他指了指墙上那张深圳地图，说，

“你看，蛇口工业区、罗湖商贸区、沙头角、盐田港，这几个片区是当前的重点。

外资进来了，地征了，厂房建了，但配套跟不上，水电、交通、通讯，哪一样都缺。”

他转过身，看着苏清晚，“你管经贸，外资进来了，怎么留住，怎么让他们赚钱，怎么让他们带动本地企业，这些是你的事。”

苏清晚点着头，“行，我回去疏 一下，会尽快拿出方案。”

正事聊完后，陈国栋便问着苏清晚，“清晚同志，孩子们安顿好没有，有困难尽管提，咱们市委市政府会尽量协调。”

“谢谢陈市长关心。”

从市委出来，已经快中午了。

车子发动了，驶出市委大院。苏清晚靠在座椅上，闭上眼睛。

脑子里还在转着刚才的谈话，刘建民的“既要敢闯也要稳当”，陈国栋的“配套跟不上，哪一样都缺”。

这两句话，像两根钉子，扎在她脑子里。她不是没想过这些，但从书记和市长嘴里说出来，分量不一样。

在苏清晚去往市政府的时候，陈墨琴回到了迎宾馆，准备带着两个孩子去学校报到。

还是昨天的那辆桑塔纳，两人坐在车的后排。

陈墨琴坐在副驾驶，侧过身，声音不高不低，刚好能让后排听见：

“晨曦，晨光，你们就读的学校是深圳实验小学，是咱们深圳市最好的小学之一。”

晨光问着：“这学校有京城的好吗？”

陈墨琴顿了顿，“各有各的好，你们去了就知道了。”

车子在一扇铁栅栏门前停下来，门口挂着一块牌子——“深圳实验小学”，字是金色的，在阳光下闪闪发亮。

陈墨琴领着两个孩子进去，校道两旁种着梧桐树，叶子绿油油的，风吹过来，沙沙响。

教务处主任已经等在门口了，四十多岁的女同志，穿着浅蓝色的衬衫，笑容温和。她看见陈墨琴，快步迎上来，伸出手：

“陈秘书，你好你好，这就是咱们苏主任的孩子，晨曦和晨光吧？”

陈墨琴跟她握了握手，说，“对，这是晨曦和晨光。”

晨曦和晨光几乎同时开口，“老师好！”

林主任笑得眼睛弯弯的，“好好好，咱们先去办公室，老师已经等着了。”

林主任边走边说：“昨天就听赵主任说了，苏主任的意思是，先让孩子做个测试，评估一下。”

陈墨琴点着头。

五年级的办公室在二楼，走廊里很安静，偶尔有老师抱着作业本经过，脚步轻轻的。

林主任推开门，里面坐着五六位老师，有的在批作业，有的在备课，有的在低声说话。

她朝靠窗的位置招招手：“王老师，你来一下，把我昨天说的那两套试卷拿出来。”

王老师站起来，三十出头，扎着马尾辫，戴着眼镜，穿着碎花衬衫，看上去很干练。

她应了一声，从抽屉里抽出四张卷子，叠好，拿在手里，走过来。

她的目光在晨曦和晨光身上停了一瞬，没有多说什么，只是微微点头，算是打招呼。

林主任领着他们到一间空教室，推开门，说：“就在这里做吧，不用紧张，慢慢来。“

一个多小时，教室里安静得只剩下铅笔划过纸面的沙沙声，偶尔有翻卷子的脆响。

最后一笔落下的时候，两人都长长地呼出一口气。

王老师走过来，收了卷子，没有立刻走，站在窗边，低着头，红笔在纸上走得很快。

第一张，第二张，第三张，第四张。她的眉头从微微蹙起到渐渐舒展，嘴角从抿着到慢慢弯起来。

林主任坐在旁边，看见王老师放下笔，凑过来，压低声音问：“怎么样，可以上五年级吗？”

王老师把卷子叠好，放在桌上，声音带着愉悦，“晨曦和晨光都很优秀，完全可以上五年级。”

她把卷子翻开，指着上面的分数，“数学两个都是满分，语文一个97，一个98。

基础很扎实，尤其是语文，阅读理解做得很好，作文也有想法。”

林主任脸上绽开笑来，那笑容比刚才更真了些，带着一种“果然如此”的笃定。

她站起来，拍了拍王老师的肩膀，说：“那行，这两个孩子就交到你们班了。”

她又转过头，看着陈墨琴，语气里带着几分自豪，

“陈秘书，王老师是我们学校的优秀老师，带的班级，不管是文化素质还是综合发展，都是相当优秀的。”

陈墨琴站起来，微微欠身，说：“林主任，王老师，麻烦你们了。

两个孩子刚从京城转来，环境不熟悉，同学也不认识，麻烦你们多费心，多关注。”