更令艾达担心的是尤利娅。她现在每天下课后人就消失不见了，虽然别的学生都在猜测她是不是在干什么坏事，艾达却知道，她每天都有去驯马场帮忙——不去食堂工作想必是怕被同学看到吧……时间久了，艾达对尤利娅强烈的自尊心也有了深刻的了解。但是工作虽然努力，尤利娅的学习成绩却丝毫没有提高的迹象，每次小测，她都稳稳排在倒数第一，有时候艾达甚至觉得她来学校只是为了打工赚钱，而不是学习的。

和尤利娅不同，其他学生到底还处在学习劲头十足的一年级，对自己成绩的下降也充满了危机感。一到课间，除了老师会被堵在教室问问题，学习未受影响的“学霸”们身边也围满了人，艾达庆幸自己还能跟得上老师的授课，不用和其他人一起挤到萨西身边去——自从上次决赛中萨西暴露了自己龙巢接班人的身份，原先不怎么理会他的同学反而开始对他亲近起来，把本就到处看不顺眼的丽奇气得够呛。

也正因为如此，放学后跑来问艾达问题的人反而少了很多，通常只要应对两三个熟悉的面孔，她就可以收拾一下离开教室了。虽然很同情萨西，但知道了对方的身份后，艾达就刻意和他保持了距离。

龙巢是斯泰莫大陆上最富有的国家，当然，与其说是个国家，它更像是一家庞大的企业。这个掌控着大陆经济命脉的商业帝国同时也占据着大陆中最难攻克的地理位置，就算克拉迪法和克萨约尔这样的强国也拿它没有办法，因此，就算多年来两国战乱不断，龙巢却未受波及，甚至始终与那两个势不两立的国家同时保持着友好的关系。

不过，近年来情况却发生了微妙的变化。不知从何时开始，龙巢和克拉迪法走得愈发近了，卡尔洛夫对此十分不满，之前还拒绝了龙巢领主的邀请，艾达觉得在这个节骨眼，自己还是少和对方打交道比较好。

到底是受不了每天被学生围追堵截的日子，在萨西还没崩溃时，几位侍从系的老师先崩溃了。他们联名找到校长，要求借用禁魔场——这里本来是法师系专用的场地，侍从系只有和法师系上协作课时才能使用。好在校长十分通情达理，很快，侍从系的学生们就获得了禁魔场的使用权，只是为了避免和法师系的练习冲突，他们被安排到了禁魔场东北部的一小片区域，避开了新手法师们时不时扔离轨道的法术。

虽说艾达的学习进度并没有受到太大影响，但可以重新开始实操课还是令人开心的。和初时不同，随着课程的推进，现在学生们绘制魔法阵的手法已经变得越来越熟练了，除了比谁画的线误差更小，谁的魔法阵效果更好之外，一些学生还开始比起了绘制速度。

在危机四伏的战场上俯身工作危险至极，能早一秒完成工作撤离，就多一分生存的机会。虽说很多瞧不起侍从系的人在背地里戏称他们是炮灰职业，但侍从们可不想真的成为炮灰——动作快一点，存活的几率就大一些。这是老师们要求速度时反复强调的理由，但看起来，在和平时期成长起来的新生们并没有真正领会其中的意思，大部分人只是单纯的争强好胜而已。

当然，其中的一部分人也不用上战场。因为侍从系对魔力和身体素质要求都不高，很多有权势的家庭想要为子女镀金，就会将没什么武术或魔法天赋的他们送到这里来，等毕业后，他们会返回自己的家族，继承爵位或官职，亲自奔赴战场这种事和他们是没什么关系的。

萨西和丽奇他们就是因为这个原因被送来的。只是恰好萨西在低微魔法方面既有天赋又感兴趣，经过努力之后，他将来肯定会在这个领域有所建树，这也算是歪打正着吧。

“艾达，谢谢你，我知道这里该怎么画了。”

又是一堂符文结构课结束，艾达帮两位法阵无法运转的同学找出了问题所在，正准备从禁魔场离开，抬头正看到尤利娅从禁魔场偏僻的角落里站起身来，匆匆离去，想必要赶时间去驯马场。

她好奇地走到旁边，低头看了看那个绘制得歪歪扭扭的魔法阵，忽略掉不好看这一点，结构倒是没什么大问题——三层外魔轮，导魔线数量没错，虽然有点扭曲但好歹连到了正确的区域内，就是因为画得不够工整，留给填充效果符文的位置不够了，导致部分符文没有位置填充，写得忽大忽小，有些还干脆写错了……

呃……

艾达抬起头看了看越走越远的尤利娅的背影，心想下次要不要主动教教她？

又或者……

她想起了克伦特之前说过的话。又想：也许瑟莱提安才是最适合她的学院吧。