绮怀[校园](17)

这时候一只手在她眼前晃了晃，赵瑟回神，看到身边站了一个人。是个男生，室友口中的“差生”之一。

应该是来找谢景韫的吧，她忙说：“谢景韫不在，去其他班了。”

那人大剌剌一笑，直接坐上了谢景韫的桌子，一手撑着桌面，看着她说：“谁说我是来找他的？”

赵瑟有点尴尬，不是找他，难道找我吗？莫名其妙......

赵瑟出于礼貌笑了笑：“那你自便吧。”

那人“嘿”了一声，凑近了点，问：“你在写什么啊？我们有那么多作业吗？”

赵瑟其实很不喜欢别人靠她太近，所以脸色一下就僵硬了，甚至不想开口理他。

那人却不依不饶，从桌子上跳下来，又坐在了谢景韫座位上。

赵瑟猛地停了笔，站起来想走。

那人却也立刻起身，挡在她面前，“走什么啊？”

赵瑟这下真的生气了，她眼神不善地盯着他，终于看清楚他的正脸，明明五官挺端正的，神态又露出一股痞气，像是黄包车夫穿了身警服，不伦不类。赵瑟冷着脸说：“麻烦让开好吗？”

那人又是一副不依不挠的样子，却突然被人从后面拖开了。

谢景韫松开那人的衣服，又不轻不重推了他一把，“干什么啊，跑这儿来捣什么乱。”

那人还不肯走，一脸欲言又止。所幸这时候上课铃响了，他也只好走了。

赵瑟如释重负地坐回位置，她用余光偷偷看了看谢景韫，黄包车夫的警服被主人拿回来了。人和人的差距真的很大。

谢景韫说：“你别理蒋铭，他不是什么正经人，要是再来烦你啊，你就告诉我。”他随意说着，一面翻开了书。

赵瑟却突然脸红了，因为他那句话里透露出来的护短意味而心旌摇曳。

最近谢景韫上课认真了很多，所以他们平时的交流也少了很多。现在现成的话题摆在面前，赵瑟可不愿意轻易放过。

她稳了稳心神，问道：“你和那个蒋铭关系很好吗？”

谢景韫想了想才说：“也谈不上多好吧，就以前经常在一起玩，玩着玩着就熟悉了，我在他面前能说上几句话。”

赵瑟又问：“那你为什么说他不是什么正经人？”

谢景韫笑了一声，“怎么，难道你觉得他看上去像是个好人？”

当然不是，赵瑟几乎是脱口而出：“你不是还和他一起玩吗？”说完她就后悔了，这话是什么意思。

谢景韫愣了一下，好像有点意外，他转了转笔，慢慢说：“我也不是什么好人啊。”声音有点低，带了点自厌的意味。

赵瑟心里很不好受，她听不得他这样无端贬低自己，她很认真地说：“不啊，我觉得你是一个很好的人。”

谢景韫诧异地看了她一眼，然后嘀咕了一句：“哪儿有你这么夸人的。”

好像确实有点怪，但“你是一个好人”和“你是一个很好的人”之间就差了一点“喜欢”。赵瑟既希望他明白又不希望他明白。

十四班的学生其实两极分化很严重。一部分成绩优秀，比如尚晓谛，另一部分顽劣成性，比如蒋铭。第一部分的学生占了大多数，所以班上的平均成绩一直在年级前列，而另一部分学生又太典型，个个性格突出，在年级上都赫赫有名。

这两点综合，十四班就成了年级上最有名的班级，其他班老师提起这个班的时候，都会用上一种奇异的语气，半是赞赏半是鄙夷：“噢，你说十四班啊，那个班——”

那个班怎么样呢？却又不继续说下去，只是心照不宣地彼此交换一个表情。

其实老师们的关系也并没有那么和睦，同一间办公室的老师往往是教不同班级的同一个学科，本来就存在着竞争关系。

班主任李老师神情严肃，平时不爱闲聊，和同事的关系平平，而也并不想要热络的关系，从不会去刻意交往，所以同办公室的老师也并不太喜欢她。更何况李老师才毕业一年，没背景，没资历，不是什么值得忌惮的角色。像之前那样类似的闲言碎语说来便是毫无顾忌。

最开始听到同事们在背后议论十四班，李老师只当是在开玩笑，并不在意。可是这样的闲话层出不穷，她也渐渐明白了后面的恶意。

究其原因，不过就是见她资历尚浅，手上带的的第一个班平均成绩就这么好，难免不平，于是不停地挑毛病，毛病也很显而易见，比如说那些“差生”。

若论起那些老师们这么做的目的，要么是恶性竞争，要么就是穷极无聊。

李老师不作回应，只是更加坚定了不和这类同事交好的决心。

但她并不会坐以待毙，她转身就回了班上，要求班干部和她一起制定出一套新的班规，用来更好地管束班级。