如同被鬼附身一般， 李去疾的右手落到了阿丑的头上， 轻轻地摸了摸她头顶上的一个小丸子，随即如梦初醒， 立马收手，后退两步，悔道：“冒犯了。”

阿丑长这般大， 算来算去，也只被几位长辈摸过脑袋，且那几位长辈个个都是人族中的大人物，这李去疾算是个什么东西？

她心头一惊，正欲露愠色，转而想到了什么，转身将头凑在了对李去疾面前，乖巧地笑道：“奴婢是主人的，主人想怎么摸便怎么摸。”

李去疾一张脸，又是发白，又是生红，退了几步，连道：“冒犯了，冒犯了。”

王马克和不知死活早将一切收在眼底，暗道：李去疾口味是真重，重便罢了，该做的事都做了，还不忘在他们面前装谦谦君子。

如此一来，一人一魔刚在十诫堂中对李去疾心生的一丝好感，转眼便又烟消云散了。

……

用过午膳后，学院的学生们有半个时辰的休整时间，有的会回寝室小憩一会儿，有的会散步消食，还有的则会往山腰上走，去修行区域，寻个地方修行功法，亦或练练御剑之术。

休整一完，便是下午的课。下午的课程节数，日日不同，有时四五节，有时只有一二节，还有时无课，空给学生去自行修行，参详功法。

开学第一日，三年级天班下午只有两堂课，先是一堂文史，后接一堂修论课。

李去疾从阿丑手中取过天班的学生名册后，便跟着王马克去了教室，王马克下午正好也有堂二年级地班的魔语课。他给李去疾指出三年级天班的教室后，便去上课了。

人族的高考分为文试和武试，文试要考三个科目，文史、算术、修论，前两科可顾名思义，至于修论则是“修行理论”的简称，修论课上主要传授修行的功法招式，但记住是一回事，是否真用去修行便又是另一回事。

当年设立这门课的当权者想着，这朝廷修行之路自然是要优于江湖修行之路的，江湖修行者大多只会本门本派的功法，而我们朝廷的修行者则应见多识广，博采众长，不应困于一处，故而设立修论课，让学生们对江湖上各大门派的功法路数皆有涉猎，至于最终选取哪门哪派进行钻研，便要看学生本人的兴致和天赋了，老师也强迫不得。

但不论你钻研哪门哪派，为了应付高考，你不想背的功法还是要背，你不愿学的招数还是要学。反正大多数学生，高考一完，功法招数便都抛到九霄云外了，可在高等学院就读的阶段，为了修论这科的分数，个个都必须要当慧眼识百家的修行者。

皇家学院只有九个班，每班有间固定教室，主要是上文试科目的课，李去疾来得早，到了教室后，一个学生也未到。

天班的教室不大，内里布置尚算讲究，桌椅摆了三排，前两排摆了三套桌椅，最后一排孤零零地摆了一套。教室的正前方是讲台，台上有一张较高的桌子，是给老师放物事的讲桌，桌上放着两根木块做的戒尺，戒尺旁摆着毛刷和粉笔。

讲桌后是一块长方黑板，李去疾虽是第一回 真正见到黑板，却也不觉陌生，他知晓这黑板是狮族的育教学家詹姆斯发明的，数十年前，传至了人族，供老师们在课上板书，好将一些重点难处写上去，以便学生们一目了然。

此时，黑板上无一字，李去疾拿了根粉笔，大感新奇，在黑板上写了两字，复又擦去，笔灰飞洒，弄得他轻咳了两声。放下粉笔后，一双手上也沾惹了不少粉尘，他笑着轻拍了拍手，心下既满足，又欣喜。

接着他又绕着教室走了一圈，教室右边是门和窗，左边是一堵白墙，墙上挂着几幅字。李去疾一一看去，见都是些劝学话语，且出自名家之手，幅幅皆堪称佳作，走至最后一幅时，他停住了脚步，瞪大了眼睛。

只见那字歪歪斜斜，大小不一，极难辨认，看了许久，李去疾才认出那幅字上写的什么。

“只要学不死，就往死里学。”

李去疾大为不解，莫说这幅字的内容了，光从书法的角度来看，这样的一幅字本身，挂在教室里，就好似一锅好汤里，进了一颗老鼠屎。李去疾皱着眉，也不知这字出自何方神圣之手，看向落款，发觉这幅字竟没有落款。

他正觉古怪之际，教室里进来了人。

来者是一位十六七的少男，模样俊朗，他见李去疾转身看他，报之以一笑，唤了一声“老师好”，这时门外又进来了一位满脸骄傲的少女，那骄傲少女听见少男唤“老师好”后，脸上露出了不悦，白了那少男一眼。

少男不敢与那少女对视，低下了头，走到了最后一排，坐在那张孤零零的桌前。