要应付的考试就是地理生物的会考，只要这个考试通过了，我们就能轻松一点。

初一年级，我的地理生物成绩都是在90分以上，放眼全班的地理生物的成绩，我每次考试这两科的成绩都会被老师表扬。

我也知道我是班长，成绩当然要好，要不然他们早就虎视眈眈的标着我这个位置，早就想取而代之了，就不会给我任何喘息的机会。

所以我一直都做到最好，这样挑不出错来，他们也就不会再说什么了。

本学期的第1次地理课上地理老师就跟我们说本学期的时间紧任务重，让我们好好对待了这次地理的会考，会考一般会安排在下学期6月份中旬，差不多是和初三的中考时间。

我觉得只要好好学习，应该都能考得过去，不过班上也有有些同学不放在心上。

地理老师跟我们说完这件事的严重性之后，还有的同学反驳他说：老师啊，要是实在考不过去，还有补考的机会。

结果地理老师给他来了一句：要是补考再考不过去的话，会影响你中考的成绩，你还不好好学习吗？

这话说出来，全班哄堂大笑，我倒是觉得没什么好笑的，好好学习就好了，就不会害怕考试了，一般只有成绩差的同学会相对于来说害怕考试，像我们这种成绩优秀的同学，一般不害怕考试，因为我们有从容面对考试的心态。

这话我也就放在心里说说，我是不会当着全班同学的面说出来的。

免得又被一顿嘲讽和嘲笑。

在这个学期，我们班又迎来了一位男同学，我不明白为什么每个学期都会有一名新转来的同学，难道我们学校真的有那么好吗？

也许重点学校在有些人的眼中真的是很好，但是我觉得重点学校也有不好的学生啊，成绩不好的学生不是很多吗？

可是还有人千方百计的想进这所中学，我在想反正中考的时候我就考本校就好了，这样买校服的时候就可以少买了，毕竟要是我在这两三年的时间里没有再长高的话，应该还能穿，现在的我觉得该省还是省一点吧。