苏婉卿也笑着对陈静宜低声道：“看来两个孩子挺投缘的。”

第一次正式会面，在沈念积极主动的“社交”下，算是圆满成功。

林家父母告辞时，还热情地邀请沈念有空去隔壁玩。

接下来的日子，沈念充分发挥了“牛皮糖”精神，秉持着“近水楼台先得月”的原则，三天两头就往林家跑。

“陈阿姨好！我来找林屿哥哥玩！”

沈念抱着一个漂亮的布娃娃，站在林家别墅门口，声音甜度满分。

陈静宜笑着把她迎进来：“小屿在楼上书房呢，你自己上去吧。”

沈念熟门熟路地爬上二楼，推开书房的门。

林屿果然正坐在小书桌前，脊背挺得笔直，面前摊开一本厚厚的、带着插画的《中华上下五千年》儿童注音版。

“林屿哥哥！”沈念哒哒哒跑过去，把布娃娃放在他旁边的椅子上。

“你看，这是我的新娃娃，她叫安妮。安妮说她也想听故事，我们可以一起看吗？”

林屿从书里抬起头，看了看那个穿着蓬蓬裙、眼睛会眨的布娃娃，又看了看沈念写满“期待”的小脸，默默地把书往中间挪了挪，给她让出一点位置。

沈念立刻爬上空着的椅子，跪坐在上面，小脑袋凑过去：“我们在看什么呀？哇，是秦始皇！”

林屿指着书上的字，声音平稳地念：“秦、始、皇、统、一、六、国。”

沈念跟着念，故意念得磕磕绊绊：“秦……始……皇……桶……一……六……果？”

她歪着头，一脸“困惑”。

“林屿哥哥，‘桶一’是什么意思？是用桶装起来吗？‘六果’是六种水果吗？”

林屿：“……”

他沉默了两秒，似乎在组织语言，然后认真地解释：“是统一，不是桶装。是六国，诸侯国，不是水果。”

“哦——”沈念拖长了调子，一副恍然大悟的样子。

“林屿哥哥懂的真多！好厉害！”

林屿的嘴角几不可见地向上弯了一下，随即又恢复平直，继续指着下面的字：“书、同、文、车、同、轨。”

“书……同……文……”沈念跟着念，心里吐槽这小儿科的内容，但面上依旧是一副努力学习的好宝宝模样。

比如当林屿读到“焚书坑儒”时，皱着小小的眉头，似乎不太理解为什么要把书烧掉。

沈念就在旁边，一边摆弄着布娃娃安妮，一边用天真无邪的语气“自言自语”：“安妮你说，是不是因为那些书里说了不好的话，让皇帝伯伯不高兴了呀？就像我不听话，妈妈也会没收我的糖果一样。”

第157章 我在末世搞修真3

林屿闻言，侧头看了她一眼，黑亮的眼睛里带着思索，然后轻轻“嗯”了一声，低下头继续看书，似乎觉得这个“糖果比喻”有点道理。

除了“一起看书”，沈念还会找各种理由把林屿从书桌前拉起来。

“林屿哥哥，我们出去荡秋千吧！我爸爸给我在院子里新装了一个！”

“林屿哥哥，你看我妈妈新买的风筝，是蝴蝶形状的哦，我们一起去大院广场放风筝好不好？”

“林屿哥哥，我有一盒超级难的拼图，拼的是航空母舰，我拼不好，你帮帮我嘛……”

起初，林屿对于这些“户外活动”和“动手游戏”兴致缺缺，更愿意待在书房里。

但架不住沈念软磨硬泡，加上她总能用那种“没有你我就完蛋了”的、湿漉漉的、充满依赖的眼神望着他，林小少爷最终还是会被半推半就地拉出去。

大院广场上，夕阳把天空染成暖橙色。

沈念在前面欢快地跑着，手里的蝴蝶风筝摇摇晃晃地飞起来一点，她又笑又叫：“飞起来啦！林屿哥哥你看！再高一点！”

林屿跟在她身后，手里拿着线轴，小脸依旧没什么表情，但眼神却追随着那只蹒跚起飞的风筝，以及前面那个像小蝴蝶一样活泼的身影。

他按照沈念刚才教他的方法，慢慢地放线，看着风筝一点点升高。

“哇！林屿哥哥你好厉害！它飞得好高！”沈念跑回来，仰着头看风筝，小脸红扑扑的，鼻尖冒着细小的汗珠，眼睛里映着夕阳的光，亮得惊人。

林屿看着她，把手里的线轴递过去一点：“你要试试吗？”

“要！”沈念立刻凑过去，小手和他一起握住线轴。

她的手指温热柔软，不经意地碰到林屿的手指。

林屿的手指缩了一下，但没有躲开。

两人一起握着线轴，看着风筝在晚风中越飞越高。

沈念叽叽喳喳地说着话，描述着风筝像什么，云彩像什么。

林屿大部分时间只是安静地听着，偶尔在她问“对不对呀，林屿哥哥？”的时候，轻轻“嗯”一声。

氛围是难得的轻松和惬意。

玩累了，两人就坐在广场边的长椅上。

沈念从随身的小背包里掏出沈母准备的小点心，献宝似的递给林屿一块：“林屿哥哥，给你，我妈妈做的杏仁饼干，可好吃了！”

林屿接过，礼貌地道谢：“谢谢。”

沈念自己拿了一块，啊呜咬了一大口，吃得腮帮子鼓鼓囊囊，像只小仓鼠。

她晃荡着小短腿，看着远处其他玩耍的孩子，状似无意地问：“林屿哥哥，你以前住在哪里呀？那边好玩吗？”

林屿小口地吃着饼干，动作斯文，闻言回答：“在西区。没什么好玩的。”

“哦……”沈念点点头，又换了个话题，“那林屿哥哥，你长大了想做什么呀？像林叔叔一样吗？”