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穿宋后与语文天团为敌(131)

作者:木兰竹 阅读记录

哦,原来父亲是这样啊。

母亲总会温柔地劝说他,父亲是直接扒裤子揍。

母亲已经抱不动自己,父亲还能把他抱起来往天上丢。

出门在外时,已经需要他护着母亲和弟弟,而父亲能在人群中为他撑起一片可以供他蹦蹦跳跳的空间。

苏轼渐渐依赖上父亲。

再加上曹家与他同龄的叔侄都是读书进度不亚于他的天才,苏轼的傲气被磨平了不少,渐渐学会不老是冒头找存在感了。

嗯,比如现在,他退后了好几步,躲在了苏洵身后,只探了个小脑袋出来。

曹暾拳头痒了。

如果不是他现在身体还太瘦小,他高低要给苏轼两拳。苏轼真是做什么说什么,都能精准踩在他的怒点。

曹暾坚持认为学苏轼等于学废,范仲淹和苏洵却坚持曹暾一定能学。

苏轼乖巧地临摹飞白,虽然还不能写草书,但已经摸到了飞白笔画的诀窍。

范仲淹拈须微笑:“暾儿,学会了吗?”

曹暾:“……”你们还是杀了我吧。或许今日我死在这里,还能赶上回现代的穿越特班车。

曹佑躲在墙角和书架的阴影中,隐藏自己快藏不住的笑容。

暾儿学字比一般孩童还驽钝,朱夫子和苏夫子让暾儿模仿幼年的东坡居士学字的进度,真是太为难暾儿了。

可在场的人对曹暾都有深深的误解,除了曹佑站在曹暾这一边,坚信曹暾学字是真的驽钝,他们都坚信曹暾只是走错了路,实际上很聪明。

曹暾之前不也说自己写不好字吗?换了苏洵当书法课的夫子,曹暾的学字进度不就突飞猛进了吗?

范仲淹坚信是自己和曹佑教课的方式不对,也不相信是曹暾自己的问题。

曹暾都想振臂狂呼了:就是我的问题啊!

“唉。”曹暾耷拉着脑袋道,“学不会草书,先学会飞白枯笔写法吗?苏轼,你抓住的飞白枯笔的诀窍是什么?”

苏轼摩拳擦掌:“我教你啊!”曹暾读书比他厉害,记忆力比他强,他终于有强于曹暾的地方了!

半晌后。

苏轼抓头:“我都说得这么清楚了!”

曹暾歪头:“啊,什么?”

苏轼对快笑得直不起腰的苏洵道:“父亲,我做不到,你来教吧。”

一眼就能看懂的诀窍,为什么曹暾会不断重复“什么”?他故意气自己吗!

苏洵笑着按揉了一下苏轼的脑袋:“好,我来教。”

他看出来了,儿子可能在书法一道上是天才。

还好妻子早早让儿子启蒙,没有像父亲纵容自己一样纵容儿子。

咦,原来我儿子也是天才吗?

范仲淹继续拈须微笑,没觉得自己选人失误。

苏轼这样的孩子的学习进度,就是郎君该模仿的对象。郎君一定能做到!

曹暾做得到……做得到个头。

直到三章拖着狄咏来找曹暾玩的时候,曹暾仍旧一头雾水,半点进步也无。

“啊?飞白?你楷书的笔画都还没写端正,写什么飞白?还没学会走就要飞了吗?摔不死你。”章惇一屁股挤开曹暾,“陛下非要教你,你也别学。要学不如学我的楷书,来,我写给你看!”

狄咏被章惇拽着不经过通报直闯曹家内院,还以为曹暾在玩耍。谁知道他一进门,就看见两位夫子正围着曹暾教书法。

惇七,我们这么打扰曹暾上课没问题吗?你知道礼数吗!

身为一介粗鲁武夫之子,狄咏在心底发出腐儒般的尖锐爆鸣。

朱夫子和苏夫子早就习惯章惇的吵闹。他们不是正经教课,章惇来了也没关系。

章惇此人虽然吵闹,直觉还算敏锐,如果是曹暾在认真上课,他便会知道礼仪了。

“滚滚滚!”曹暾踹打章惇,“别捣乱,明日我就要进宫了。得罪陛下,你帮我入狱?”

章惇嗤笑:“写不好飞白就入狱啦?你说什么胡话。我看你就是不服输,想在陛下面前表现呢。”

章惇想了想,道:“飞白的枯笔和绘画的枯笔类似。你别当写字,当画画。”

他提笔蘸墨,然后把笔甩了甩,又在砚台边缘使劲擦了擦,然后在纸上画了长长一笔。

墨痕落在纸上时,因蘸墨不够,墨痕中就有丝丝发白。

“飞白严格来说,不是字体,而是技法。楷书也能用飞白。”章惇放下笔道,“飞白只在笔画转折处用,做出运笔极快的假象,仿佛笔画飞了起来。这和绘画用枯笔的技巧是一样的。陛下不可能让你一日学会飞白体。你把飞白的诀窍在口头上说给陛下听,然后说回家将基本功练扎实了就学飞白,陛下难道还能让你不夯实基础?”

曹暾皱眉:“真的可以?”

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