其实报平安不仅是报平安，更是享受这种有人牵挂的感觉。

这种羁绊，会让人对世界有归属感。

这大概就是人们常说的此心安处是吾乡。

骆榆不懂这种感觉。

可他不由自主想象到了时跃的处境。

也许在宿舍里，其他同学都在和家人父母打电话报平安，只有时跃，孤身一人，并不知道将电话打给谁。

可是不打又会显得孤独，于是他将电话打给了他这个同桌。

尽管他们并不存在这种可以报平安的关系。

可是时跃拨出去的电话没有被接通。

骆榆眼前，忽然出现了时跃拿着手机茫然的模样。

骆榆狼狈地撕开了塑料袋，然后赶在电话挂断的前一秒接通了电话。

*

时跃并不是每天都会给骆榆发消息打电话。

时跃最近一直很忙，忙着上课，忙着考试，忙着写游戏，将时间压缩到了极致。

基本上消息电话都是抽空发抽空打。

虽然他空闲的时候并不多，但他一有时间，他就想给骆榆发消息。

时跃此刻，正在编辑他写给骆榆的游戏的第一个画面：注册登录画面。

时跃在键盘上，输入了一段代码。

时跃并不会写代码，他在网上找到了自己想要的画面，又找到了画面所需要的资源。

时跃跟着视频教程一步步将代码做着自己的调整。

时跃摘抄了一段浪漫，准备将它送给骆榆。

时跃在代码中，打下了四个字：生日快乐。

这四个字会跟随着他摘抄来的浪漫，出现在骆榆眼前。

打下这四个字之后，时跃忽然很想给骆榆打个电话。

电话在挂断的前一秒被接通，时跃看向手机屏幕。

他第一时间就听到了骆榆微弱的喘息。

骆榆在拿下塑料袋前，已经呼吸困难了，尽管他已经尽力克制了，但还是有些微弱的喘息。

他以为这微弱的喘息不会有人在意，却没想到时跃却在第一时间听见了。

他听见时跃问他：“骆榆，你在哭吗？”

骆榆想，他才不会哭，这世界已经没有什么值得他流泪的了。

骆榆摇了摇头，表示自己并没有哭。

但时跃却并不相信他，时跃继续说道：“骆榆，你不要哭。”

没有哭。骆榆想。

他不会哭。

可也许是两次被人关心，骆榆并没有发现自己的眼眶已经有点红了。

可尽管骆榆再次表示了自己并没有哭，骆榆还是听到了时跃的下一句话：

“骆榆，不哭了，抱抱你。”

骆榆此刻，竟真的有些鼻酸。

作者有话说：

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第22章

时跃做给骆榆的游戏终于在骆榆的生日的前一天做好了。

他迫不及待地想将游戏发给骆榆。

可是在发出去之前，他又有了一个更好的主意。

他想先不告诉骆榆这个游戏是他做的，等到回去以后再当面告诉骆榆。

他想亲眼看见骆榆惊讶和感动的表情。

时跃想想就很有成就感。

只是，该怎样让这个游戏出现再骆榆的手机里呢？

时跃带着几包辣条找到了张源雾：“你能让我做的小游戏莫名其妙出现在我朋友的手机里吗？”

张源雾来了兴趣：“你是说，我黑进他的手机？把这个流氓软件安进去？”

时跃腼腆一笑：“这是可以说的吗。”

时跃双手合十，恳求他：“求求你了，你以后的辣条我都承包了。”

“成交！”

*

时跃去集训的这几天里，高亦感觉自己的天都要塌了。

因为骆榆，退！学！了！

确切的来说也不是退学，是请了两个月的假，但也不单纯是请假。

时跃出发去集训后的第二天，那天高亦有事去找安洋老师请假，却碰巧遇上了有学生家长在和安洋老师谈话。

高亦本想等下个课间再来，却在离开的时候听见了里面那位学生家长说出的话。

“我来给骆榆办退学。”

？？？

什么？

退学？

骆榆为什么要退学？

高亦不理解，但高亦很想知道发生了什么事，于是就趴在办公室门口偷听。

高亦听了半晌墙角终于理清了事情的逻辑。

办公室里面的女人是骆榆的母亲。

骆榆的母亲说骆榆因为家庭生变，父母准备离异的事，产生了自毁倾向，所以她来给骆榆办理退学。

情况特殊不来上学可以理解，但为什么是退学？

高亦不理解。

这种情况难道不是应该先请假吗？为什么骆榆的母亲一开口就是要给骆榆办理退学，一点退路都不给骆榆留？

高亦在门口急得团团转，好在在安洋老师的劝说下，骆榆母亲决定先给骆榆请两个月假。

高亦松了一口气。

还好还有两个月的时间可以转圜，不然直接办理了退学就麻烦了。

高亦心里压着这件事回了家。

他越想越不对劲。

孩子身体或心理出现问题，正常的父母会直接让孩子退学吗？

可如果不是父母的意见，那退学难道是骆榆要求的？

可是骆榆看起来不像是会做出这决定的人啊！他帮时跃找回了竞赛的名额，说明他知道上学这件事很重要，怎么会随随便便就要求要退学？

高亦觉得这件事大有问题，但他不知道该找谁商量，他也不敢把这件事告诉平时最有主意的时跃，时跃最近在竞赛，他怕时跃知道了会影响时跃的成绩。

可这件事高亦又不能完全不管。