她转身朝宿舍走去，步伐轻快。接下来，就是等待审核结果，然后，好好准备那十五分钟的分享了。

有系统的辅助，更有自己的努力，她觉得自己可以做得很好。

第34章 新朋友

学术沙龙的议题审核结果还没出来，黎悠悠的生活重心暂时又回到了日常的课业和持续进行的“深度链接”任务上。

要完成每天五次的真诚夸赞，让她更加留意身边的人和事。

这天下午，她泡在图书馆的外文文献区，为可能的沙龙展示寻找更扎实的理论支持。这个区域平时人不多，显得格外安静。

她正对着一本厚厚的《非语言沟通跨文化研究》皱眉，书里的一段原文引用怎么都查不到出处。

就在这时，她注意到斜对面靠窗的位置，坐着一个有点面熟的女生。

黎悠悠记得她好像是隔壁班的，叫秦梦雪？

印象中是个非常安静、几乎没什么存在感的同学。她总是一个人独来独往，上课坐在角落，但偶尔老师提问，她总能给出精准的回答。

听说高中就有出国交流的经历，口语特别好。

此刻，秦梦雪面前摊着好几本厚重的英文原版书和学术期刊，她正对着笔记本电脑飞快地打字，神情专注。偶尔停下来翻书查证，动作轻而利落。

黎悠悠看了看自己手里的这本令人头疼的书，又看了看秦梦雪那边堆着的、看起来就很高深的资料，心里一动。

她起身走过去，在秦梦雪桌边站定，等对方打完一段字停下来，才小声开口：“同学，打扰一下。请问……你是在查关于手势和跨文化方面的资料吗？我看到了你手边的那本期刊的标题。”

秦梦雪抬起头，扶了扶鼻梁上细框眼镜，眼神清澈平静，点了点头：“嗯，有一点涉及。怎么？”

“太好了。”黎悠悠松了口气，指了指自己那本书，“我在这本书里看到一个引用，但给的出处信息不太全，我找不到原文。

看你这边资料很全，想请教一下，你知不知道大概在哪本论文集或者期刊里可能找到？”

秦梦雪的目光扫过黎悠悠手里的书，又看了看自己手边的一本论文集索引，想了想，从旁边那摞书里精准地抽出一本墨绿色封皮的书，翻到某一页，指给黎悠悠看：“是不是这个？图书馆应该有这本论文集，索书号是……”她报出一串号码。

黎悠悠赶紧记下来，对照自己书上的模糊引用，果然对上了！

“对对！就是这个！太感谢了！”她由衷地说，“你找资料的速度和准确性真不错，一看就是平时下了很大的功夫积累。”

秦梦雪似乎没料到会收到这样的夸赞，微微愣了一下，镜片后的眼睛眨了眨原本平淡的表情柔和了一丝。

“没什么，正好看过。”她声音不大，但很清晰，“你对这个方向感兴趣？是要写论文吗？”

“算是吧，我报名参加了下个月的学术沙龙，议题想从中英日常手势的误读切入。”黎悠悠解释道，觉得对方或许能给出些建议。

“手势误读？”秦梦雪似乎有了点兴趣，“这个切入点不错，具体，容易引发讨论。不过要小心避免泛泛而谈，最好有具体的语料或案例支撑。”

“嗯，我也在找案例，比如‘OK’手势、竖大拇指、召唤的手势这些，在不同文化里的含义差异。”黎悠悠说。

“可以。其实还有一些更细微的，比如交谈时的手部活动频率、私人空间距离伴随的手势差异，这些也可以考虑。”

秦雪建议道，顺手从旁边一本笔记里翻出一页，上面有简洁的图表和标注，“这是我之前整理过的一点笔记，你可以参考一下框架。”

黎悠悠接过那张复印的笔记页，上面逻辑清晰，要点明确，还有详细的参考文献标注，简直像个小论文提纲。

“这……太有帮助了！谢谢！”她再次道谢，这次夸赞更加具体，“你的笔记逻辑性很强，一看就花了很多心思。”

秦梦雪嘴角微微上扬了一下，似乎有点不好意思，但能看出她对这种针对她学业能力肯定的夸赞很受用。

“不客气，能帮到你就好。沙龙……加油。”她说完，又低头看向自己的电脑屏幕，但态度明显比刚开始时友善亲近了许多。

【叮！深度链接任务，今日进度+1，有效夸赞。奖励计算中……】

黎悠悠拿着那张宝贵的笔记页和索书号，心满意足地回到自己座位。

她很快找到了那本论文集，解决了引用问题，接下来查资料的过程顺利了不少。

离开图书馆时，天色已晚。黎悠悠收拾好东西，看到秦梦雪也刚关上电脑，正在整理书本。

她走过去打了个招呼：“一起走吗？”

秦梦雪点点头，两人并肩走出图书馆。夜晚的凉风拂面，校园里路灯昏黄。

“你是秦梦雪吧？隔壁班的？我经常看到你一个人坐前排。”黎悠悠主动聊起来。

“嗯。”秦梦雪应了一声，顿了顿，补充道，“我习惯坐前面，听得清楚些。”

“你口语真好，上次外教课你回答的那个问题，引用的例子很贴切。”黎悠悠想起之前课堂上的印象。

“以前在国外待过一阵子。”秦梦雪语气平淡，但没显得疏离，“你发音也不错，挺地道的，是专门练过？”

“自己跟着资料瞎练的，还在摸索。”黎悠悠实话实说。

“多听多模仿，保持语感就行。”秦梦雪给出建议。

两人就这么有一搭没一搭地聊着，从英语学习聊到最近的课程，又聊到图书馆哪几个位置插座最多最方便。