被劝学的童养媳[民国](68)
宁瑶这组便是第一组,由卜书丽代表他们上去抽签的,抽中的是正方——中方知识文化较优。
面上不显,但几人心下是暗暗吁了一口气。
毕竟他们还在准备辩论的过程中,更多地是站在中方知识这边去准备论据。
如此一来,也算求仁得仁了。
巧合的是,一、三、五三个小组抽中的恰好是正方,其他三个小组抽中的是反方。
签抽完之后,接下来就是上台自我介绍了。
大家不约而同都选择了一个小组四人一起踏上那圆台。
宁瑶这一组年龄是最小的,也是第一个上台自我介绍的。
当他们说自己是来自高等小学堂的时候,台下轰鸣搬的掌声顿起,还有不少人起哄的。
起哄得最大的自然是他们班级的人。
尤其是那小胖子耿云睿,更是带头呼起了宁瑶几人的名字。
之后其他组在上台自我介绍的时候,就没这么大的起哄声了,但也不少,尤其是当一个名为陈意的男同学站上去的时候。
其实这几组人中,卜书丽早就给宁瑶几人做好了功课。
最需要注意的人有三个,他们分别都在三个组中。
第一个是与宁瑶他们一样抽到正方的陈意,也是此时站在抬上的第五小组。
陈意此人曾在日本留学三年,年初听到日本提出的不平等条约后,愤然回国,转身进了毓敏中学。在毓敏中学中大放异彩,是个心思敏捷的爱国青年。
第二个便是刚刚完成自我介绍下去的反方刘宇,所在的是第四组。
刘宇此人也是个人物,在陈意还未来到学校之前,是中学堂那边出了门的好学爱斗,斗文的斗。
而且输的少,赢的多。
本次的辩论赛据说还有他在背后推波助澜,就为了在全校的师生面前,来一场堂堂正正的胜利。
第三个也同样是反方的陶思曾,在第六组。
这人与陈意一样,都有过国外的留学经验,也是所有人中年龄最大的一位,已经年逾二十五了。
对比宁瑶这组几乎都才十七岁上下的人,大了接近一轮。
他的才学不能是最渊博的,但是他总是能将所思所想清晰准确地表达出来。
宁瑶就这么坐在台下,看着几个小组轮流上台自我介绍。
忽地,她眼角瞥见了一抹熟悉月白色。
猛地转头看去。
是评委席。
两个身影低调地入了席。其中一人,赫然是宁亦文。
宁瑶眼神亮了起来。
宁亦文也正在看她,嘴角噙着一抹笑意,轻轻地朝她点头。
多日不见,宁哥瘦了。但那双眼,明朗夺目,更有神了。
二人四目对视,四下的喧闹都成了虚无。
宁瑶心中大定。
她转头回来,握住卜书丽的手,轻声道:“加油!”
卜书丽几人被她动静扰了一下,顺着她视线也看到了新入席的评委。
竟然是宁亦文!
这下,卜书丽是彻底知道刚刚宁瑶为什么心神不宁了。
“好啊,宁瑶,赛后找你算账。”说完,心思也收了回来。
辩论赛的小组介绍环节很快就结束了,接下来就到了真正的辩论时刻了。
基于礼让,由宁瑶所在的第一小组开始发言。
卜书丽在所有人的期待中,站了起来,先是给各位老师,台下众人点了下头,而后,扬声道:
“各位好。我们认为,知识本身并无优劣之分。若是非要区分,那便应以实用为准,适合我们的,能用的,才是真正的属于优的那部分知识。也因此,我觉得从适合我们这个方向来说,我们中方的文化,当是优于西方的文化。”
这是他们小组甄选了许久后选出来的一个观点,同时他们认为,这也是本次辩论赛校方想达到的效果之一。
话音刚落,堂下便响起了热烈的掌声。“好!”
他们本身对第一组的要求并没有那么高,但出乎他们意料的是,一组这一开头便直接点开了这场辩论赛的中心思想。
其实让他们来开这个头,也是校方有意送一个小分给到一组,偏生有那执于输赢的愣头青没看清楚。
四组的一个男同学,以同伴都拦不住的速度,起身便道:“一组此言差矣。这观点未免也过于主观臆断了。知识本身若是好,那便是好。若人人都拿用不了来作为借口否认那知识,呵。这知识本身又不会说话,这万般委屈又当与谁说去。”
顿了顿,看向台下,摊手,举了个例子:“正如那《九章算术》,鸡兔同笼,多少人笑话这数数,学了何用。那你说,这是有用还是无用?”
说完最后一句,将问题抛向了一组。
没有风度,但有深度。
堂下稀稀拉拉地响起了掌声。
此时,男同学的眼神定定地看着一组几人,看似提问,又似挑衅。
宁瑶反应最快,起身,不答反问,“那阁下又为何以我们《九章算术》举例?何不举个西方的优秀作品。”
男同学被噎了一下。
又一阵轰鸣掌声,连着片片笑声。
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作者有话说:本来想搞个六、七千字大章的。但是,辩论赛……orz。先放点开头,后面可能还会微修。
第36章 宁瑶,我们结婚吧。
宁瑶的话驳得漂亮,同为四组的刘宇抬眼看了她一眼,站起身来。