教育无法普及，推行科举也没有意义，因为参加科举的还是士族那群人，对士族来说无非就是换种玩法而已。

尽管如此，习惯了垄断特权的士族依然对科举百般反对。

但麋龙就喜欢跟士族唱反调，士族越是反对科举，他越要将科举推行到底，为底层庶民搏一条出路。

不过这事得一步步来，跟打仗一样得讲究策略，不能蛮干。

麋龙的策略是先办学校普及教育，让更多的人读书识字，通过识字获得参加科举的机会，利用底层百姓庞大的数量稀释士族子弟考中的概率，从而倒逼士族子弟发愤图强。

凭心而论，士族子弟在资源方面占据了太大优势，就算敞开了卷，寒门子弟也卷不过他们。

麋龙不怕士族子弟内卷，就怕这群孙贼垄断教育之后集体躺平，将大汉变成一潭毫无生机的死水。

科举的目的是让底层百姓拥有上升通道，让士族子弟感受到危机，而非将士族彻底压下去。

通过科举让寒门和士族同时陷入内卷，这样将来殖民全球的时候，国内混不下去的读书人才愿意去海外发展。

否则继续教育垄断，将教育变成少数人的权力，搞的国内位置都不够分，谁还愿意跑海外冒险去？

所以大学必须建，而且在南中建大学有个好处，天高皇帝远，省的朝中那群腐儒整天哔叨。

麋龙刚到南中的时候就想建了，但那时不是在跟孟获打仗就是在修滇霜道，没钱没时间没精力，现在好了，该有的都有了，大学得提上日程了。

刘禅在南中待了这么久，脑中早就被麋龙灌满了各种理论，这种时候自然不会反对，闻言兴奋道：“没问题，我这就设法筹集钱粮，但有两点需要注意，教师从哪来，学生从哪来？”

“建学校其他都好说，没有校舍咱们新建，没有钱粮咱们挪用，但没教师没学生你怎么整，总不能上街去绑吧？”

麋龙说道：“学生好办，臣的军中一直有办培训班的传统，这几年也培训了不少英才，可以将其中的佼佼者挑选出来，送入大学继续深造。”

“至于教师，我觉得殿下的提议不错，咱们可以去绑啊，板砖一拍麻袋一套，搞定。”

刘禅：“……”

我是这个意思吗，好赖话听不出来吗？

第353章

建学校对麋龙和刘禅来说真心不难，最起码校舍是现成的。

去年从贵霜获利之后，刘禅心血来潮，召集工匠在滇池河畔建了座避暑山庄，准备偶尔去那住几天，闲了再钓鱼泛舟，陶冶一下情操。

不过这座山庄现在被麋龙惦记上了，好说歹说一通忽悠，成功说服刘禅将山庄献出，当做南中大学的校址，并让刘禅亲自为南中大学题字。

刘禅挨不过麋龙的软磨硬泡，无奈提笔写下了“南中大学”四个大字。

怎么说呢，不难看，至少比麋龙写的好。

接下来就是选人了，贡献出校舍的刘禅亲自担任校长，麋龙担任第一副校长，又将爨习那个老家伙请来担任第二副校长，习珍担任教务处长。

如此草台班子就算建成了，习珍开始物色学生，从军中挑选了五百名聪明好学的士兵入校深造，又让蒲元从炼钢厂抽调了百名学徒。

蒲元这些年带了不少徒弟，其中有些资质不错，又懂技术，值得重点培养。

除此之外，麋龙还让爨习联络南中各族适龄的子弟以及蛮族各部落的少主。

那些部落的洞主番主都被麋龙送去贵霜指导种地了，但他们的孩子还在啊。

而且大汉没有女子无才便是德的说法，南中又位置偏僻不服王化，所以不用在乎太多，只要适合，不管男女全部送来。

前期教师不够怎么办，拉人凑数呗。

麋龙把孙鲁育都拉来教书了，可见饥渴到了什么地步。

准备了一个多月，大学终于开学。

开学当天，东拼西凑的七百多名学生和数名教师全部在县衙集合，由刘禅带着统一前往学校。

刘禅没有骑马乘车，所有人都步行前进，走到校门口抬头望去，视线尽头有座雄伟大门，门头的牌匾上盖着红色丝绸，看不清丝绸下的字迹。

麋龙没有立刻揭幕，而是命所有学生排队站好，扭头笑道：“殿下，讲几句吧。”

刘禅摇头道：“你先讲吧！”

麋龙也没客气，走到队伍面前，犀利的目光从众学生身上逐一扫过，严肃的喊道：“同学们，讲话之前先给你们看样东西，带上来。”

张苞关兴亲自充当苦力，抬着一块两丈长，丈许宽的木板走到队伍前方，立在麋龙身后。

麋龙侧身让开，一把扯掉盖着的丝绸，露出木板下的内容。