说着，她挥动魔杖，指向讲台：“变形！”

在全班学生的惊呼声中，沉重的木质讲台开始扭曲、收缩，皮毛从表面涌出，四肢从桌腿处生长出来，短短几秒钟内，讲台就变成了一头活蹦乱跳的粉红色小猪，哼唧着在讲台上跑了两圈。

“哇！”罗恩忍不住低呼出声。

麦格教授没有停下，再次挥动魔杖：“复原！”

小猪又变回了讲台。“看到了吗？”她环视着学生们，“变形术的关键在于理解物体的本质形态，并通过魔力强行改变其结构。但这种改变是暂时的，需要持续的魔力维持，一旦魔力中断，就会恢复原状。”

她的目光变得锐利：“这也是为什么变形术危险——如果对物体本质理解错误，或者魔力控制不当，可能会导致半变形状态，比如……”她指了指讲台，“一头长着桌腿的猪，或者一张流着口水的桌子。”

教室里响起一阵笑声，但没人敢真的放松。

接下来，她开始讲解变形术的基础理论，从物体的“形态稳定性”讲到“魔力转化率”，条理清晰，深入浅出。

盖勒特听得很认真，偶尔还会在笔记本上写写画画——倒不是他不懂，而是在分析麦格教授的教学逻辑。“她的理论体系很扎实，”他低声对弗拉德说，“比德姆斯特朗那些只会炫技的教授强多了。”

弗拉德赞同地点点头。

课程中，麦格教授让学生们练习将火柴变成针。“集中精神，想象火柴的木质结构转化为金属，尖端变得锋利……”

学生们纷纷拿起魔杖，对着面前的火柴尝试。赫敏·格兰杰很快成功了，一根银光闪闪的针躺在她的手心里；哈利和罗恩则还在挣扎，火柴要么没反应，要么变成了弯曲的金属条。

弗拉德和盖勒特是最后动手的。两人几乎同时挥动魔杖。

两根火柴瞬间消失，取而代之的是两根精致的针——弗拉德变出来的针通体光滑，针尖锐利闪着寒光；盖勒特的则更胜一筹，针身上缠绕着细小的花纹，像是用最顶级的银器雕刻而成，在阳光下泛着柔和的光泽。

麦格教授恰好巡视到他们身边，看到这两根针，眼中闪过一丝惊讶，随即点了点头：“格林德沃先生，维奥莱特先生，对形态的控制力很出色，各加五分。”

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第167章 上课（6）

斯莱特林的学生们再次露出惊讶的表情，德拉科·马尔福看着那根带花纹的针，又看向那两个若无其事的人，这两个不合群的家伙，似乎真的很厉害。

下课铃响起，麦格教授布置完论文，便让学生们离开了。

“下节课是魔法史。”弗拉德起身离开位置，“据说很无聊。”

“那我要见识一下。”盖勒特笑着跟上他，“魔法史还能有多无聊。”

两人走出变形术教室，朝着魔法史教室的方向走去。走廊里，学生们三三两两地讨论着刚才的变形术，哈利和罗恩还在为没成功变出针而懊恼，赫敏则在一旁耐心地给他们讲解技巧。

盖勒特瞥了他们一眼，低声对弗拉德说：“看来我们的‘救世主’同学，在学习上没什么天赋。”

弗拉德看了一眼哈利·波特的方向，加快了脚步。魔法史……他记得那位宾斯教授，是个连自己已经死了都不知道的幽灵，讲课枯燥得能让人当场睡着。

他看了眼身后兴致勃勃的盖勒特，希望他能撑的时间长一些。

魔法史教室位于城堡的塔楼深处，光线昏暗。宾斯教授是个半透明的幽灵，正飘在讲台上，用毫无起伏的语调念着冗长的历史事件，声音像是从生锈的铁皮桶里传出来的，沉闷得能让人灵魂出窍。

“……公元942年，爱尔德里奇·迪戈里发明了狼人解毒剂，但由于原料稀缺，未能广泛推广……”

“……1294年的魁地奇世界杯决赛，保加利亚队以10分优势战胜爱尔兰队，那场比赛中出现了三只失控的游走球……”

话音刚落，教室里就响起一阵均匀的呼吸声。大半学生已经趴在桌上睡了过去，有的甚至还在小声打鼾——罗恩·韦斯莱的脑袋直接埋进了《魔法史》课本里，哈喇子浸湿了书页；几个斯莱特林的新生也靠在椅背上，眼神涣散，显然早已神游天外。

弗拉德端正地坐着，目光平静地落在宾斯教授身上，仿佛听得很认真。但如果仔细观察，就会发现他的目光并没有聚焦，他只是在维持一个“认真听讲”的表象，思绪早已飘到了其他古代文献上。

哪怕不听，他也要保持自己优秀学生的态度。

盖勒特则显得随意得多，他单手撑着下巴，另一只手把玩着魔杖，长长的睫毛在眼睑下投下淡淡的阴影。他似乎在听，又似乎什么都没听进去。