课继续上，李瑾讲得很细，从精神链接的神经生物学基础讲到能量交换模型，周燃听着，偶尔在课本上划重点，大部分内容他都知道，只是需要把前世的实战经验转化为理论语言。

下课前十分钟，李瑾布置了阅读作业。

“另外，”她放下触控笔，“理论课结束后，我们会安排基础的协同感知练习，注意，只是感知练习，不涉及链接建立。”

教室里响起一阵轻微的骚动。

“练习会按学号随机分组，”李瑾继续说，“哨兵和向导两人一组，进行最简单的五感信息传递尝试，目的是让你们初步了解彼此的能力特质。”

“老师，”一个哨兵举手，“向导人数不够怎么办？”

“会轮换。”李瑾回答得很快，“每组练习时间十五分钟，向导会轮换与多个哨兵进行练习。这只是教学演示，不是搭档匹配。”

铃声响起。

“下课，作业下周交。”

人群开始移动，周燃收拾课本，看见前排林澈和那个女生一起站起来，往教室外走，经过他身边时，林澈的脚步没停，但手指悄悄勾了他一下。

周燃把笔收进笔袋，拉上书包拉链。

“走了，”他对三个舍友说，“下一节《哨兵感官调控基础》在二号训练馆。”

四个人随着人流走出教室，走廊里挤满了人，说话声嗡嗡作响，夹杂着对刚才课程内容的讨论。

陈星凑到周燃旁边，压低声音：“刚才课上，你那个向导看了你好几次。”

“有吗？”周燃面不改色。

“有。”陈星肯定地说，手指指了指自己的眼睛，“我视力好，看得清楚，他至少回头看了三次，虽然动作很小。”

陆骁也凑过来，勾住周燃肩膀：“所以你俩到底什么情况？老实交代。”

“同学。”周燃把他的手甩开，“之前高中的同学，仅此而已。”

张铭浩走在旁边，突然开口：“他经过的时候，手指动了。”

周燃心里一跳，表面平静：“什么？”

“左手。”张铭浩的语气没什么起伏。

周燃停住脚步，转头看他。

张铭浩也看着他：“我观察力比较好。无意冒犯。”

两人对视了两秒。周围是嘈杂的人声、脚步声，空气里有粉笔灰和旧书本的味道，还有年轻哨兵们身上散发的、尚未完全学会收敛的气场。

周燃看着张铭浩，看着这个未来会成为“铁壁”的年轻哨兵，此刻他还只是新生，但那种敏锐的观察力已经显现。

“可能是不小心碰到了书包带。”周燃说，转身继续往前走，“别多想。”

张铭浩没再说话，跟了上来。但走出教学楼时，他忽然又开口，声音很轻，只有周燃能听见：“他看你的时候，眼睛会亮一点。”

周燃脚步没停，也没回应。

阳光从云层后透出来，洒在通往训练馆的路上，前方林澈和那个女生的白色身影在人群中若隐若现，很快拐过路口，消失了。

陈星还在和陆骁讨论刚才课上李瑾提到的“感知练习”，猜测会是什么形式，张铭浩恢复了沉默，目光平视前方，仿佛刚才那段对话从未发生。

周燃走在他们中间，手插在制服外套口袋里，指尖无意识地摩挲着粗糙的布料内衬。

第30章 小树林

接下来的一个月，周燃和林澈保持着一种恰到好处的距离。

说远不远，食堂遇见时会隔着人群点一下头，图书馆三楼偶尔同时出现，各自占据靠窗的位置，隔着两排书架各看各的书。

说近不近，从没有人见过他们单独并肩走在一起超过三十步，也从未在同一个窗口买过饭。

陆骁起初很不习惯。

第一次在食堂又看见那个白色身影时，他几乎是条件反射地扭过头，冲着周燃挤眉弄眼，嘴型夸张地做着“哎哎哎”的口型，周燃面无表情地把餐盘往他脸前推了半寸，差点戳到他鼻子。

第二次在去教学楼的路上偶遇，陆骁又开始挤眼睛，周燃直接越过他走了，陈星在旁边憋笑憋得肩膀直抖。

第三次，第四次，第五次。

渐渐的，陆骁不挤眼睛了，他只是会偶尔用一种复杂的、带着些许困惑的目光看着周燃，仿佛在审视某种他不理解的社会学现象。

“你俩到底怎么回事？”某天晚上熄灯后，陆骁从上铺探出头，压低声音问，“天天遇，天天装不认识，演谍战片啊？”

周燃躺在下铺，闭着眼睛：“睡了。”

“我看不懂，真的看不懂。”陆骁把头缩回去，床板吱呀响了一声。

陈星在旁边接话：“这你就不懂了，这叫羁绊。”

“什么羁绊？”

“就是那种……我也说不清。”陈星难得语塞，“反正就是两个人之间有根线，不需要天天黏着。”

张铭浩没说话，他背对众人侧躺着，呼吸平稳，但周燃知道他在听。

“羁绊……”陆骁咂摸着这个词，似乎仍然不太理解，但没再追问。

周燃睁眼看着天花板，窗外有月光，把上铺床板的木纹照得浅浅淡淡，他想起下午图书馆里，林澈从他身边经过时，手指在他视线死角轻轻勾了一下，然后若无其事地走向了另一排书架。

那根线确实在，不需要天天黏着。

但偶尔，还是想要更近一点。

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那是一个寻常的周四下午，在阶梯教室上完最后一节公共课，铃声响起时，窗外已近黄昏。

人群开始往门口涌，周燃把课本收进背包，余光里捕捉到左前方那个白色身影站起来的速度比平时慢了半拍。