寒假里，他也和张浩、宋泊通了电话，张浩在为自己的中考全力冲刺，压力巨大但斗志昂扬。

宋泊则一如既往的沉稳，已经开始自学部分高中内容，黎阳鼓励他们之余，也隐约感到，他们正在各自的轨道上加速，未来的交集需要更多的努力去维系。

寒假结束，高一下学期开始，黎阳知道，这是跳级准备最关键的一个学期，他需要在本学期内。

不仅完美掌握高一、高二的所有核心知识，还要在竞赛上取得更具说服力的成绩，为期末的跳级考核打下坚实基础。

新学期伊始，数学竞赛小组公布了新学期的第一次重要任务：组队参加一场区域性的线上数学建模挑战赛。

比赛是自由组队，三人一队，旨在鼓励学生运用数学知识解决实际问题，消息公布后，小组里立刻活跃起来，大家纷纷寻找志同道合的队友。

黎阳和陈峻毫无疑问成为了最抢手的资源，不少人都希望与他们组队，陈峻找到黎阳，直接问道：“黎阳，建模赛，一起吗？”

他的邀请简洁明了，带着强者之间的认可，黎阳看着陈峻，点了点头，这无疑是最强的组合，无论是理论深度还是解题能力都将是顶级的。

但不知为何，他脑海中瞬间闪过了顾云峥那个将交通网络抽象为图论模型的项目。

他隐隐觉得，或许除了陈峻这样的纯理论高手，未来还需要接触那种能将数学与现实问题无缝衔接的人才。

“好。”，黎阳压下心头的杂念，接受了陈峻的邀请，眼下，他们需要先赢下这场比赛。

然而，命运的齿轮似乎已经开始转动，黎阳并不知道，就在他为了跳级和竞赛全力以赴的时候。

那个名叫顾云峥的少年，也因为其在科技创新领域的突出表现，获得了某顶尖大学的重点关注，并可能因此，在不久的将来，以某种意想不到的方式，进入他的世界。

潜流已在深处涌动，只待合适的时机，汇入主航道。

第64章 建模初试

高一下学期的学习生活，在春日暖阳中按下了快进键，黎阳的时间被精确地分割成块，高效运转。

课内学业对他而言已是游刃有余，他将更多精力投注在两件大事上：与陈峻组队备战数学建模挑战赛，以及加速推进自己的跳级自学计划。

数学建模挑战赛的要求与纯数学竞赛迥然不同，它要求团队在三天内，针对一个开放性的实际问题。

完成从建立数学模型、求解算法到撰写英文论文的全过程，这对参塞者的知识广度、实践能力和团队协作都是极大的考验。

黎阳、陈峻，以及另一位由周老师推荐的、擅长数据处理和编程的同学刘逸凡组成了队伍。

第一次团队会议，气氛就显露出微妙的不同，陈峻思维敏捷，善于快速抓住问题本质并提出核心数学模型，但对模型的具体实现细节和论文的撰写规范兴趣寥寥。

刘逸凡编程能力扎实，但对模型背后的数学原理理解不够深入，黎阳则发现自己处于一个独特的位置：他既能跟上陈峻的数学思维，又能与刘逸凡沟通算法实现，更重要的是，他具备将复杂思路清晰转化为文字的组织能力。

自然而然地，他承担起了团队协调与论文主笔的角色。

比赛题目是关于城市共享单车调度优化的实际问题，陈峻迅速构建了一个基于网络流理论的调度模型，思路精巧。

但在模型求解和现实约束处理上，团队产生了分歧，陈峻倾向于追求模型的数学美感，而黎阳则更关注模型的可解性及对实际数据噪声的鲁棒性。

这是典型的理论最优与工程可行之间的碰撞。

“这里假设过于理想，实际数据不可能满足。”，黎阳指着模型中的一个条件。

“但这是保证理论性质的关键，削弱它，模型就失去了简洁性。”，陈峻坚持。

“或许可以引入一个正则化项，在最优性和鲁棒性之间折衷。”，黎阳提出妥协方案。

激烈的讨论持续了很久，最终，他们采纳了黎阳的折中方案，接下来的三天，三人几乎泡在学校的计算机房里。

黎阳在陈峻的模型基础上，细致地调整参数，加入更符合实际的约束；刘逸凡则负责将模型转化为可运行的代码；黎阳同时开始构思论文框架。

这个过程辛苦却充满刺激，黎阳第一次如此深刻地将数学理论、算法实现和论文撰写结合起来，感到一种前所未有的、创造性的成就感。

提交论文后，黎阳长长舒了口气，结果尚不可知，但这次经历本身已价值连城。

它让他意识到，解决复杂现实问题，不仅需要陈峻那样的理论洞察力，也需要将理论落地的工程化思维和协作能力。