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初夏归港(109)+番外

作者:陈西米 阅读记录

视线都不聚焦,思维开始逸散。

等她回过神来时,网课一节四十五分钟已经上完,她笔记本是空的。

刚才老师讲了什么,她是左耳进右耳出,完全没在脑中留下半点痕迹。

“……好光滑的大脑皮层。”

展初桐自嘲一声,转而在电脑上登了社交软件,准备问问哪里能聘到家庭教师,她自学怕是不行,得有人盯着。

账号刚登陆,五八同橙的群聊就跳出来。

展初桐点进去一看,是宋丽娜到家后有道题不会,往群里发,夏慕言回复已是一小时后,估计很忙,抽空回的。

展初桐的视线在“咩”的用户名上短暂停留了一下,便很快移开。

她将群聊关闭。

展初桐从始至终没想要去请教夏慕言。

和宋丽娜她们不一样,她们不敢向夏慕言开口,是怕夏慕言拒绝;展初桐没想向夏慕言开口,是知道夏慕言一定会答应。

在夏慕言已经在帮宋丽娜补课,还得兼顾自己学业的当下……

展初桐不可能主动开这个口,成为夏慕言的负担。

她家虽不算大富大贵,但该用钱时也不含糊,她想着找个家教算了。

何况,如果展初桐在家教面前学习状态都不好,那在夏慕言面前多半也好不到哪去。

像刚才那样注意涣散,都只是轻的。

若出现应激的情况……

怕是会吓到夏慕言。

展初桐盯着社交软件关闭聊天框后的大片空白,又开始走神,等她回神时,又是快十分钟过去,彼时已近凌晨一点。

这个点找谁估计都不在线,家教的事,展初桐打算明天再问问程溪有没有门路。

她正要把电脑关了退机,却见屏上有红点累积,是有人发消息来。

定睛,是夏慕言。

【咩:[附件:高一化学知识提纲.doc]】

【咩:[附件:高二化学思维导图.doc]】

【zzz:?】

一点多了,这家伙不睡觉,发了什么玩意过来?

【咩:发错了】

【咩:本来要发给丽娜的】

【咩:同桌,这么晚你也没睡?】

【zzz:别告诉我你整理这个思维导图,忙到现在?】

【咩:没】

【咩:以前就有这个习惯】

【咩:只是刚才想起来,顺手发给她】

展初桐眯着眼,有点不信。

早不发,偏偏一点多了想起来发?

【咩:反正都发给你了,你帮我看看】

【咩:如果你能看懂,丽娜多半也能看懂】

【zzz:???】

这是什么话?

展初桐没跟夏慕言计较,还是点开文档,浏览一眼。

夏慕言的学习思路和她旧时的惊人相似,都是喜欢先理出大框架,再往上填细节,对整体有极强的规划把控意识,而非随波逐流地学到哪算哪。

或许也正因这相似思路,展初桐阅读起夏慕言这份文档非常顺畅,甚至可以直接把这份提纲作为她恶补的教材。

看完,展初桐给了意见——

【zzz:我记得宋丽娜说她初中知识都忘了,你这份不提初中基础,她接受起来会困难】

【zzz:单说高中部分,语言也有点太凝炼。详述加举例,可能会方便她理解】

【咩:那你呢,能看懂吗?】

展初桐:“……”

真当宋丽娜看不懂我也看不懂?

【zzz:能】

【咩:好,我再改改】

展初桐后倚在靠背上,想,这大概就是学霸和学渣的差距。学霸理所当然认为已经透彻的点,实则在学渣看来还是一头雾水。

若非展初桐自己缺失了高一的视角,她怕也察觉不到,这份文档并不是宋丽娜的水平。

但对展初桐而言,这份提纲和导图就算她捡了便宜,别人看不懂,她刚好能看懂,这跟量身定制有什么区别?

她准备一会儿就把这文档打印出来。

这时,夏慕言消息又发过来——

【咩:同桌,你要睡了吗?】

【zzz:还没,干嘛】

【咩:你现在一个人吗?】

【zzz:嗯。又想干嘛】

夏慕言没回要干嘛。

直接一个视频弹窗跳过来。

展初桐吓得精神,坐正,指头一抖,接通了视频通话——

镜头对面,夏慕言并未正脸出镜,摄像头对准的是桌面上的提纲打印件,和旁边握笔曲着的白净指节。

见夏慕言没出镜,展初桐也没挂视频,只抬手把摄像头盖子掩上,她的画面就黑了。

这样才公平。

对面夏慕言见状,轻轻笑了,镜头随之颤动,画面轻晃。

展初桐因而有些目眩,好像夏慕言贴着她身体笑,笑得她身体与视线也一齐随之颤。

【不好意思,】夏慕言片刻才说,【按错成视频了。】

“……”

展初桐哼笑,特地确认完“没睡”和“一个人待着”才按到视频键,真是太不小心了呢。

【同桌,你那边看起来,不像在家?】刚才短暂的画面接通,还是让夏慕言看清了环境。

“哦。”展初桐说,“在网吧。”

夏慕言静了下,很久,才小声说:

【这么晚?】

“嗯。有点事。”

【打算几点回去?】

夏慕言那边镜头有点晃,晃得展初桐也有点不宁静。她本都打算回去了的,可眼下夏慕言视频已经接了,若说现在走,就得挂断了。

也不是有什么话要说。展初桐想。只是觉得刚接通就挂断,不太好。

“再等一会儿吧。”展初桐含糊道。

她们沉默了会儿,包厢外恰好又有人骂街,叫喊得很脏,展初桐听得很清楚。

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