柜子突然剧烈震动了一下，发出一声刺耳的“嘎吱”响，引得前排几个学生惊呼着后退。

但卢平教授却只是微微一笑，抬起魔杖，脸上的表情柔和声音温和：

“别紧张——它只是在……向大家打招呼……”

只见他走到人群中间，温和的目光扫过一张张好奇的脸：

“有谁能告诉我……这是什么吗？”

他的手轻轻指向那个仍在不停颤动、仿佛里面关着什么活物的旧柜子。

学生们面面相觑，小声议论着，却没有人举手。

德拉科撇了撇嘴，用只有潘西能听到的音量嘀咕：

“一个会动的破柜子——还能是什么？难道里面藏着个巨怪不成？”

卢平教授等了几秒，见无人应答，才微微一笑，自己揭晓了答案：

“这是一个……博格特。”

然后他又用一种期待的眼神看向大家：

“那么……有哪位同学知道，博格特是什么？”

教室里顿时响起一片讨论。

学生们再次交头接耳，但却仍没人主动举手。

而不知道什么时候出现在教室、站在角落的赫敏听到这个问题，眼睛一亮，正准备举起手——

“它是一种会变形的魔法生物。”

一个清脆的声音，抢在她之前响了起来。

所有人循声望去——

发现是和德拉科一起站在角落里的潘西。

只见她表情从容，声音平稳，仿佛刚才那句回答只是随口一提：

“它还会读取人内心的恐惧，并变成那个人最害怕的模样。”

潘西甚至还补充得更详细了些。

赫敏举到一半的手僵在半空，脸上闪过一丝惊讶，随即又变成了“怎么又被抢先了”的懊恼。

卢平教授赞许地点了点头：“完全正确，帕金森小姐，斯莱特林加五分。”

德拉科站在她身边，他的眼睛里没有一丝意外，他只是扬起了下巴，一副理所当然的骄傲模样——毕竟潘西的知识储备，他早就领教过。

只是没想到……连这种偏门到连他都懒得去记的魔法生物知识，她都记得这么清楚。

卢平教授开始继续提问：

“那么，对付博格特的方法是什么？有谁知道？”

这次，赫敏几乎在问题落下的瞬间就高高举起了手，声音清脆响亮：

“是‘滑稽滑稽’咒，教授！需要集中精神，想象将恐惧的东西变得可笑，然后念出咒语！”

“非常准确，格兰杰小姐。”卢平教授微笑道，“格兰芬多加五分，现在——”

他魔杖一挥，那个旧柜子的震动突然停了下来。

“谁想……第一个试试？”

教室里瞬间安静了下来。

对付博格特，意味着要直面自己内心最深的恐惧——而且是在全班同学面前。

没人动弹。

德拉科瞥了一眼潘西，却见她正若有所思地盯着那只柜子，眼神平静，看不出什么情绪。

——她在想什么？

德拉科忽然有点好奇。

潘西最害怕的东西……会是什么呢？

而潘西也真的在思考——自己最害怕的东西，会是什么呢？

是怪物？

僵尸？

还是上辈子那些民间怪谈里、穿着红色绣花鞋的……

停！

潘西赶紧摇了摇头，像是要把那些不合时宜的恐怖画面赶出脑子。

——她上辈子本来对那些灵异怪谈并不感兴趣，可架不住有个痴迷东方鬼怪民俗的导师，成天在实验室里循环播放各种民间恐怖纪录片，还喜欢拉着她和学弟学妹们一起分析“文化心理投射”……

虽然当时实验室里也有人抗议过，但导师总是用“这能激发灵感”“有助于提升实验准确性”之类的理由，强硬驳回。

当时的潘西就怀疑——导师根本是自己一个人害怕，才非要拉着全实验室的人一起“分享”恐怖故事。

可说来也怪……每次听着那些阴森森的民间怪谈做实验，成功率好像……还真会高上那么一点点。

所以久而久之，大家也就半推半就地忍了。

导致现在一想起那些东西，就总感觉后背就发毛。

现在想来……会不会真的有点什么“东西”，所以实验才会每次都那么顺利？

但当时的大家，全都沉浸在数据完美、论文即将发表的喜悦里，谁也没往那个方向细想。

潘西轻轻打了个寒颤，决定不再深究这个问题。

——有些事，还是不知道比较好。

再说了，她可是个坚定的唯物主义者——或者说，曾经是。

怎么可能会相信这些怪力乱神的东西？

……而且现在她正站在一所魔法学校里，经常还看见幽灵们。

潘西揉了揉太阳穴，决定暂时停止这个越来越跑偏的脑内小剧场。