亓纪只能听出微小的区别，心思很难保持纯净，为不让老师发现摒着气点头。梁昇很耐心道：“再来一遍，教你第二节。”

亓纪依靠强大的理解和学习能力很快能流畅弹完这首曲的前段，到转完调从分解双音和弦向八度衔接时，旋律已逐渐不像下雨，像…吃坏了肚子。窜了两小节，梁昇耳朵受到微创，让他停下。

梁昇将亓纪左手从琴键挪到两人腿缝间，底下的手很僵，指尖又一直抖，梁昇轻轻地边捏边说：“先把力卸了，对，让手腕软下来。”

一股股微小的热流透过紧贴的皮肤传入血液中参与循环，像片羽毛轻扫经过的每处，最后在左边胸腔汇集，勾住，亓纪要不断加快换气节奏才能防止它往上流动冲昏脑袋。

老师眼睛尖，很快发现了，另一只手绕到背后替他上下顺气，皱起一点眉，抬眼看他：“我都教的这样温和了，你还紧张啊？搁惠老师窜成这样是要被骂狗血淋头的哎。”

梁昇没忍住笑了，亓纪脸更红，别开脸耳朵也很热，估计红的也很明显，想躲找不着地儿，一个冲动就整个上半身扑在梁昇膝盖，脸埋进他支出来的阴影里，闷着声音求饶：“我稍微缓一下。”

亓纪呼出来的气好热，扑在梁昇被压着的手背上，像大夏天蒸人的热浪，烧着梁昇了，他先是想抽出手还没动脑子里突然窜出个声音：“专门把手抽掉有点刻意吧，亓纪只是紧张没注意压住了，又不是故意牵住，推开显得多，呃，多见外。”

好在亓纪很快调节好了，重新坐回去：“不好意思，这里有点难，我表现不太好。”

梁昇嘴巴比脑子回得都快：“全曲最难的了，正常的，来，我继续教你。”

“好。”

梁昇思路被打乱了一点，但关键点还是抓得准，跟亓纪重新讲一遍，说手可以放回钢琴上了。

“能不能就是…这一段你带着我弹下？”亓纪小声探问。

带练嘛正常的，惠老师也偶尔带练，这样感觉反而找得快。梁昇点头：“可以。”稍微挪了点位置，右腿和左腿很紧地挨在一块儿，还是不太趁手，梁昇说：“要不你往前捎点？”

另只孤单方凳派上用场，长凳被替换，亓纪只坐了一点点边，给老师留足位置，很快，前胸和后背贴到一起了，亓纪稍往前躬身，梁昇左手便顺利到达亓纪的上方。

“你就想象左手攥了瓶水，带着你下沉那股力道就差不多，”梁老师在背后温和地讲解：“八度接不起来就先接六度，弹慢点，像这样。太紧了，再放松一点儿。”

“哦，好的，我尽量。”

“手又不会掉下去，这么紧音是砸下来的，没有弹性的知道不？”

考点反复申述，亓纪自然知道的，就是实操要下一番功夫，他努力排除异念，投入十分的注意力。看来是没有斩断红尘的慧根了。

“对，就是这样的感觉，保持住。”

有梁昇带练收效果然明显，很快顺了好几节，虽然间歇性还是有点窜，但整体是通畅的，梁昇说：“就是这样弹啦，学会了吗？”

“还，还没全会。”亓纪竟说，紧接着就拉了一节。

老师也无奈：“好吧，那我带你弹几遍。”

“好的，谢谢。”

师徒俩一个教得勉强清醒，一个学得心难在焉，表面上曲子理顺了，实则效率极低，这曲子哪需要教这么多遍，要是梁昇学新曲都像这样，惠老师头都不知道凿烂多少个了。

话又说回来，既然答应送佛那就送到西喽，学生说教到什么时候会那就教到什么时候，对待钢琴梁昇耐心一直都足够的。

分针溜达完一圈，在老师的言传身教下学生终于提出交作业，梁昇说好，凳子又被换回来，梁昇还是合右手。

如果从流畅度、准确度、演奏技巧、情感传达四个维度打分的话，梁老师综合可以给65分，5分鼓励初学者不厌其烦的练习。

“很好哎，还是蛮不错。”老师给予肯定。

学生欣然接受，很好学地问：“那，后面还可以学别的吗？”

梁昇有一点点为难：“教是可以教，但我马上艺考了不一定有时间，等放寒假？”

“好啊，”亓纪面露笑意：“我听从安排。”

第16章 [16] 诚心求了签

梁总延城上海两头跑死磕近一个月，订单终于谈下来，秘书实在看不过去主动请缨跟两天进度，说什么都要换老板回家休息一下。

梁其舟到家没多久预约的家庭医生就到了，要给他做理疗和针灸。

梁昇拎着护颈仪推门进去，梁其舟做完治疗正沉睡，他瘦了好多，脸颊和腮帮都瘪了，眉弓骨突出，眼窝陷进去，眼底一片乌青，疲惫之态暴露无遗。