杨桃一下子僵住了。

是因为她的期中成绩吗？

见她回来，母亲匆匆用纸巾擦拭过眼角，挂了电话。

“回来了？”

“嗯。”杨桃道：“期中成绩出来了。”

“我已经知道了。”母亲的语气很沉重，“没关系，我们一起努力。”

杨桃不知道该怎么回答她。

她的心里甚至升起一股讽刺的荒谬感。

只是一次很平常的考试而已，为什么大家的态度都好像她犯了什么不可挽回的大错一样。

她正常的上学，正常的考试。

只是没考前几名而已。

晚饭的时候，气氛仍然压抑。

吃完，她道：“妈，老师让你明天去学校。”

“你在学校又惹事了？”

母亲的目光一下子严厉起来。

“我没有！”

“那为什么叫家长？”

“……不知道，陈老师没说。”

母亲怀疑她在撒谎，打量了她好几眼。

杨桃很委屈，她真的什么都没干啊！

最终，母亲点点头，“行，我明天下午去学校。”

对话就这样结束了。

杨桃回屋写作业，一直写到十点多。写完作业，她找了本课外书看，母亲正好推门进来，一见到她手里的书，就拧紧了眉毛。

“你不好好学习，看什么闲书？”

杨桃道：“我写完作业了。”

“写完作业就行了吗？人家别的同学都偷偷努力，你怎么就不能再做会儿题？”母亲恨铁不成钢：“你是不是傻？”

“期中就考那点分，还不知道努力吗？”

杨桃只好放下手里的书，“我明天去买题。”

母亲依依不饶地说了几句，才把门关上。

杨桃叹了口气。

第二天，她放学回家的时候，母亲已经到家了。

她问：“陈老师和你说什么了？”

“没什么事。”母亲的表情说不上沉重还是轻松，“就是让你把心思放在学习上。”

果然还是因为成绩的事情吧。

“不过陈老师说你很聪明，她很看好你，认为你还有提升空间。”

母亲的脸上终于浮现起一丝笑容，“我就说吧，咱们家杨桃还是很优秀的。”

好像所有人都理所当然地认为她应该优秀。

优秀，什么才能叫优秀呢？

前十名？

前五名？

还是必须得是第一名？

在母亲沉甸甸的期待目光中，杨桃抱着新买回来的习题册回到房间。

周六，她又被安排上数学补习班。

补习班是他们学校高一二班的数学老师开的，她到的时候已经没什么空位了，只好在角落里找了个凳子。李老师是个很爽朗的女老师，比九班那个新来的数学老师要讲得好得多，杨桃很喜欢听她讲课。

上课的时候，她发现第一排有个男生总是最快回答问题，打听了一下，才知道他本来就是李老师的学生，成绩很好，期中排年级第四。

第四名，杨桃在心里默默高呼牛逼。

年级第一在七班，第二第三在他们九班，这个人是他们班第一啊。

杨桃喜欢这个李老师，答应了母亲每周来补习数学。

她的数学成绩很快就提升了不少，或者说，终于找到了学习的节奏。

其实她本来就是适应比较慢的那类学生，补习加上熟悉了高中的学习节奏，很快就追了上来。

期末的时候，她的排名往上窜了四十多名。

年级排名三十九，班级排第五。

这回没被叫家长。

一个学期过去，她仍然在天天为了鸡毛蒜皮的小事挨骂，幸好脸皮已经修炼的够厚，她已经能在罚站的时候熟练地把书本摞起来继续做题。

但年级第一仍没落在他们班上。

这其实只是个概率问题，就算九班是条子班，也不代表整个年级成绩最好最聪明的学生一定在九班。但家长们却因此找到了由头，坚定地认为是新来的数学老师教得不够好，闹着要把她换掉。

于是，高一下学期一开学，数学老师毫无征兆的换了人。

杨桃虽然没觉得那个年轻女老师讲得有多好，却仍然不禁有些同情她。

新数学老师是个和陈若华一样经验丰富的中年女教师，脾气比之前的那位差很多。杨桃第一节课总犯困，因此总是被她点名。

“小、杨、同、学？”

尖厉的声线贯穿教室，最后一排的杨桃瞬间清醒。

打瞌睡又被抓包了。

数学老师瞪了她一眼，她默默坐直。

“同学们，咱们继续看下一道题……”

杨桃打了个哈欠，碰碰同桌的胳膊，“讲哪儿了？”

“选择第六题。”同桌无奈道。

杨桃扫了一眼第六题，发现这题上周补课班讲过，就安心继续摸鱼了。