穿进天才幼崽文中被男主儿子争抢(70)+番外
池在熙习惯性无视老师的话,还在保持着瞪许慕恩的姿势。
许慕恩连忙在桌子底下捏了一下池在熙的大腿,小声说:“看老师。”
殊不知,这句话落入池在熙耳中变成了“看老子”,池二少震惊地瞪大双眼,一时不敢相信眼前的人真的是他认识的许慕恩。居然敢这么对他说话?
还是老师把他喊回了神:“哎,那边那个头发上顶墨镜的帅哥,我叫你呢,你一直盯着你同桌看什么?喜欢他啊?”
第47章 两封情书
老师只是开个玩笑。
但这句话对池在熙,尤其是刚睡醒的池在熙,就极为惊人了。
他瞪大眼睛看着老师,用眼神问对方是怎么发现的。
再看老师身后的多媒体上,标着这节课的名字,他不禁心下惊叹,难道心理健康老师真的也能读懂别人的心思吗?那他要是去进修这门课程,精通后能不能搞懂许慕恩那小脑袋瓜到底成天都在想些什么?
正想着,迟迟没等到答案的老师喊他:“哎,这位同学,你在听吗?”
许慕恩连忙用手肘拱了拱池在熙的手臂,把人叫回了神。
“嗯。”池在熙应了一声。
既是应了老师这句话,也是回应了老师前面那句话。挺隐晦的。
隐晦到他身边的人还在又尴尬又担忧地看着他。
许慕恩尴尬是因为老师调侃池在熙喜欢他,且刚刚经历过当众播放他扮演的情景剧一事。
担忧则是担心老师因为池在熙上课睡觉就朝他发难。
还好水课老师都挺豁达的,早就习惯了学生不认真听自己的课,所以老师非但没有生气,还有逗趣池在熙的意思。
而且这样逗趣一番,也能吸引各位同学看黑板。
大部分老师上课都是这样,上着上着突然讲一个自己的故事,或者开一个玩笑,就能吸引到部分开小差的同学的注意力。现在她也是这样。
“来,你们两个当事人都来回答一下,为什么拍摄表白桥段的时候,选择的是由你们两个男生来拍?放心,没有骂你们的意思,我只是很好奇,相信各位同学也都很好奇吧?”
台下传来异口不同声的:“好奇!”
老师先看向池在熙:“让这个睡觉的同学先回答吧。”
许慕恩侧目看着他,心里已经在试想要是池二少懒得回答这个无聊的问题,该怎样才能不让这堂课冷场。
还好池二少今天心情不错,竟然愿意回答老师这种问题。
在回答问题前,池二少还瞥了许慕恩一眼,看得许慕恩心下疑惑,心想这是发火的前摇吗?
紧接着,池在熙开口回答:“看他更顺眼。”
大家没想到会是这样的回答。
老师听着也是无奈了。
好好个帅小伙,怎么偏偏长了张嘴呢?
这句话听着似乎挺正常的,可这个“更”字明显有比较的意思,落入听者耳中,很容易多想是不是看另外两个女生不顺眼。即使他根本没有那个意思。
还好老师看了一下两个参与拍摄的女生,发现她们脸上表情没什么变化,才松了口气。
再问许慕恩。
明明许慕恩是自己被问到问题,结果他要先看一眼池在熙,就像在寻求对方的同意,亦或者很依赖对方一样。
看完才回答老师的问题说:“我是听他的。”
这句话从他的视角来看是不是挺正常?
一来,这是实话,二来,他不听池在熙的,池在熙能上房揭瓦啊。面对熊孩子,就得以哄为主嘛。
但这句回答一出,许慕恩似乎听见周围有女生的低笑声。
他很不解,有什么好笑的吗?
这节课下课后,接下来没有别的课,同学们可以回寝室了。
许慕恩收拾好东西先走到班门口,池在熙却说自己有问题要问老师,让他等自己一下。
虽然很奇怪池二少什么时候这么虚心向上了,要知道对方初高中时期可是从来都懒得问老师问题的,甚至上课都懒得听。但许慕恩还是乖乖站在门口等起他来。
放学路过的同学中总是有人会忍不住侧目看他一眼,他有些待不住了。
直到有个长相可爱的陌生女生路过,娇羞地塞给他一封情书。
他还以为这封情书是给他的,当即也不好意思地脸红了,瞪大眼睛无措地看着对方。
结果对方开口说:“许慕恩同学,可以麻烦你帮我把这个转交给池在熙吗?”
许慕恩:“……”怎么感觉意料之外情理之中呢?
他微笑着接过女生塞过来的情书:“好。”
女生连忙双手合十:“谢谢谢谢!”
说罢,她转身逃也似的跑了,生怕池在熙从教室里出来撞见个正着。