“不……”

男生摇了摇头，抓着他的手由于脱力而松开，颓丧地下垂。

陈予眠双手当即攀上他的肩膀，一边使劲下压，一边踮起脚，额头与之相触：“你根本不想躲开我，这还证明不了吗？不要把自己的情绪当作洪水猛兽，你也有喜欢一个人的权利。”

“可我是男生，你也是。”

“那又怎么样呢？我问你，喜欢重要，还是教条重要？你问问自己，问问你的心。”

邵卫明问不出结果，他脑海里的两个小人早已陷入混乱的激战，无暇顾及他的提问。

陈予眠看出他的挣扎，心里一揪，竟脱口说道：

“假如，我不是男生呢？”

邵卫明的学霸脑子完全被冻结住，齿轮怎么用力也转不动，呆滞地微启嘴巴，眼神直愣愣地望向他——“你说什么？”

陈予眠抿住下唇，脚后跟重新落地，两只手揣进兜里，目光晃在脚下的地面。

“你，还是先回去吧，我们现在都不是很清醒，我会再联系你的。”

他丢下对方，落荒而逃。

回到家里，陈予眠两边脸还是烫的。

“今天怎么这么晚？”

宁琛以为他是受了冻，伸手一摸，却摸了一手热乎乎。

“这是什么？”

男人又垂眸，问他手里提着的两个盒子。

陈予眠随手往茶几上一搁，坐进沙发里，给自己倒了杯水，喝下去之后才回话：“明天圣诞节，同学送的。”

“哪个同学？”

“上次跟你说过的，季庭。”

“那个学习很好的小姑娘？只是她吗？”

“还有那个烦人的栾翊晨。”陈予眠现在脑子不清楚，丧失了思考能力，问什么答什么。

宁琛略微点了下头：“巧克力是他俩哪一个送的？”

“怎么？”陈予眠不由得愣一下：“里面下毒了吗？反正我也不吃。”

“没事。”男人欲言又止。

经过几次三番的矛盾与争吵，他已经意识到自己对陈予眠近乎失常的控制欲，自觉让步，没有再让人盯着对方的一举一动，也尽量不去干涉孩子的交友。

可是……

男人深吸一口气，不知道自己还能装多久、忍多久。

陈予眠两只脚搭在沙发上，搂着抱枕发呆，浑身上下写满“我有心事”四个字。

养孩子真是太难了。

宁琛下单的《育儿宝典》全套早就摆在书房架子，他只翻看了第一册，几乎每个段落后都有他批注的反驳观点：

“家长需要忍住自己的唠叨，限制自己事无巨细的关心，多倾听孩子的想法，学会闭嘴。”（划掉“唠叨”、“限制”、“闭嘴”）

——【倾听可试，其他纯属胡扯，不过近两年的确沟通减少，不明原因。】

“青春期的孩子们需要自由，需要属于他们自己的空间与隐私，作为成年人，我们应该尊重并理解孩子的想法，学会换位思考。”（“自由”、“空间”、“隐私”被统统涂黑）

——【谁撰写的烂书，简直一派胡言。】

“各位家长，请不要盲目否定孩子的观点，不要把自己的想法强加在孩子身上，也不要切断孩子与外界的交流，更不要无底线地溺爱、娇养孩子。谨记，温室里的小花将无法在森林中野蛮生长。”（一个鲜红大叉号）

——【他不能没有我。】

如此种种，最终导致全套搁置在书架上积灰。

两个人紧挨着窝在沙发里，心情是同样的焦躁，却并不互通。

陈予眠咬着自己的指甲，心脏仿佛被吊起来反复炙烤，煎熬无比。

直至年前的一天，宁琛说自己要出差。

“下午走，后天早上回，我把嘉铭送到老宅，你自己可以么？”

“啊……那我能不能不去画画了？就待在家里。”

“不会落下课程吗？”

“不会的，老师说我的进度比他们都快，我想在家等着你。”

陈予眠抓着他的手，眼神上挑。

宁琛点头，只是男人刚走，第二日，陈予眠便开始不老实了，骚扰寒假中奋力刷题的邵卫明。

陈玉米：[你在吗？]

邵卫明很少像这次一样秒回：[嗯，怎么了？]

陈玉米：[你今晚有事吗？陪我写作业吧。]

邵卫明疑惑，发来一条语音：“你还需要写寒假作业？”

“老师给我留了文化课作业的，我是文科生，只有数学需要你辅导一下。”陈予眠也以语音回复。

“我知道，你英语很好。”

邵卫明应了下来，而后又问他几点见，还是在图书馆吗。

陈予眠神神秘秘地说：“我们在青水公园碰头吧，我带你去个安静的地方，你什么都不用拿，带上你的脑子就好啦。”