gsy：^_^

这张是唯一的艺术照，年代很久远的那种，长大了一些，可能八岁吧，招财童子造型，涂了圆的腮红，穿红色带毛边的袄子褂子，旁边布了简单的灯笼鞭炮对联门庭的景，很喜庆，手里抱了只大鱼，小脸白白的，皱着眉，抿嘴，依旧不在状态，大眼睛透露出来很不情愿的样子。

傻兮兮，但很萌的。

李卿玉被他明知故问地逗，脑袋有点儿冒烟，头埋进被子里敲字。

玉兔：/我给你一锭子

...

玉兔：在前面加一个性别

玉兔：男朋友

相片上男孩粉雕玉琢，姿容宛宛，发若乌木，唇似春樱，却眼瞳漆黑无光，睫羽瑟瑟，好似天生不动情的痴儿。

过斯缘心里疼惜之时，看到对话页面李卿玉最新发来的这三个字，连日来的猜测猛地铺开在眼前，那一刻思维都变得异常迟钝。

男朋友？

原没想着一个回应，却陡然得到了最好的答案，他呼吸停滞，如梦似幻，好像迎面和万千美好事物不期而遇，一时半会说不清那种感觉。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

自叹飞蛾扑火良久，可某一瞬恰好抬头看，云开月明，银辉千里，人生最大的幸运莫过于此。

作者有话说：

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一点亲情线

第66章 失之交臂 66

霍老执教一生，记得的学生不少，有像猴子一样顽皮上蹿下跳的，也有像小白兔一样安静乖巧的，但说到底，天底下教书匠，心里最偏疼的肯定一致是那个天资聪慧，又勤奋好学，考上了某某名牌院校，让为人师者也脸上有光的。

霍老手下出过百余国家的尖端人才，也算鞠躬尽瘁，如今年近花甲，带完这届学生就将退休带孙子享天伦之乐去了，回首三尺讲台上的生涯，总体来说是还算完满，但其中也不乏有遗憾。

今天适逢一位颇有渊源的学生来看他，对着昔日最优秀的令他无比骄傲的学生，他不知怎的就想来和他差一届的另一个孩子来。

办公室里，青年瞧恩师凝望着自己出神，微笑着问。

“老师这是想起谁了？跟我说说，说不定我也认识。”

青年风华正茂，芝兰玉树，虽家世显赫，但并不以此为仗，相貌尤其好，气若松雪，眉目如画，如清泉般浑身散发温暖柔和的光芒。因其先锋慈善家的身份，青年人脉通达，结交者俱是科创学术文艺圈里的名流人士。

霍老听了他的话，不禁摇摇头，眼中浮现感慨与唏嘘。

“你应该不认识他。他和你完全不一样...”

说着，老人的思绪从现在慢慢飘向了过往。

大约在八年之前，14届，有个很可惜的孩子，那孩子的名字取得很好，他现在还记得清楚。这学生家境贫寒，父亲早死，一出生身边就只有母亲，后来据说连母亲也跟了别人的老公，做情人去了，小孩子就靠个老人家抚养...总之，是个是被街坊邻居从小唠到大的凄惨出身。

但就如那些励志故事中的主人公一样，男孩人穷志不穷，认真对待得之不易的学习机会，头悬梁锥刺股，更加上头脑好用，学习成绩乃是一骑绝尘，力压众人。

霍继君很是看好他，一些有奖学金的项目名额也为他留意着。

但霍继君为什么会记了这么多年，并不是仅仅因为这些而已。

在最平常的一天，他给这个班上数学课，无意看到了坐在倒数第二排，那孩子脸上的伤痕。

太明显了，他猜所有学生和老师应该都注意到了。

雪白脸儿上一道道淤青和擦伤，触目惊心。

摔着了？

他这学期教学任务很重，也非班主任，念头一掠过就消了，并没有多做了解。

直至第二天，第三天，几乎后来的每一天上课，他都能看见新的伤口。

层层叠加在旧的伤口上，让人怀疑施暴者是不是没有一点儿怜悯之心。

更教人心里说不出滋味的是男孩的神情。

他好像一点儿也不在乎自己身上发生了什么，该上课上课，该解题解题，和所有旁观者一样，对自己的伤痛表示冷漠，

霍继君把这件事说给了班主任。

班主任听了吓一跳，表示我的班里怎么会有这种事，说我会关注并解决的。

有了班主任的介入，霍继君在后来课上确实没看见男孩脸上有什么新伤，他稍稍安心。

可又有一天，他讲题中途下去转悠时，瞥见了让人意想不到的一幕。

五根漂亮纤长的手指布着小小的口子，端端正正握着笔，搁在桌面上的细瘦苍白的腕子上，缠绕着极其用力才能留下的黑紫印记，更有虐打的斑块，一直延伸到校服外套盖住的手臂里...