于是小雨点子任命这颗小豹糖果，代替言之陪伴自己上学。

另一边的言之，也终于在周二下午迎来了她们本学期的第一节音乐课。

下课后，言之拉着许子周去找老师，说明了她们想在午休期间借用音乐教室的请求。

音乐老师是个年轻漂亮的女人，看着像是大学刚毕业不久，性格很和气。

她领着她们到办公室，给了她们两张申请表让她们带回去填。

许子周看着手中的申请表，从头到尾找了一圈，而后表情好似放松下来。

老师让她们带回去填完，找个课间放到她的办公桌上就行。

接过老师给的钥匙，两个人很礼貌地和她道谢。

“你保管吧子周。”言之把仅有的一支钥匙给她。

许子周本想接过，可手指临碰到那钥匙，又忽地蜷缩起来。

“还是你拿着吧。放在我这，容易丢。”

听着这话，言之原只当她是怕自己丢三落四。可看着她那没什么波澜的眼中再次闪过一抹不易觉察的失落。

言之不知道“认识一星期”算不算是一个适合与人交心的距离，直觉告诉她，许子周的低落来源于不太美好的回忆。

她将钥匙放进校裤口袋，与许子周无言走在教学楼之间的石板路上。

……

下午最后一节课是自习。

广播通知初一年级的班主任去开会。

班主任一走，班级里就窸窸窣窣地聊起来。

言之抬眼看了看教室前方的讲台，又凑过去小小声地问许子周，“去不去音乐教室？”

“现在？”许子周头不动，但眼睛却撇过来。

言之点头。

许子周静止在座位上。

五秒。

十秒。

十五秒。

言之想将手伸到她的鼻子下面，看看她还有没有在呼吸。

突然，她抓住言之的手臂。

“走。”

两个人在教室的吵闹声中，佯装自然地去往厕所的方向。

出了门，还能远远地听见班长在大喊，“别说话了！”

而后，班级里真的安静下来。

至于后面会不会再次吵嚷起来，这些都与她们无关。

她们只需要在下课铃响之前回来就行。

……

打开音乐教室的门，言之将顶上的白炽灯也打开。

许子周已经坐在琴凳上，正在调节它的高度。

言之忽然想起来件重要的事。

“我们好像没有带谱。”

因为约好了要一起来弹琴，周一的时候她们两个就各自印了几首没有弹过的曲谱带来学校。

结果第一次来教室，居然忘记拿了。

“没事。没有谱子也能弹。”

确实，虽然没有谱子，但可以弹些之前学过的。

不知是不是错觉，言之觉得，坐在钢琴前的许子周，连轮廓都柔和了许多。

就好像……

活过来了一样。

指尖落下的瞬间，琴键就像被投入水中的石子，层层涟漪荡开来，一波，一波，越来越大。

那瞬间，言之的耳朵就像小动物似地，不受控制地向后一扯。

叮，叮，咚叮，噔，叮，咚，叮……

叮，叮，咚叮，噔，叮，咚，叮……

一阵寂静后，如飓风般的旋律席卷而来，在空荡的教室中炸响。

许子周弹的，是肖邦第25号作品中的第11首。

《冬风》。

她的左手在钢琴上飞速跳跃着，丝毫不在乎手指大跨度的来回奔动。右手手指在大量的十六分音符中，已经跑出了残影。

许子周只是埋头弹着，好像要将自己的全身心都揉进这架钢琴中。

她似发泄，又似在轻柔地抚摸它。

这首曲子的旋律激烈，言之从中听见了军队的踏步声，还有不断被风刮来的秋叶。还有些被埋藏在深处的、隐秘的东西，全都被倾注上去。

可即便如此激烈的旋律，许子周也并非是在砸它。

只是如同在浪中奔腾般。

此刻，她是冲浪板上的人，也是波涛汹涌的巨浪。

手从琴键上弹起，曲终。

许子周轻喘着，在半空中的手缓缓落回腿上，嘴角高高扬起。

下午的阳光透进窗户，洒在琴键上，经过她的眼睛，被折射出还不尽兴的模样。

这是言之在认识许子周之后，第一次从她的脸上看到这样鲜活的表情。

也或许，她本身就是如此。

言之忍不住感叹，“你弹得也太好了吧，冬风很不好弹。”

这首曲子是肖邦“翻车神曲”之一，容易错音是首先，因为有大量快速跑动的部分，如果没有控制好，发力的位置不对，很容易弹着弹着就整只手僵住，越来越费劲。

许子周的演奏还不能说完美，毕竟她现在也才初一，但就刚刚的演奏来说已经算是相当好了，很多本科院校音乐专业的学生都不见得能弹成如此。

“还可以。”她笑着回复道。

这之后，两个人轮换着弹，言之还唱了几曲，许子周都能够顺畅地为她即兴伴奏。

中途，听到声响的音乐老师过来看了几眼，本来想让她们回教室，但最后也睁一只眼闭一只眼没有说什么。

下课铃响前五分钟，许子周恋恋不舍地关上琴盖，两个人出了教室，将门锁上。

外面的阳光照得石砖滚烫，花圃旁还有几只蝴蝶在采食着花蜜。

言之将钥匙放到许子周的掌心。

许子周不解。

“不是说……”

“我不觉得你会弄丢它。”言之看了一眼教室里的钢琴，又看向许子周。

这次她倒是没再推拒，只是紧紧攥了攥，揣进口袋中，又松开。回教室的路上，如同两节课前的那个课间一般，那么安静。