“有劳了。” 艾琳诺微微颔首，收起烟盒和打火机，没再多说什么，转身，像来时一样，悄无声息地融入了渐浓的夜色中。

莫萨叼着那支香烟，牵着小狗，慢悠悠地踱回教堂。

他向正在书房里整理明天教学计划的西里尔，汇报了艾琳诺·布莱克想要晚上来学草药的事情。

“草药学？很好啊，知识不分早晚，愿意学习就是好事。我接受这个……嗯，勤奋的好学生。”

他理解艾琳诺可能有不便白天露面的苦衷，很体谅地表示，“至于时间……晚上也可以。我的睡觉时间，可以为了勤奋的好学生，往后挪一挪。”

事情就这么定了下来。

睡觉时间到了。九个新来的孩子被安排在了教堂二楼几个相对完好的房间里。

基本上是两人一间，互相有个照应。

年纪最大、看起来也最沉稳的一个男孩，西里尔考虑到他可能需要更多的隐私和安静，便安排了他独自一间。

西里尔还特意嘱咐那五位天使修：“别总蹲在房顶上了，晚上凉。去哄哄你们自己领到的下属睡觉吧。他们刚来陌生的环境，第一晚可能会害怕，休息不好。”

天使修士们面面相觑，让他们打架干活还行，哄孩子睡觉？

这可真是全新的、充满挑战的领域。但神父发话了，他们也只能硬着头皮，各自去了分配给自己管理的孩子的房间。

莫萨作为助祭，级别高一点，不用管这种基层安抚工作。

他幸灾乐祸地看着五位前同僚愁眉苦脸地走向孩子们的房间，自己则优哉游哉地拍打着黑色翅膀，飞上了教堂最高的钟楼，找了个舒服的角落，裹紧黑袍，准备睡觉。

----------------------------------------

第34章 课堂教育

孩子们的房间里，天使修士们所谓的哄睡觉，基本上就是往床边一站，面无表情地说一句“睡觉”，然后自己就靠在墙边，闭上眼睛开始打盹。

好在孩子们今天也累坏了，倒也一个比一个睡得快、睡得香，基本没需要哄。

不过，在一个房间里，那个年纪最大的男孩，还是忍不住小声问了一个憋了很久的问题：

“乌努斯修士……那个该隐……他是不是……恶魔啊？”

乌努斯眼皮都没抬，懒洋洋地回应：“不该问的别问。”

男孩犹豫了一下，又问：“那……神父会不会有危险？”

这次，乌努斯沉默了几秒：“放心，绝对不会有危险。一条正常的狗，会在主人让它咬人的时候才咬人。而像该隐这样的狗……会在主人有危险之前，就冲上去把危险撕碎了。 该隐不是条好狗，但绝对是条疯狗，而且是只认一个主人的疯狗。”

他瞥了男孩一眼，补充道：“好了，快睡觉。还有，记住，我们这的对话，绝对不要和别人说。 我可打不过那个家伙。”

男孩似懂非懂，迷迷糊糊地睡着了。

第二天，天不亮，五位天使修士就把各自负责的孩子全部叫了起来。

简单洗漱，吃了点蔬菜汤和黑面包，一天的课程就开始了。

教学地点在打扫干净、摆上了简陋桌椅的教堂主厅一角。

和九个孩子一起上课的，还有艾伦少爷。

他起了个大早，兴致勃勃地带着管家菲多赶来，坐在了最后一排，像个小学生一样，拿出了崭新的羊皮纸和炭笔，满脸都是对知识的渴望。

西里尔站在前面，手里拿着自制的简易识字卡片，开始了第一堂启蒙课。

先从最简单的字母和数字教起。

该隐坐在最前排，腰板挺得笔直，一眨不眨地盯着西里尔，积极得不得了。

西里尔每提一个问题，他几乎是在问题还没问完的时候，小手就“唰”地一下高高举起，恨不得直接伸到西里尔嘴边，小脸上写满了“点我点我快点点我”！

西里尔一开始还很欣慰，觉得该隐学习热情高涨，是好事。

也确实点了他几次，该隐的回答又快又准确，赢得了西里尔的赞许和同学们惊叹的目光。

但该隐的积极很快就有些过火了。

他几乎要垄断所有的答题机会，西里尔刚有提问的意向，他的手就已经举起来了，完全不给别人思考的时间。

西里尔不得不伸手，轻轻按住他躁动不安、总想举起来的胳膊，无奈地低声提醒：“该隐，给其他同学一点机会。”

然后，他主动点了后面几个看起来有些犹豫、不敢举手的孩子，以及艾伦少爷，让他们回答问题。

虽然回答得磕磕绊绊，甚至有时是错的，但西里尔都耐心地引导、纠正，并给予鼓励。

西里尔的教学进度很快。

他很清楚，这里是教堂，不是纯粹的慈善机构或福利院。