还有百姓说道：“当年瘟疫肆虐，我们村死了很多人，大家都吓得躲在家里，不敢出门，是医圣不顾自身安危，来到我们村，挨家挨户为我们诊治，施药，日夜操劳，在医圣的努力下，瘟疫才得以控制，我们才能活下来，医圣就是我们的活菩萨啊！”

【第二方面是立功，李芷一生中游历天下，行医救人。她的足迹遍布了九州大地的每一个角落，无论是繁华的都市，还是偏远的乡村，无论是富饶的江南，还是贫瘠的西北，都留下了她的身影。

在偏远的山村，她为年迈的老人诊治关节疼痛，用针灸为老人缓解痛苦；

在繁华的都市，她为患病的孩童施药，看着孩童康复后的笑容，她也会露出了欣慰的神情；

在灾区，洪水肆虐，瘟疫横行，她带领弟子们前往灾区，搭建临时医帐，为受灾百姓诊治病痛，发放药品，安抚百姓的情绪；

在边疆，战士们英勇作战，受伤无数，她亲自前往军营，为受伤的战士疗伤，用自己的医术，守护着边疆战士的生命安全。

游历天下数十年，李芷拯救的百姓不计其数，治愈的疑难杂症数不胜数。

她的名声，传遍了九州大地，甚至传到了海外，许多外国的使者，都慕名前来，向李芷请教医道，请求她前往自己的国家，为百姓诊治病痛。

李芷也毫不吝啬，将自己的医道知识传授给他们，让华夏医道走向了世界，促进了中外医学的交流与发展。

当然，在这方面着重要提的就是医学院的创建。

昭武帝李乾登基之后，深知百姓疾苦，也深知医术对于百姓的重要性。

他看到天下百姓常常被病痛折磨，而医者数量稀少，医术精湛的医者更是寥寥无几，心中十分忧虑。

于是，他便派人前往各地，寻找李芷，希望能邀请李芷回京，创建医学院，广泛地能像普及教育一样地教授医术，培养更多的医者，让医道能够薪火相传，惠及更多的百姓。

李乾的使者，历经千辛万苦，终于在江南的一个小村庄里找到了李芷。

此时的李芷，正在为百姓义诊，得知侄儿的邀请后，她陷入了沉思。

当时的医学界仍遵循师传徒、秘方保密的习俗，创立医学院普及医术教育势必会涉及到

许多传统医者的利益和观念冲突。

但李芷想到培养更多医者能够更好地拯救百姓后，便毅然答应了侄儿的邀请，决定回京创建医学院。

回到京城后，李乾亲自出城迎接，对李芷敬重有加，立刻下旨，拨款修建医学院，任命李芷为医学院院长，负责医学院的一切事务，选拔天下有志于行医的年轻人，进入医学院学习。

李芷找到自己的师门药王谷来帮忙，不仅将药王谷众多书籍秘方抄录收藏到学院，还招揽一批的药王谷弟子到学院任职。

李芷结合自己多年的行医和教学经验，制定了一套系统、完善的教学体系。

医学院的课程，不仅包括医书研读、草药辨认、方剂配伍、针灸推拿等专业知识，还包括医德教育，培养学生的仁心仁术，让学生们明白，学医先学德，行医先行善。

李芷还规定，医学院的学生，无论出身贵贱，男女老少，都一视同仁，只要心怀仁善，勤奋刻苦，都可以进入医学院学习。

在教学过程中，李芷注重理论与实践相结合，不仅让学生们研读医书，掌握专业知识，还带领学生们前往民间，行医实践，让学生们在实践中积累经验，提高自己的医术水平。

医学院创建之后，培养了无数优秀的医者，他们遍布天下，行医救人，为百姓解除病痛，传承李芷的医道思想和医德精神。

许多学生，凭借着自己精湛的医术，成为了天下闻名的医者，甚至有人继承了李芷的衣钵，继续执掌医学院，培养更多的医者，让医道薪火相传，生生不息。

此后，全国各地陆陆续续开设了医学院分院。到昭武后期，更是达到了全国每个村庄都有一两名医者常驻的情形，雍朝百姓的寿命平均年限都提高了十五年。】

第29章 、医圣李芷5

“好啊，好啊！”李容听闻医学院的的创立，不禁喜形于色，“乾儿，你这决定着实不错！这世间正因为医者数量稀少，才叫百姓看病困难重重啊。”

“乾儿，这个决定可真是”李芷也大为震撼，显然此时的她还没有想到可以普及医术教育：“是啊，若这世间医者广布，百姓就能病有所医啊。”

说完，目光炯炯地看向李乾，似乎现在就想要从他的嘴里得到具体的操作方法。

李乾被盯得有些心虚，连忙回道：“姑姑，可能那时我考虑得还不够周全，只是觉得医术若能广传，百姓便少些疾苦。可具体如何施行，应该还是姑姑您之后统筹操办的。”